Учебная программа юнеско по медийной и информационной грамотности для педагогов и учащихся
жүктеу/скачать 6.7 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Контекстуальный анализ
| 416
Тематические исследования ● Используйте опубликованные истории о том, как политические и экономические интересы владельцев СМИ повлияли на освещение в новостях конкретных вопросов. (Обратитесь к разделам 2 и 3 Модуля 2 для получения дополнительной информации о ценности новостей и процессе их создания.) Учащиеся могут определить факторы, от которых зависит степень влияния или контроля ● Изучите, как выполнение цифровыми компаниями функций кураторства повлияло на представленность в новостях и экономическую жизнеспособность Контекстуальный анализ ● Выявите национальную проблему, широко освещаемую различными крупными телевизионными станциями (частными, государственными и общественными), сравните и сопоставьте, под каким углом (с какой точки зрения) преподносится информация и как (излагаются факты или идет манипулирование) (дополнительная информация о ценности новостей и процессах их создания представлена в разделах 2 и 3 Модуля 2). ● Изучите редакционную политику школьных изданий в различных условиях (конфессиональные и неконфессиональные, частные и государственные, государственные и местные школы) и узнайте, как право владения влияет на управление публикациями, редакционное содержание и т. д. ● Оцените освещение определенной темы и событий конкретного дня в двух разных средствах массовой информации, по возможности из разных регионов мира. Сравните и сопоставьте ракурс и трактовку новостных сообщений. ● Выясните, какие меры позволяют заставить цифровые компании платить медиакомпаниям за контент (как это было сделано в Австралии в 2021 г.) ● В течение как минимум двух-трех дней просматривайте вопросы, освещаемые в деловом разделе крупной газеты или новостного канала. Ежедневно подсчитывайте соотношение числа статей о частных корпорациях и общего количества статей в разделе. Кроме того, статьи можно разделить на «благоприятные», «неблагоприятные» или «нейтральные» по отношению к корпорациям. ● Сравните это с тем, как работает новостная лента на платформах социальных сетей, таких как Facebook и Sina Weibo. жүктеу/скачать 6.7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|