(-) - постоянный образец в поведении отсутствует,
или временный не
заменен более зрелым.
Если временный образец, свойственный данному возрасту полностью
отсутствует, т.к. ребенок демонстрирует
опережающее развитие, то ставится
знак (+++).
Таким образом, знаки (+) и (±) обозначают,
что данные навыки
присутствуют и ребенок прошёл тестовый пункт, а знак (-) обозначает
обратное. На полях могут быть проставлены комментарии отсутствию того или
иного навыка: О - явный отказ, Н - невозможность выполнить задание в связи с
наличием органических причин.
Обработка результатов:
Декретированный возраст (y) разделить на количество пунктов (n
a
).
Результат деления умножить на количество минусов (n
b
).
x = (y : n
a
) * n
b
Декретированный возраст — это интервал между ключевыми возрастами
шкал Гезелла (например, на третьем году жизни этот интервал составляет 6
мес., на втором — 3 мес., а на первом году жизни измеряется в неделях).
В любой из пяти областей уровнем
развития считается возраст, когда
сочетание плюсов переходит в сочетание минусов.
Приложение 3 Методика обследования детей раннего возраста по
Стребелевой Е.А.
Методика направлена на изучение уровня умственного развития детей
раннего возраста (1-4 лет). Анализ результатов
обследования позволяет
обнаружить отклонения и определить пути коррекционной работы,
специфической для каждого типа нарушений.
Предлагаемые 10 заданий относятся к числу невербальных методик и
предполагают простое перемещение
предметов в пространстве, следовательно
могут применяться для испытуемых с любым уровнем речевого развития. При
неуспешном самостоятельном выполнении ребенком заданий проводится
диагностическое обучение с демонстрацией
способа выполнения задания
взрослым, после чего ребенку предлагают выполнить задание самостоятельно.
Достарыңызбен бөлісу: 
