іздеу: ойлауы
шаҳар ва қишлоқ жойларидаги болалар- З. М. Бобур номли
Сұрақтары: Антикалық кезңдегі этнопсихологиялық ойлардың дамуы
- «Этнопсихология» ПӘні бойынша
Ойлау
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені «Психология»
VI. Гаяз Исхакый драмаларында милли геройлар
- «Сүз күңелдә очкын булып көйри, Сүз арыслан итә йөрәкне »
Алдыңда не күтіп тұр, соны ойла
- Аттайды, басқа
тақырып: қазақстандағы экономикалық ойлардың пайда болуы мен дамуы
- ҚазақТҰтынуодағЫ
ал егер бұны шәкірттердің өздері ойлап тапса ше?
- Сене ала ма? Сенім және ғылым жайлы сұхбат
Жалтару. Көпшілік адамдар келіспеушіліктен жалтаруға тырысып, өзінің тыныштығын ойлайды. Тігісін жатқызу
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министірлігі
ақжайық етті-жүнді кроссбредтті қойларының жүнінің негізгі физико-техникалық құрылымы
- Управление биологической активностью почв
Ойлау мен қиялдың физиологиялық негіздері
- Автокөлік психологиясы
Д. Рахкойла
- Поселения Водлозерского Ильинского погоста. Канзанаволоцкое общество Ильинский погост
Үшіншіден, 1904 жылы ағылшын физигі Джон Амброз Флеминг Эдисон ашқан жаңалығының негізінде диод жасады, кейінірек триод ойлап табылды
- «Компьютер архитектурасы»
Жоқ қылу («ауыстыр, жоққа шығару») – күшті уайым, кінәлілік сезімін тудыратын әрекеттер мен ойлар. Сублимация –
- Лекция:: 15 Семинар: 13 СӨЖ: 62 Барлық сағат саны: 90 Аралыќ баќылау (АБ)- 60балл
Сана және ойлау. Ойлау және шығармашылық
- Атырау мұнай және газ институты
II. Логикалық есептерді шығару барысында оқушыларды ойлауға
- Кіріспе I. Бастауыш мектеп оқушыларының жас ерекшеліктері
 | Математикадан ертегі есептер Математика сабеақтарында, таңдау пәндерінде – біздің қисынды (логикалық) ойлауы мен шығармашылық қабілетіміздің дамуына, өз бетімен ізденушілігімді қалыптасуына жағдай жасалған 81.22 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақ Сабақтың тақырыбы: «Энергия көздері» «Мәңгілік ел» оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады Сабақ 0.71 Mb. 3 | оқу |
| 11. Қазіргі мұғалімдерге міндеттеледі: в өз біліктілігін дэлелдеу А еркін ойлауы, әлем туралы ғылыми түсінігі, кең ой-өрісі болуы тиіс бұл үшін ол қоғамдық білімді меңгеруі тиіс 31.96 Kb. 1 | оқу |
| Тексерілді «Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады 103.22 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Ғылымның рөлі» Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 0.54 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: С. Торайғыров «Алаш ұраны» Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 413.87 Kb. 72 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Шетте жүрген бауырларға» Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 72.25 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: С. Торайғыров «Алаш ұраны» Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 419.16 Kb. 72 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Д. Бабатайұлы «О, Ақтан жас » Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 1.01 Mb. 50 | оқу |
| Бөлім: Тыныс алу Педагогтің аты-жөні Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 456.69 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ғаламтор тарихы №1-сабақ. Бөлім Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 0.73 Mb. 3 | оқу |
| Жаһандық құзыреттілік Конституциясы мен заңдарын құрметтеуі мен сақтауы, әлеуметтік жауапкершілік пен шешім қабылдау қабілеті, қоршаған әлемге және экологиялық тепе-теңдікті сақтауға оң көзқарасы, шығармашылық және сыни ойлауы 292 Kb. 13 | оқу |
| Тұжырым жауабы: оқушылардың бұрынғы алған білімдері жаңа білімдерімен үйлескенде ойлауы дамиды Білім беру саласындағы практик маман үнсіз қабылдайтын мінсіз қоғамның бейнесін іске асыруға бағытталған праксис нысаны жауабы: педагогикалық қызмет Сабақ 15.59 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мұрат Мөңкеұлы шығармашылығы. №29-сабақ. Бөлім Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 327.44 Kb. 60 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №1-сабақ. Бөлім: 11. Жастықтың оты қайдасың? Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 1.99 Mb. 121 | оқу |