Үй тапсырмасын тексеру «Қызыл кітап – табиғат қамқоршысы» тақырыбында шағын эссе жаз.
Септік жалғауларын сұрау
Қызығушылықты ояту Оқушылар топқа бөлініп отырады.
1-топ Ғылыми стиль 2-топ Публицистикалық стиль 3- топ Қызыл кітап
Тапсырма №1 Әр топ Тобының атын қорғай отырып, өткен тақырыпты қайталайды.
Сабақтың барысында бұл туралы білімдерімізді толықтырамыз. Биоалуандылық деген сөз қай стильге жатады? Жауап: Бұл термин сөз, күрделі сөз, ғылыми стильде қолданылатын сөз. Мақсатымызға жету үшін келесі тапсырмаларды орындаймыз.
Тапсырма №2Әр топқа екі мәтін берілді.
Екі мәтінді салыстыра отырып, стильге тән ұқсастықтары мен айырмашылықтарын жазыңдар 1.Стильдерді ажыратып жазу.
2.Нақты белгілерінен мысал келтіру.
3.Мәтіннен нақты дәлелдер келтіру
4. мәтіндердің турлерін ажыратады.
1-мәтін: 1.Стилі: (1 сөйлем) ________________________ 2.Мысалы: (1 сөйлем)_______________________
3.Мәтіннен дәлелдер: (2 сөйлем)_____________
4 мәтіннің түрі: ( (әңгімелеу, сипаттау, талқылау),
2-мәтін: 1.Стилі: (1 сөйлем) _________________________ 2.Мысалы: (1 сөйлем)_______________________
3.Мәтіннен дәлелдер: (2 сөйлем)_____________
4 мәтіннің түрі: ( (әңгімелеу, сипаттау, талқылау),
3 тапсырма Сөйлем мүшелеріне талдау «Қызыл кітап» деген сөз тіркесі ғылымға 1966 жылы енді.
Аталмыш кітапты шығару туралы пікірді алғаш ұсынған ағылшын ғалымы Питер Скотт болатын
Бүгінгі таңда «Қызыл кітаптардың» бірнеше нұсқасы жарық көрген
6-тапсырма. «Қазақстанның Қызыл кітабы» тақырыбына топтық жұмыс орындаңдар. Әр топ берілген тақырып бойынша материал жинап, постермен қорғауы қажет. 1-топ: «Жануарлар». 2-топ: «Өсімдіктер». 3-топ: «Құстар»
Дескриптор: уй тапсырмасы-2 Дескриптор-2 Стильдің қолданылатын аясын анықтайды -1
Мақсатын айтады -1
тұлғаларын анықтайды 1. Қызыл кітаптың анықтамасын айтады 1
Кітапқа енген өсімдіктер мен жануарларды атап береді 1. Қызыл кітаптың пайда болу себептерін айтады -1 Қазақстадағы кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер туралы айтады-1
Дескриптор -5 Мәтін тақырыбын, мәселесін анықтайды. 1. Стильдерді ажырата алады; -1 Стиль белгілерін таба алады-1 Мәтіннен дәлелдер келтіре алады; 1
Мәтін түрін анықтайды (сипаттау, әңгәмелеу, пайымдау-1
Дескриптор -5 Сөйлем мұшелерін е талдайды-1
Сабаққа қатысты өз ойларын қорытындылайды-1
