3+Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
жүктеу/скачать 0.5 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Семестр Кредит саны 1
- 1.1 Модуль. Жаратылыстану негіздері, 25 кредит
- 1.2 Модуль. Жалпы экология, 25 кредит
- 2.1 Модуль Қалалық экологияның экологиялық мәселелері және академиялық жазу, 14 академиялық кредит
- 2.2 Модуль Академиялық жазу және урбандалудың экологиялық мәселелері модулі, 14 академиялық кредит
- 3.1 Модуль Экожҥйені бағалау, 21 академиялық кредит
- 3.2 Модуль Ӛндірістік экология, 21 академиялық кредит
- Дублиндік дескрипторлар
- Пәннің қысқаша мазмҧны
- Пререквизиттері
- Пәннің атауы
- Оқытудан кҥтілетін нәтижелер
- Дублин дискрипторлары
- Пререквизиттер
- Дублиндік дискрипторлары
Қабылдау жылы: 2020 ж.
1.1 Модуль. Жаратылыстану негіздеріДублиндік дескрипторлар: А) В) С) D) Е) Пәннің атауы: ҚР экологиялық мәселелері Бағдарлама авторы: Бекбаулина Н.С. Курсты оқытудың мақсаты: Студенттері экологиялық қызметпен, нормалау және ережелер, проект жасайтын нормативті құжаттармен, табиғи ресурстарды тиімді пайдалануға, экологиялық қауіпсіздіккке, сонымен қатар экологиялық сараптамаға, аудитке және ҚОӘБ – пен таныстыру Пәннің қысқаша мазмҧны: Ұлттық экологиялық проблемаларға экологиялық апатты аймақтар; Каспий теңізі қайраңы ресурстарын белсенді игерумен байланысты проблемалар; тарихи ластану; трансшекаралық мәселелер; әскери ғарыштық және тәжірибелік кешендер полигондарының әсерін жатқызуға болады. Жергілікті экологиялық проблемаларға ауа бассейнінің ластануын, радиоактивті, тұрмыстық және ӛнеркәсіптік қалдықтары, табиғи және техногендік тӛтенше жағдайларды жаткызуға болады. Адам әрекетінен Қазақстан жерінде тез шешуді қажет ететін проблемалар бар. Пререквизиттері: Бірінші білім деңгейіндегі экологиялық пәндер Постреквизиттері: Ӛсімдіктер және жануарлар экологиясы Оқытудан кҥтілетін нәтижелер: Студент экологиялық сараптама жүргізудің ерекшеліктерін, сараптама жүргізудің формаларын қолдана білуі қажет. Экологиялық сараптамаға анализ жүргізе білуі қажет.А.)Су қорларын және байлығын құқықтық қорғауды, пайдалы қазбаларды зиянсыз ӛндіру жолдарын, тиімді табиғатпайдалану негіздерін, ластанған су экожүйесін қалпына келтіру жолдарын, пестицидтерді және минералды тыңайтқыштарды қолдану шарттарын, қалдықтарды кәдеге жаратуды, биосфераның қазіргі және болашақтағы жағдайында қоршаған ортаның ролін білу және түсіну, курстың барлық бӛлімдері бойнша білу: атмосфера, гидросфера, литосфера және биосфера жағдайының тұрақтылығын сақтау; Биосферадағы су қорларының құрылымы және таралуы, биосферадағы гидросфераның ролі туралы алған білімдерін қолдану, су қорларын қорғаудың нормативті- құқықтық базасы, қазіргі кезеңдегі гидросфера жағдайы, тиімді табиғатпайдаланудың негізгі принциптері, ластанған су экожүйесін қалпына келтіру жолдары, пестицидтерді және минералды тыңайтқыштарды қолдану шарттары. В.)Тәжірибелік және ғылыми- зерттеу жұмыстары туралы теориялық білімдерін практикада қолдану; Тұрмыста кейбір жиі кездесетін қалдықтарды залалсыздандыру, бүлінген су экожүйесін қалпына келтіру. С.)Ӛз кӛзқарасын білдіру және дәлелдеу, ӛз дәлелдерін келтіру, қорытынды жасап, салыстыра білуге қабілеттілігі; D.)Қарым-қатынас жүргізе білуі – тӛзімділік таныту, қоршаған ортаның бағалы заттарына, табиғи қорларға құрметпен қарау;E. Білім саласын меңгеруде – қоршаған орта мәселелерін талдай білу. Модуль Қалалық экологияның экологиялық мәселелері және академиялық жазу Дублин дискрипторлары: А); В); С); Д); Е).Пәннің атауы: Экологиялық химия Бағдарлама авторы: Исенгалиева Г.