Сабақтың тақырыбы Атомдардың электртерістілігі. Валенттілік. Атомдардың тотығу дәрежесі. Мақсаты
- Бұл бет үшін навигация:
- Үй тапсырмасын беру кезеңі
| Жаңа сабақты қалай қабылдағанын
алғашқы тексеру кезеңі: |
Білімділік міндеттері: - оқылған материалды оқушылардың дұрыс меңгергенін анықтау; -алғашқы берілген түсінікте кеткен кемшілікті анықтау; - кеткен кемшілікті жою жұмыстары; Жаттығуды орындау.1-3 . 141 бет: №3 AgCl балқымасы: катод- Ag + 1е---Ag; анод - 2Cl - 2е----- Cl2 CuSO4 ерітіндісі: катод -Cu + 2е ---Cu; анод - 4НОH +4е-----2Н2 +4ОН; 2НОН +4е--------О2 +4Н жинақталған теңдеуі: CuSO4 + Н2О------- Си + Н2 + О2 + Н2SO4 KF балқымасы: катод-К + 1е---К; анод - 2 F- 2е----- F2 Жинақталған теңдеуі: 2KF -------- 2K + F2 Na2S ерітіндісі: катод- 2Н2О +2е-----Н2 +2ОН анод - S -2е---- S Жинақталған теңдеуі: Na2S + 2 Н2О------- Н2 + S +2 NaОН | |||||
|
| ||||||
|
|
-тапсырмаларды оқушылар өз бетінше орындайтындай дәрежеге жеткізу; -оқушылар білімі мен сыныптың ерекшелігіне қарай отырып тапсырманың күрделілігін анықтау; 1.10-ППР-1 жаттығуларды ауызша орындау.1нұсқа, барлық нұсқаның №2тапсырмасын орындау (56бет) (нашар үлгерушілерге кеңес беру ) Темір қалайыға қарағанда белсендірек. Жоқ, мыс ионы одан да белсендірек.Мырыш ионы адн да белсенді.Иә, мүмкін. Электролиз деген не?? Анодпен катодта қандай процестер жүреді?? Бұл неге байланысты? |
6-7 | ||||
|
Үй тапсырмасын беру кезеңі: |
- Параграф 5.5.– оқу, №3-5. 141 бет жазбаша; |
1-2 | ||||
|
Сыныбы |
10 |
|
Күні: |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Химиялық реакциялар және заттардың табиғаттағы айналымы. | ||
|
Сілтеме |
Н.Нұрахметов, Қ.Бекішов, Н.Заграничная Химия. 10-сынып. Алматы «Мектеп» 2014 жыл. С. Бүтіншиев Химия негіздері және есептер мен жаттығулар. 2013 жыл. | ||
|
Жалпы мақсаты |
Табиғаттағы тірі организмдер мен адам тіршілігіндегі химиялық реакциялар туралы түсінік қалыптастыру | ||
|
Күтілетін нәтиже |
Табиғаттағы тірі организмдер туралы, адам организіміндегі химиялық элементтер жөнінде және тірі организмдер мен адам тіршілігіндегі химиялық реакциялар туралы түсінік қалыптасады | ||
|
Негізгі идеялар |
Өлі табиғаттан тірі ағзаларды өздеріне тән негізгі касиеттері аркылы бірден ажыратуға болады. | ||
|
Құрал-жабдықтар: |
АКТ, Д.И. Менделеев жасаған периодтық жүйесі. | ||
|
Сабақтың түрі |
Жаңа білімді игеру сабағы. | ||
|
Әдіс-тәсілдер |
Топтық тапсырмалар, эссе жазу | ||
|
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары |
| ||
жүктеу/скачать 71.32 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
