Владеет культурой мышления и ведения дискуссий, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ок-1)

Программа одобрена на заседании Ученого совета исторического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

1. 
   Познакомить с многообразием материалов, приемов и средств используемых для создания произведений искусства
   
2. 
   Дать представление о технологии использования материалов при создании произведений монументального, станкового и декоративно-прикладного искусства
   
3. 
   Рассказать о материалах для рисования таких, как уголь, мел, сангина, соус, пастель, графитный карандаш и др.
   
4. 
   Охарактеризовать свойства пигментов и красителей, красок, связующих веществ, разбавителей, растворителей, бальзамов и смолах
   
5. 
   Дать обзор инструментов, которыми пользуются художники для создания произведений искусства
   
6. 
   Описать материалы, инструменты, станки и оборудование, используемые для создания произведений печатной графики.
   
7. 
   Познакомить с приемами работы акварелью, гуашью, темперными, акриловыми и масляными красками.
   
8. 
   Дать описание последовательности работы над многослойной живописью масляными красками
   
9. 
   Раскрыть связь между способами обработки материалов с формально-образной структурой произведения искусства;
   

Курс представляет собой часть учебной программы всеобщей истории и является основой необходимых знаний о структуре, конструктивных особенностях и логике языка художественной формы всех видов изобразительного искусства.

Логически и содержательно-методически данная дисциплина связана со всеми изучаемыми дисциплинами всеобщей истории искусства.

Для успешного освоения дисциплины студент должен обладать основами знаний по истории, истории культуры, всеобщей истории искусства, истории литературы. 

Изучение дисциплины должно основываться на следующих общекультурных и профессиональных компетенциях студента:

- владении культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- умении логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2).

Изучение техники изобразительного искусства создает необходимые предпосылки для успешного освоения следующих базовых дисциплин профессионального цикла: теория искусства, психология искусства, методология истории искусства, художественная критика.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1 владеет культурой мышления: способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-2 способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-7 способен применять основные положения и инструментарий (методы) социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

ОК-8 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

ОК-9 владеет одним из иностранных языков на уровне делового (профессионального) общения;

ОК-12 владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией

ОК-13 способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; способен использовать в социальной сфере, в познавательной и профессиональной деятельности приемы работы с компьютером (включая создание баз данных), способен использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач

ОК-18 готов уважительно и бережно относиться к историческому наследию, наследию истории искусства и культурным традициям, терпимо воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия

ОК-19 способен создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний

ПК- 1 способен использовать в исследованиях по истории искусства базовые знания в области всеобщей истории искусства и истории отечественного искусства

ПК-6 способен понимать, критически анализировать и использовать базовую информацию по истории, теории и методологии искусства

ПК-7 способен к критическому восприятию концепций различных школ по методологии и истории искусства, различных историографических школ

ПК-8 способен к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории

ПК-9 способен к работе в музеях, галереях, художественных фондах, архивах, библиотеках, владеет навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах

ПК-11 способен применять полученные знания в педагогической деятельности по преподаванию курсов мировой художественной культуры, всеобщей истории искусства, истории отечественного искусства в общеобразовательных учреждениях

ПК-12 способен к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления

ПК-14 способен к разработке информационного обеспечения историко-культурных, историко-краеведческих, искусствоведческих аспектов, а также проблем, связанных с сохранением памятников архитектуры и искусства, художественного наследия, в тематике деятельности организаций и учреждений культуры

ПК-15 способен к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации

- основные труды по технике изобразительного искусства;

- материалы и специфические способы их художественной обработки;

- особенности создания произведений печатной графики, станкового, монументального и прикладного искусства;

- свойства и технологию применения красящих веществ, растворителей смол, бальзамов, лака, воска;

- станки приборы и инструменты необходимые для создания произведений искусства.

- различать особенности стиля художественных направлений и региональных школ;

- различать индивидуальные особенности мастерства художника

- судить о технике, приемах и средствах создания произведений монументального, станкового и прикладного искусства.

- видеть связь технических приемов с элементами образной структуры произведений искусства.

- выявлять связи технических приемов создания произведений искусства выразительными особенностями .

- понятийным аппаратом истории искусства;

- основами формально-стилистического и иконографического анализа произведений искусства;

- основами научных подходов, выработанных на современной стадии развития искусствознания

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

- визуальное знакомство и опыты практического использования материалов, инструментов и иного оборудования для художественного творчества.

- практическая работа в аудитории по освоению технических приемов создания произведений искусства в различных графических и живописных материалах;

- выполнение практической работы на заданную тему в одной из техник художественного творчества;

- подготовка к зачетной сессии, подготовка к экзамену.
По результатам работы (знанию специфики и выразительных свойств материалов), учащийся получает оценку «зачет».

По результатам  устного экзамена учащийся получает оценку «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». 

Самостоятельная подготовка учащегося может осуществляться по опубликованной программе курса дисциплины «Техники изобразительного искусства». Труды ист. ф-та МГУ. Отд. ист. и теории искусства. Программы общих курсов. Под ред. В.П. Головина и В.С. Турчина. Часть вторая. М., изд. МГУ, 2009.

1. 
   Общая характеристика техники изобразительного искусства.
   

2. 
   Рисунок: материалы инструменты, приспособления
   
3. 
   Сырье, способы изготовления и использования
   
4. 
   Мел, уголь, серебряный карандаш. Графитный, литографский, восковый карандаши
   
5. 
   Цветные карандаши
   
6. 
   Сангина, соус, цветная пастель
   
7. 
   Рисунок пером, шариковой ручки и фломастером, рапидографом, аэрографом.
   
