Оқулық
сөздік
слайд
Слайд
Оқулық
Оқулық
слайд
Сабақтың соңы
3 минут
|
Үй тапсырмасын беру : 3-тапсырма
|
|
Кері байланыс
«Түрлі- түсті смайликтер»
|
Өз деңгейлерін анықтайды.
|
|
Бағалау
|
Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.
|
Қысқа мерзімді жоспар
|
Пән: Қазақ тілі Т2
|
Бөлім: 6. Атақты тұлғалар
|
Күні :
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Сынып: 3
|
Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :
|
Сабақтың тақырыбы: 20. Абай- ұлы ақын
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
|
3.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер және сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсіну
3.2.3.1 белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын толықтыру
|
Сабақтың мақсаты :
|
Барлық оқушылар: баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер және сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсінеді;
белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасын түсінеді және олардың ойын толықтыра алады.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
(5 минут)
|
«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:
Мақсаты: мейірімді болуға, қамқор болуға, қарапайым болуға баулу.
«Ең жақсы» ойыны
Қатысушылар екі топқа бөлінеді. Әр топқа мынадай нұсқау беріледі. Берілген мінездеме қай мамандыққа сай екендігін айту қажет. Ең ақшалы, ең жасыл, ең тәтті, ең күлкілі, ең ұсқынсыз, ең қарым - қатынасы күшті, ең жауапты, ең салмақты
Үй жұмысын тексеру
Сабақтың тақырыбын, мазмұнын суреттер арқылы болжайды.
|
«Қол шапалақ»
|
Слайд
|
Сабақтың ортасы
(6-37 минут)
|
1.Сөздікпен жұмыс.
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады:
Айтылым_Үлгіні_негізге_ала_отырып,_мәтін_мазмұны_бойынша_диалогті_жалғастырады._5-_тапсырма_Жазылым_Айтылым'>Айтылым
Оқылым Айтылым
Тыңдалым.1- тапсырма
Тыңда. Сұраққа жауап бер.
2-тапсырма.Жазылым.
Сергіту сәті
Жазылым
2- тапсырма
Оқылым
3-тапсырма
Суреттерге қара.
. Әр топ өздері қалаған үш сөйлемге сұрақ қояды.
Айтылым
Үлгіні негізге ала отырып, мәтін мазмұны бойынша диалогті жалғастырады.
5- тапсырма
Жазылым Айтылым
Оқушыларға ауыл өміріне қатысты сөздер айтуға еркіндік беріледі.
Оқушы қажеттіктеріне қарай қолдау көрсетіп, қосымша түсіндіреді
ЕББҚ (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС) жеке қолдау көрсетіледі
4-тапсырма
Жазылым.Сөйлемдерді көшіріп жазады, екі бағандағы сөйлемдерді бір-бірімен салыстырады. Айырмашылығын түсінуге тырысады.
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады.
Өмір-жизнь
Шығарма-произведение
Аударды- переводил
Ірі-крупный
Айтылым
Мен өлең жазамын
Сен өлең жазасың
Сіз өлең жазасыз
Ол өлең жазады
Айтылым
Тыңдайық
Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып, мазмұнын айт.
Абай Құнанбайұлы-қазақтың....Ол адам,өмір,...туралы көп өлең жазды.Абай орыстың ұлы ақындарының өлеңдерін қазақ тіліне...
Жазайық
Көп нүкте орнына қажетті жалғауды қойып жазу,олармен сөз тіркестерін құрау
Абай -ның -дың -тің -нің өлең -ы -сы -і ақын шығарма орыс ақын Қазақ тіл әлем тілдер
|
Достарыңызбен бөлісу: |
