Бөлім
|
Атақты тұлғалар
|
Педагогтің аты - жөні
|
|
Күні
|
|
Сынып:3 «»
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны
|
Пәні
|
Әдебиеттік оқу
|
Сабақтың тақырыбы
|
Су – тіршілік көзі.
«Ақбас торғай»(ертегі)
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
3.1.2.1 – шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық, таңдауына қарай мазмұндау, сахналау.
|
|
Барлық оқушылар: шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық, таңдауына қарай мазмұндайды
Оқушылардың басым бөлімі: ертегі бойынша берілген суреттерге тақырып қойып,әңгімелейді
Кейбір оқушылар: «Су-тіршілік көзі» деген пікірдің дұрыстығын дәлелдейтін 5 мысал келтіреді
|
Бағалау критерийі
|
- ертегі бойынша берілген суреттерге тақырып қойып,әңгімелейді
-«Су-тіршілік көзі» деген пікірдің дұрыстығын дәлелдейтін 5 мысал келтіреді
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі /уақыты
|
Педагогтің
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Баға
лау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
7 минут
|
Үй тапсырмасын сұрау
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстырады
Ой қозғау
Бөлімнің қалай аталатынына мән беріңдер.Пікірдің дұрыстығына дәлел келтіріңдер.
Су –тіршілік көзі.Өйткені............
|
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады
Бөлімнің қалай аталатынына мән беріп,пікірдің дұрыстығына дәлел келтіреді
|
ҚБ
1 балл
«Отша-шу»
әдісі
|
Оқулық
80-бет
Суға байланысты суреттер
|
Сабақтың ортасы
12мин
15минут
|
1-тапсырма.
Мәтінді тыңда.Мәтін неліктен ертегіге жатады?Мәтіндегі суреттерді пайдаланып,ертегіні әңгімеле.Ертегі бойынша берілген суреттерге тақырып қойып,әңгімеле.Ертегіні бөліктерге бөліп,ат қой.Әңгімеле.
Дескриптор:
- мәтінді тыңдап,мәтін неліктен ертегіге жататынын айтады(1б)
- мәтіндегі суреттерді пайдаланып,ертегіні әңгімелейді(1б)
- ертегі бойынша берілген суреттерге тақырып қояды(1б)
- ертегіні бөліктерге бөліп,ат қояды(1б)
2-тапсырма
«Су-тіршілік көзі» деген пікірдің дұрыстығын дәлелдейтін мәліметтер санын 5-ке жеткізіңдер.
Дескриптор:
- «Су-тіршілік көзі» деген пікірдің дұрыстығын дәлелдейтін бірінші мәліметті дұрыс жазады(1б)
-«Су-тіршілік көзі» деген пікірдің дұрыстығын дәлелдейтін екінші мәліметті дұрыс жазады(1б)
-«Су-тіршілік көзі» деген пікірдің дұрыстығын дәлелдейтін үшінші мәліметті дұрыс жазады(1б)
-«Су-тіршілік көзі» деген пікірдің дұрыстығын дәлелдейтін төртінші мәліметті дұрыс жазады(1б)
-«Су-тіршілік көзі» деген пікірдің дұрыстығын дәлелдейтін бесінші мәліметті дұрыс жазады(1б)
|
Мәтінді тыңдап,мәтін неліктен ертегіге жататынын айтады.Мәтіндегі суреттерді пайдаланып,ертегіні әңгімелейді.Ертегі бойынша берілген суреттерге тақырып қойып,әңгімелейді.Ертегіні бөліктерге бөліп,ат қояды
«Су-тіршілік көзі» деген пікірдің дұрыстығын дәлелдейтін мәліметтер санын 5-ке жеткізіп жазады.
|
ҚБ:
1балл
1балл
1балл
1балл
ҚБ:
1балл
1балл
1балл
1балл
1балл
Барлығы
10 балл
|
Оқулық
80-82беттер
таратпа
|
Сабақтың аяғы
6минут
|
«Сұрақ -жауап» әдісі
Бүгінгі сабақта не үйрендің?
Сен үшін не қиын болды?
Саған қандай тапсырма қызықты болды?
Үйге тапсырма: 80-82 беттегі ертегіні оқу,мазмұндау
|
Оқушылар қойған сұрақтарға жауап береді
|
«Басбармақ»
әдісі
|
|
