іздеу: жанрын
Қазақстан композиторларының шығармашылықтарындағы хор – опера жанры- Орындаушылық өнер кафедрасы
«Тарихи өлеңдердің жанрлық ерекшеліктері»
- Ахметжанова Жанар Балтабекқызы Қазақ фольклорындағы тарихи өлеңдер
Дәріс №5 М.Әуезов ХХ ғасыр басындағы әңгімелерінің жанрлық ерекшеліктер мен тақырыптық мазмұны
- Әдебиет (араб тілінде «адаб» үлгілі сөз) тыңдарман, оқырманның ақылына, сезіміне, көңіліне бірдей әсер беретін дарынды сөз зергерлерінің жан қоштауынан туған көрнек өнері
Тарихий жанр
- Тасвирий санъат Ва Уни укитиш методикаси
Исторический жанр
- Учебное пособие для студентов педагогического колледжа по специальности Педагогика
Глава 2. Дневник как жанр
- Дневник как вид коммуникативной деятельности (на материале Дневника А. Блока) >10. 02. 01 русский язык
Лекция 5. Жанры духовных песнопений
- Лекция Значение и сила духовной музыки Лекция История церковной музыки и пения
Развитие жанра литературной баллады
- Реферат по курсу русской литературы XIX века (первая треть) по теме: «Жанр баллады в литературе и художественное новаторство Жуковского-балладника»
СВЕТСКИЕ ВОКАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ В ИТАЛИИ. Фроттола, Вилланелла, Мадригал. Лука Маренцио. Карло Джезуальдо Ди Веноза
- Сканирование: Янко Слава (библиотека Fort/Da)
Жанрово-стилевой диапазон современной поэзии
- Белорусское общественное объединение преподавателей русского языка и литературы
«Бекет Өтетілеуовтің Крылов мысал жанрын аударудағы ақындық шеберлігі»
- “Отан неден басталады” «С чего начинается Родина»
Занятие № 8. Теория речевых жанров в подходах разных авторов. Речевые жанры в понимании М. Бахтина. Первичные и вторичные жанры. Жанры и речевое общение
- Программа дисциплины «Стилистика и литературное редактирование»
Тема ІІІ. Жанрово тематичне розмаїття середньовічної літератури
- 2014 руденко валентина Іванівна
жанр жіктеуі
- Оқулықнама Аңдатпа
Тырыгина В.А. Медиажанры в когнитивной интерпретациии // Вопросы когнитивной лингвистики, №1,2007. – С.58-69. (0,9 п.л.)
- Проблема жанра в массово-информационном дискурсе
 | Курстық ЖҰмыс тақырыбы: «Ертегі жанрын оқыту» Орындаған Ертегілерді дәстүрлі емес сабақта меңгерту 52.45 Kb.  7 | оқу |
| Мектеп: М. Шаханов атындағы жом Көркемдеуші құралдардың көмегімен әуеннің жанрын, көркемдік образдарын анықтайды және салыстырады 152.72 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 7-сабақ. Ұлттық баскиімдер Оқу бағдарламасына Барлық оқушылар жасай алады: мәтіннің жанрын ажыратып, заттың санын/іс-қимылын білдіретін сөздерді қолданады Сабақ 94.22 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ жоспары Пән: Қазақ тілі Т2 Бөлім «Менің мектебім» Барлық оқушылар: мәтіннің жанрын (өлең, жұмбақ) ажыратып, өлеңді түсініп оқуды;жұмбақты оқып, шешуді үйренеді Сабақ 94 Kb. 2 | оқу |
| Драмада қашанда диалог болады Драма (грек тілінен аударғанда «әрекет, іс») – әдеби, сахналық және кинематографиялық жанр. XVIII-XXI ғасырлардағы әдебиеттерде ерекше тарала бастады, біртіндеп драматургияның басқа жанрын – трагедияны ығыстырыпи шығарды 13.57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Тынымбай Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала». Танысу Барлық оқушылар: «Анасын сағынған бала» шығармасының жанрын, сюжеттік дамуын сипаттау, шығарма мазмұнын түсіну Сабақ 2.06 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қыстағы аңшылық Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы: мәтіннің жанрын (мақал-мәтелдер, бата, аңыз, мысал, өсиет әңгімелердің) жанрлық ерекшеліктерін және көмекші сөздердің қолдауымен пайымдау мәтінін анықтайды Сабақ 1.57 Mb. 1 | оқу |
| ШӘКӘрім лирикасы Оған басты себеп, ақынның поәзиялық шығармалары ұлттық әдебиетіміздегі лирика жанрының көркемдік биіктігін асқақтатып және қазақ лирика жанрын әлемдік үлгідегі туындылармен қатарластыра алған поэзиялық қуаты мен ақындық мұратына қатысты 48.5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Жоба жұмысын орындадым Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Барлық оқушылар: мәтін тақырыбы, тірек сөздер, иллюстрациялар арқылы көтерілетін мәселені болжайды. Публицистикалық стильдің (мақала, интервью, қысқа очерк, жолдаулар) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын анықтайды Сабақ 256.72 Kb. 1 | оқу |
| Жазушының "Райгүл" әңгімесіндегі басты кейіпкер болмысы Әлима бейнесімен бір табан жақын. Райгүл образын Б. Майлин, Ғ Сайын Мұратбеков лирикалық проза жанрын қазақ әдебиетінде біршама жоғары көтере білді. Жазушы үшін творчестволық тәсіл мен дарын қуатының маңызы өте жоғары. Екі нәрсе бір-бірімен үнемі үйлесім таба білуі шарт 18.94 Kb. 1 | оқу |
1