Учебное пособие для студентов неязыковых факультетов университетов

262 
5. Используя толковый словарь, определите лексическое 
значение слов: спасибо, благодарю, благодарствую, мерси. Каково 
общее значение этих слов? Какие из них употребляются в книжной 
речи? Какое из этих слов очень редко употребляется в речи? 
Опишите ситуации, в которых вы можете использовать данные 
слова. 
6. Вдумчиво прочитайте стихотворения. Обратите внимание на 
элементы речевого этикета. Выучите стихотворение наизусть. 
Когда моя жизнь, дорогая,
Придет к своему рубежу,
Три слова тебе, дорогая,
Я в час мой последний скажу.
То слово... Хватило бы силы
Мне вымолвить тихо его.
«За все, дорогая, спасибо»,
Сказал бы я прежде всего.
Смогу ли я слово второе,
Успею ли произнести?
Глаза я устало прикрою:
«За все, дорогая, прости».
И третье я вымолвлю слово,
Своей покоряясь судьбе:
«О будь, дорогая, здорова, 
Здоровья желаю тебе». 
А если судьба милосердно 
Сказать мне дозволит еще, 
– Я те же три слова усердно
Опять повторю горячо. 
О, только хватило бы силы 
Их явственно произнести! 
За все, дорогая, спасибо... 
Здоровья тебе... И – прости... 
(Р.Гамзатов) 
*7. 
Прочитайте тексты. Подберите синонимичные 
выражения благодарности, объяснив разницу в их употреблении. 
Выделите 
в 
текстах 
собственные 
и 
нарицательные 
существительные. 
1) Дорогая Римма Сергеевна! Получили ваше письмо и 
фотографии. Следует отдать должное мастерству Ивана Ивановича 
– карточки превосходны. Спасибо большое. 2) Дорогой Руслан 
Аскарович! Большое спасибо за хорошее письмо! Очень тронута 
Вашей отзывчивостью. Посылаю Вам интересующую вас брошюру. 
3). Дорогая Нургуль! Спасибо за поздравление. С опозданием 
поздравляю и тебя, и твою семью с наступившим Новым годом. 
Желаю от души исполнения всех желаний и всего-всего хорошего. 
8. Прочитайте внимательно. Выпишите из писем формулы 
речевого этикета. Какие этикетные формулы использует автор? 
Определите тональность этикетных формул данной ситуации 
(официальная, 
нейтральная, 
непринужденная). 
Найдите 
собственные и нарицательные имена существительные. 

263 
1. Дорогие мамочка, Людочка, Олечка! Спасибо за письма. Я 
живу ничего. Пью, ем, сплю, одет, обут. Что же касается моих дел, 
то пока я сам об этом ничего не знаю. Во всяком случае, пока все 
говорит за то, что я устроюсь хорошо. Приеду ли скоро в Москву, 
не знаю, как сложатся обстоятельства. Обо всем важном, конечно, 
немедленно сообщу вам. Вы меня не забывайте, пожалуйста. 
Целую вас всех крепко. Ваш Володя. (Из письма В. Маяковского) 
2. Дорогая, родная и милая мамочка! Вы самая хорошая и 
добрая мама на целом свете и поэтому, конечно, на меня не 
сердитесь за то, что не сумел зайти перед отъездом. Я уехал 
страшно неожиданно. Целую вас, родная мамочка. Поцелуйте 
Люду и Олю. Ваш весь Вл. (Из письма В. Маяковского)
9. Прочитайте внимательно. Выделите зачины и концовку в 
текстах писем. Найдите стереотипные формулы извинения с 
признанием своей вины, объяснение причины «проступка». 
Подчеркните нарицательные имена существительные.
1) Мне крайне неловко перед вами, уважаемый профессор. 
Принося мои извинения, убедительно прошу Вас верить, что все 
это произошло не по вине редакции… Еще раз примите, почтенный 
Юрий. Желаю всего доброго. А. Пешков. 2) Кланяюсь, жму руку, 
еще раз - спасибо за книгу! Не отвечал столь долго потому, что 
угнетен делами и до последних дней оседлости не имел, а вел 
жизнь кочевую и терял адреса. Если будете близко… надеюсь, 
увидимся? А. Пешков. (Из письма М. Горького). 

жүктеу/скачать 2.13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: