В. Н. Комиссаров «Теория перевода»
жүктеу/скачать 1.74 Mb. Pdf көрінісі
|
часть стратегии переводчика в поисках варианта перевода. 252. Примером технического приема еще более частного характера может служить местоименный повтор, который за- ключается в том, что в тексте перевода повторно указывается на уже упоминавшийся объект с заменой его имени на соот- ветствующее местоимение. С помощью этого приема удается решить ряд частных переводческих задач, возникающих в про- цессе перевода. В качестве примера можно указать на трудно- сти, связанные с переводом на русский язык английских вы- сказываний, в которых имеется так называемое «двойное уп- равление». Под двойным управлением понимается употребле- ние: 1) двух глаголов с разным управлением, из которых один имеет предложное, а другой беспредложное управление при одном и том же объекте: Unless such a policy for peace is fought for, and won, the post-war gains of the working class will be com- pletely lost; 2) двух глаголов с разными предлогами при одном 207 объекте: Не was fond of, and interested in, music; 3) двух прила- гательных или существительных с разными предлогами при одном объекте: Not only Sondra but Bertine and Jill and Gertrude were to be attentive to, and considerate of, him. При передаче двойного управления на русский язык обычно используется прием местоименного повтора: The Atlantic Pact had never been reported to, or sanctioned by, the Security Council. Атлантический пакт никогда не был представлен на рас- смотрение Совета Безопасности и не был им санкционирован. 253. Различные способы описания переводческого процесса непосредственно связаны с определением понятия переводческой эквивалентности и изучением системы соответствий между данной парой ИЯ и ПЯ. Фактически речь идет о разных подходах к рассмотрению одного и того же явления. Создание коммуникативно равноценного текста на ПЯ рассматривается как проблема обеспечения семантической близости такого текста иноязычному оригиналу, как проблема выбора единиц ПЯ, обеспечивающих такую близость, и как проблема способов пе- рехода от единиц оригинала к таким единицам ПЯ в переводе. В первом случае выявляется цель процесса, во втором - его результаты, в третьем - пути достижения этих результатов. Взятые вместе, все три указанные подхода раскрывают важнейшие лингвистические аспекты перевода, понимаемого как соот- несенное функционирование двух языков, которое осуществляется через речевую деятельность переводчика в рамках межъ- языковой коммуникации. Г Л А В А IX ПРАГМАТИКА ПЕРЕВОДА Содержание: Понятие прагматического потенциала текста (254 - 255). Вос- произведение прагматического потенциала оригинала при переводе (256 -260). Зависимость перевода от прагматической направленности оригинала (261 - 263). Прагматические функции социолингвистических факторов (264 -266). Передача в переводе коммуникативного эффекта оригинала (267 - 268). Прагматическая адаптация текста перевода (269). Понятие прагматической «сверхзадачи» перевода (270 - 271). Установка на воспроизведение формальных особенностей оригинала (272). Черновой, рабочий и официальный перевод (273). Стилизация и модернизация перевода (274 - 275). Экстрапереводческие факторы в прагматике перевода (276). 254. Всякий текст коммуникативен, содержит некоторое со- общение, передаваемое от Источника к Рецептору, какие-то сведения (информацию), которые должны быть извлечены из сообщения Рецептором, поняты им. Воспринимая полученную информацию, Рецептор тем самым вступает в определенные личностные отношения к тексту, называемые прагматическими отношениями. Такие отношения могут иметь различный ха- рактер. Они могут иметь преимущественно интеллектуальный характер, когда текст служит для Рецептора лишь источником сведений о каких-то фактах и событиях, его лично не касаю- щихся и не представляющих для него большого интереса. В то же время полученная информация может оказать на Рецептора и более глубокое воздействие. Она может затронуть его чувства, вызвать определенную эмоциональную реакцию, побудить к каким-то действиям. Способность текста производить подобный коммуникативный эффект, вызывать у Рецептора прагматические отношения к сообщаемому, иначе говоря, осуществлять прагматическое воздействие на получателя информации, называется прагматическим аспектом или прагматическим жүктеу/скачать 1.74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|