А. Курсты оқытудың мақсаты: Химиялық жүйелер: ерітінділер, дисперсиялық жүйе, электрохимиялық жүйе, катализаторлар мен катализатор жүйелері, полимерлер және олигомеры; Химиялық термодинамика және кинетика: энергия және химиялық процестер, химиялық және фазалық тепе-теңдік, реакция жылдамдығы және оны реттеу әдістері; заттардың реакциясы. Пәннің қысқаша мазмҧны: Химия және элементтерін, материяның қышқыл-негіз және тотығу-тотықсыздану қасиеттері, химиялық дәнекерлеуге периодтық жүйесі; химиялық цех. дағдылары химиялық зертхана негізгі операцияларды орындау үшін, ерітіндінің рН анықтау және бейорганикалық қарапайым органикалық қосылыстар синтездеу шешімдер мен әдістерін концентрациясын анықтау әдістері. Пререквизиттері: Бірінші білім деңгейіндегі экологиялық пәндер Постреквизиттері: Ӛсімдіктер және жануарлар экологиясы Оқытудан кҥтілетін нәтижелер: Ерітінділер, дисперсиялар, электрохимиялық жүйе, катализаторлар мен катализатор жүйелері, полимерлер және олигомеры білу; Химиялық термодинамика және кинетика: энергия және химиялық процестер, химиялық және фазалық тепе, реакция жылдамдығы және оны реттеу әдістері. Заттар химиялық және физико-химиялық қасиеттерін зерттеу жүргізу мүмкіндігі. Оқытудан кҥтілетін нәтижелер: А)Химия және химиялық заттарды және орталарға бірқатар химиялық процестерді сипаттау және талдау оларды қолдану әдістерін қазіргі заманғы теориялық ұғымдар-атмосфера, гидросфера,литосфераВ)Қоршаған ортаға антропогендік химиялық әсерін негізгі кӛздерін талдау және олардың әсерін бағалау қабілеті. С)қоршаған ортаға химиялық ластаушы заттардың талдау әдіснамасы және химиялық мониторингіне негізделген. Д)Байланыс саласындағы-, табиғи ресурстарды табиғат құндылықтарын құрметтеу тӛзімділік сезімін қалыптастыру; E)Білім саласында - хмиялық заттарды талдай білу. Дублин дискрипторлары: А); В); С); Д); Е). Пәннің атауы: Қала экологиясы Бағдарлама авторы: Телеуов А. Н. Курсты оқытудың мақсаты: Пән «Қала экологиясы» дамыту мақсаты қалалық жерлердегі негізгі экологиялық проблемалардың және тұрақты даму аясында оларды шешу негізгі жолдары студенттерді таныстыру Пәннің қысқаша мазмҧны: Экологиялық дүниетанымын қалыптастыру,қалалық экожүйелердің негізгі компоненттерінің рӛлін түсіну,ӛсімдіктер мен жануарлар әлемі,топырақ,жер үстi жәнежер асты суларының, тропосферадаауамассасы, факторлар қалалық қоршаған ортанының әсеріне ӛсімдік қауымдастығының тұрақтылығы. Қалалық ортада ландшафтық сәулет объектілерін құру білімін және практикалық дағдыларын, қалалық экология мониторинг саласындағы қоршаған ортаны жоспарлау шешуге, мелиорация және ландшафтарды қалпына келтіру. Пререквизиттер: Бірінші білім деңгейіндегі экологиялық пәндер Постреквизиттері: Ӛсімдіктер және жануарлар экологиясы Оқытудан кҥтілетін нәтижелер: А)Қалалық экология теориялық негіздерін, экологиялық менеджмент, оның салалық ерекшеліктерін білу және түсіну; В)Пайдалану үшін: кәсіби және әлеуметтік проблемалардың түрлі ақпараттар дағдыларын; қалалық қоршаған ортаны сапасын бағалау саласындағы оқушылар мен студенттер оқу-әдістемелік және ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастыру. С)негізгі әдістері мен ақпарат алу және сақтау құралдары, компьютерлік деректер базасын және презентациялар құру; тұрғын аудандарда оңтайлы жағдай жасау принциптері. Д)Байланыс саласындағы-табиғи ресурстарды табиғат және адам құндылықтарға құрмет тӛзімділік сезімін қалыптастыру; E)Білім саласында - қоршаған орта мен табиғи ресурстарды талдай білу. Дублиндік дискрипторлары: А) В) С) Д) Е) Пәннің атауы: Академиялық жазу Бағдарлама авторы: Нурмуханова Г.Е. Курсты оқытудың мақсаты: Ғылыми-зерттеу жұмыстарының негізгі әдістерін толық меңгерген, ғылыми әдебиеттерді талдайтын, тұжырымды, шешімді қабылдай білетін жоғары білікті мамандарды дайындау. жүктеу/скачать 0.5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||