Сабақтар (сағаты) 15 соөЖ (сағаты) 15 СӨЖ (сағаты) 45 Барлық сағаттар 90 Курстың мақсаты
жүктеу/скачать 6.9 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Мақсаты
- Өткізілу формасы
| Өткізілу формасы: Аквариум ” əдісі.
Əдебиеттер: 1,2,3,4,5 №13 практикалық сабақ Тақырыбы: Батыс еліндегі психологиялық зерттеулер. Мақсаты: Батыс еліндегі психологиялық зерттеулер туралы білімдерін қалыптастыру. Тапсырмалар: 1. Тұлға теориясы жөнінде зерттеулер 2. Г.Айзенк Тұлға типтері теориясының негізгі концепциялары мен принциптері. Əдістемелік нұсқау: Жұмыс үш кезеңнен тұрады. Бірінші кезең. Топ үлкен шеңбер болып отырғыштарға отырады. Мұғалім мəселені ұсынады. Екінші кезең. Белгілі уақыт ішінде (10 минут) əрбір оқушы жеке осы мəселені шешудің жолдарын қағаздарын жазады. Үшінші кезең. Шеңбер бойынша əрбір оқушы өз ұсыныстарын ұсынады, топ бұл ұсынстарды сынамай тыңдайды, жəне əңгіме бойынша тақтаға жазылып тұратын ортақ шешімге қосу, қоспауға дауысқа салады.“Үлкен шеңбер” əдісін сұрақтың шешімін тез табу керек болған жағдайда қолдануға болады. Осы форманың көмегімен мысалы, заң жобаларын немесе нұсқауларды, нормативті-құқықтық актілерді жасауға болады. Өткізілу формасы: “Үлкен шеңбер ” əдісі. Əдебиеттер: 1,2,3,4,5 2 модуль бойынша бағалау критерийлері: Студенттің сабаққа қатыспауы; Берілген тапсырмалардың 50% - дан кем орындалуы, жұмыста өрескел қателіктердің кездесуі. Психология ғылым ретінде. Психология қағидалары. Психологиялық зерттеулер. Экспериментальды психологиялық зерттеулердің мəні Экспериментальды психология туралы студент дұрыс түсінік бере алмайды, қате жауаптар береді, жұмыс бойынша қорытынды жасай алмайды. 0-49 Психология ғылым ретінде даму тарихы. Психологиялық идеялар. Психологиялық ізденіс зерттеулер. Психологиялық зерттеулердің мəні. Психология тарихының қалыптасуы жөнінде қойылған сұрақтарға толық жауап берілмеді. Студент дəлелдер келтіруге қиналады. Жауапта тұжырымдар жоқ. Сөйлеуі сауатсыз. Қосымша сұрақтарға жауап бергенде студент білім арасындағы байланысты тек оқытушы берген соң ғана түсіне бастайды. 50-69 Психология ғылым ретінде қалыптасуы. Психологияның қағидалары. Психологиялық зерттеулер.Психологиялық зерттеулердің мəні Психология тарихы жөнінде қойылған сұрақтарға толық, жан-жақты жауап беріледі, ғылыми терминдермен тұжырымдалған, əдеби тілмен жазылған, қисынды, дəлелденген, жауабы ғылым терминдерінде əдеби тілмен жазылған. Алайда, "жетекші сұрақтар" көмегімен студент түзеткен елеусіз қателер немесе кемшіліктер жіберілген. 70-89 Психология ғылым ретінде қалыптасуы. Психология тарихы қағидалары. Психологиялық зерттеулер. Психологиялық зерттеулердің мəні Психология тарихы жөнінде қойылған сұрақтарға толық, жан-жақты жауап беріледі, студент себеп-салдарлық байланыстарды ажырата алады. Объект туралы білімдері ғылым мен пəнаралық қатынастар жүйесінде көрсетіледі. Студент жауап беру барысында жіберілген қателіктерді өз бетінше түзетуі мүмкін. 90- 100 жүктеу/скачать 6.9 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|