Статья (original research article)
Рисунок 1. Пример слайда виртуальной книжной выставки «Сибирские писатели о природе» Заключение
жүктеу/скачать 0.54 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Источники | References 1.
|
Рисунок 1. Пример слайда виртуальной книжной выставки «Сибирские писатели о природе» Заключение В рамках проведенного исследования нами были определены причины снижения интереса к чтению у со- временных школьников и выявлен их комплексный характер; уточнено понятие «читательский интерес»; экс- периментально диагностирован недостаточный уровень сформированности читательского интереса младших школьников. Также обоснована необходимость применения технологий буктрейлера и виртуальной книжной выставки на уроках литературного чтения и во внеурочной деятельности учащихся с целью повышения их ин- тереса к чтению. Использование данных информационно-коммуникационных технологий позволит не только повысить интерес учащихся к чтению на занятиях и во внеурочной деятельности, но в целом будет способство- вать активизации их познавательной активности, формированию читательских компетенций, развитию навы- ков использования компьютера в учебно-поисковой деятельности, формированию навыков работы в команде. Перспектива исследования в данной области видится в более детальном рассмотрении описанных техно- логий, в разработке определенных видов буктрейлера и виртуальной книжной выставки, а также в поиске новых форм и методов, необходимых для повышения качества литературного образования младших школь- ников и их творческой самореализации. Источники | References 1. Варшава Б. Е., Выготский Л. С. Психологический словарь. М.: Учпедгиз, 1931. 2. Водолазская С. Буктрейлер как способ визуальной коммуникации через видеохостинги // Инновации в науке. 2015. № 6 (43). 3. Воюшина М. П. Модернизация литературного образования и развитие младших школьников. СПб.: Суда- рыня, 2007. 4. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте: книга для учителя. Изд-е 3-е. М.: Про- свещение, 1991. жүктеу/скачать 0.54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|