Үй тапсырмасын беру : 6-тапсырма
|
|
Кері байланыс
«Түрлі- түсті смайликтер»
|
Өз деңгейлерін анықтайды.
|
|
Бағалау
|
Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.
|
Қысқа мерзімді жоспар
|
Пән: Қазақ тілі Т2
|
Бөлім: 6. Атақты тұлғалар
|
Күні :
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Сынып: 3
|
Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :
|
Сабақтың тақырыбы: 21. Тұңғыш ұстаз
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
|
3.1.3.1 тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/кесте толтыру/мазмұндау
3.2.5.1 оқыған/тыңдаған материал бойынша өз пікірін (менің ойымша ..., менің көзқарасым бойынша ..., себебі ...) дәлелдеу
|
Сабақтың мақсаты :
|
Барлық оқушылар: тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастырады/кесте толтырады/мазмұндай алады;
оқыған/тыңдаған материал бойынша өз пікірін (менің ойымша ..., менің көзқарасым бойынша ..., себебі ...) дәлелдей біледі.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:
1-әрекет. Ұжымдық жұмыс: Сыныптың жағымды ахуалын қалыптастыруда «Жыланша » ойсергегін ұйымдастыру. Сынып оқушылары онымен ауысу арқылы бір-біріне тілектер айтады.
Үй жұмысын тексеру
«Миға шабуыл» әдісі бойынша: «Суреттен не байқадыңдар? Бұл қандай кітап? Қызыл кітап туралы не білесіңдер? Басқа кітаптардан ерекшелігі неде? Өз жерімізде «Қызыл кітапқа» енген жануарлар кездесе ме? Неліктен жануарларды «Қызыл кітапқа» енгізеді? » Сауалға жауап алу. Сабақ тақырыбын айқындау, мақсатымен таныстыру.
Сабақтың тақырыбын, мазмұнын суреттер арқылы болжайды.
|
«Үш шапалақ»
Смайликтер тарату
|
Слайд
|
Достарыңызбен бөлісу: |
