Сабақтың ортасы
|
2-тапсырма. Суретке қара. Тыңда, қайтала.
Дескриптор:
Көлік атауларын тағы бір рет қайталайды.
Қазақ тіліне тән дыбыстарға ерекше назар аударады..
«Есте сақта!» айдары бойынша бару етістігінің жекеше, көпше түрдегі (I жақ, III жақ,) қолданысын түсінеді.
3-тапсырма. Кесте бойынша айт.
Біз саяхатқа автобуспен барамыз
Біз саяхатқа машинамен барамыз
Біз саяхатқа ұшақпен барамыз
Біз саяхатқа пойызбен барамыз
Біз саяхатқа велосипедпен барамыз
Біз саяхатқа жаяу барамыз
Дескриптор:
Оқушылар бару етістігін I жақта (көпше түрін) қолдануға жаттығады.
Кесте бойынша саяхатқа немен баратындарын айтады.
Дәптермен жұмыс:
Дәптердегі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылар оқулықпен жұмыс барысында алған білімдерін бекіте түседі. Қосымша арқылы оқушылар сабақта алған білімдерін бекіте түседі.
|
2-тапсырмада оқушылар көлік атауларын тағы бір рет қайталайды. Қазақ тіліне тән дыбыстарға ерекше назар аударады. Мысалы (ұшақ)
Оқушылар бару етістігін I жақта (көпше түрін) қолдануға жаттығады. Кесте бойынша саяхатқа немен баратындарын айтады.
Әдемі, таза жазуға, өз бетінше жұмыс істеуге дағдыланады.
|
«Бесбармақ» әдісі
«Бесбармақ» әдісі
|
Оқулық
№2 жұмыс дәптері
Оқулық
Дәптермен жұмыс
|