8. 
   Материалы и техника рисунка кистью тушью, орешковыми чернилами, сепией,
   
9. 
   Основы для рисования: папирус, пергамент, бумага
   
10. 
    Способы создания рисунка на изобразительной поверхности, линейный рисунок. Типы линий: жестуальная, подразумеваемая, контурная.
    
11. 
    Светотеневое тональное моделирование формы в рисунке. Растяжка тона, Сухое и мокрое моделирование. Смешанные техники рисования. Фактура рисунка.
    
12. 
    Граттаж
    
13. 
    Набросок, подготовительный и академический рисунок, карикатура, комикс, мультипликация
    

14. 
    Рисунок: материалы инструменты, приспособления
    
15. 
    Виды печатной графики по типу изготовления печатной формы. Высокая, глубокая и плоская печать
    
16. 
    Техника высокой печати. Материалы, инструменты и техника гравюры на дереве. Обрезная и торцевая гравюра на дереве, ксилография. Цветная ксилография. Линогравюра.
    
17. 
    Бумага, краски, печатный станок, изготовление оттиска в технике высокой печати
    
18. 
    Материалы, инструменты и приспособления для глубокой печати. Техники офорта
    
19. 
    Механические виды гравюры на металлических досках: Материалы, инструменты и приспособления для механического изготовления печатной формы. Манеры: «резцовая гравюра», «сухая игла», «меццо-тинто», «пунктирование».
    
20. 
    Гравюра травлением. Материалы, инструменты и приспособления для гравирования на металле травлением. Манеры: «травленый штрих», «акватинта», «карандашная манера», «мягкий лак», «резерваж». Цветной офорт. Печатный станок, краска и бумага для глубокой печати
    
21. 
    Виды плоской печати. Литография и ее разновидности. Материалы инструменты, приспособления для плоской печати. Литографский камень, литографский карандаш, способы нанесения рисунка, красок на литографский камень.
    
22. 
    Виды трафаретной печати. Шелкография. Материалы, инструменты и приспособления для шелкографии, Ризография.
    
23. 
    Фотогравюра, гелиография.
    
24. 
    Струйная и лазерная техника печати.
    

25. 
    Конструктивные особенности книги. Элементы книжного блока. Переплет, обложка, форзац, авантитул, титул. Четные и нечетные страницы. Понятие авторского и печатного листа. Гарнитура и кегель шрифта, выбор шрифта. Полоса набора, количество знаков на странице. Колонтитул и колонцифра. Спуск, выключка, красная строка, интервалы между буквами и словами, межстрочные интервалы. Место иллюстрации в тексте. Особенности дизайна научной литературы и детской книги.
    

26. 
    Стекло
    
27. 
    Инталия и интарсия.
    
28. 
    Техника изготовления ковров, шпалер и гобеленов
    

29. 
    Инструменты, материалы и техника наскальной живописи.
    
30. 
    Инструменты, материалы и техника настенная клеевой живописи на штукатурных основаниях из алебастра
    
31. 
    Инструменты, материалы и техника настенная клеевой живописи на лессовых основаниях
    
32. 
    Инструменты, материалы и техника настенной восковой живописи (энкаустика)
    
33. 
    Инструменты, материалы и техника настенная живописи на известковой штукатурке. Техника фресковой живописи мастеров итальянского Возрождения. Технические приемы подготовки известковой штукатурки для фресковой живописи. Техника живопись по сухой известковой штукатурке. Особенности Древнерусской техники монументальной живописи.
    
34. 
    Мозаика.
    
35. 
    Витраж
    
36. 
    Материалы и техника
    
37. 
    Сграффито
    

38. 
    Материалы станковой живописи
    
39. 
    Жесткие и эластичные основы станковой живописи: дерево, металл, фанера, стекло, холст, картон, бумага. Основы искусственного происхождения.
    
40. 
    Натуральные пигменты, красители. Синтетические органические пигменты. Краски, их свойства: дисперсность, угол смачивания, маслоемкость, светостойкость, прозрачность/ непрозрачность.
    
41. 
    Растворители и разбавители красок, масла, смолы и лаки, сиккативы, воск.
    
42. 
    Адгезивы: клеи животного и растительного происхождения, искусственные полимерные клеящие вещества
    
43. 
    Грунты алебастровый, меловой, эмульсионный, масляный.
    
44. 
    Инструменты: кисти, мастихин, шпатель, палитра, мольберт, муштабель
    
45. 
    Темперная живопись
    
46. 
    Техника древнерусского иконописания. Материалы и инструменты для иконописи. Выбор доски, обработка, подготовка к грунтовке, наложение паволоки. Приготовление левкаса. Левкашение, знамение, графья. Золочение площадей на полимент, на мордан, твореным золотом Доличное письмо. Наложение ассиста. Санкирение, вохрение и обработка личного письма. Закрашивание полей, отводка опушка, венчики, надписи. Современная техника темперной живописи.
    
47. 
    Техника масляной живописи. Прозрачные и кроющие масляные краски. Техника живописи классической картины. Несущие конструкции и подрамники классической картины. Выбор холста для картины. Натяжка холста на подрамник. Грунтовка холста. Белые и тонированные грунты в масляной живописи. Нанесение имприматуры. Картон, перенесение рисунка на холст. Последовательность работы над картиной: 4 вида подмалевков, прописки, лессировки, покрытие картины лаком. Техника масляной живописи a la’prima. Выбор кистей для масляной живописи. Фактура масляной живописи.
    
48. 
    Техника живописи акриловыми красками
    
49. 
    Гуашь, Акварель
    
50. 
    Коллаж, Фроттаж, Дриппинг, Смешанная техника