іздеу: талдайды

Варианттарды талдайтын болсақ, есептін шарттарын тек
- А = в + = с = д + = е шарты орындалатын болса, А, В, С, Д, е сандарын салыстырыңыз
-тапсырма. Сұрақтарды талдайық
- Утегенова Г. Ж., Абдикеримова Г. А., Базарбекова Н. Ш., Байменова С. С
Дескриптор- адам бойындағы кешірімділік қасиеттерге талдай жасайды; -қорытынды жазады; Дескриптор
- Сабақтың тақырыбы Эмоционалдық интелект Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
Мәтіндерді және қағидаларды философиялық тұрғыдан талдайтын ғылым
- Студенттер назарына! Қосымша философияның 1590 сұрағы Философия пәні нені зерттейді
М Оқушыларға өз дәлелдерін сынып алдында оқып, талдайды. ҚБ
- Сабақтың тақырыбы: Көшпелі мал шаруашылығының қалыптасуы
«Сайлау» деген ұғымның мән-мағынасын егжей-тегжейлі талдайды:  ол рулардың
- Серік Мырзалы философия оқу құралы
( Оқушы топтағы өзінің рөлін талдайды және жетілдіруге арналған кеңестер/әдістер/стратегиялар береді. Кім жылдам?» стратегиясы
- Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі Денсаулық туралы жалпы түсінік
Тест нәтижелерін талдай отырып, келесі қорытынды жасауға болады
- Қазақ тілі мен әдебиеті бірлестігінде 16 мұғалім бар
Дескриптор: -құрылымын талдайды. -рәсімделуін біледі. -тілдік ерекшеліктерін талдайды. 2 тапсырма
- Сабақ тақырыбы: Еңбек нарығы Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Студенттер оқулықтарын талдайды
- Ұлағатты ұстаз – ұлт мерейі Жүргізуші Алтынгул
*Мұғалім талдайды дайындайды/құрастырады
- Презентациялар (дәріс) мамандығы: «6B01705-Шетел тілі: екі шетел тілі»
-топ: Шығарма әсерін талдай отырып, рухани дүниеге үңіліңіздер. Сын көзбен қарап, пікір алмасыңыздар
- Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2-бөлім: Тарихи шындық пен көркемдік шешім
Комендатураға екі кварталдай жер жақындап кел- дім де
- Үлы Отан соғысының батыр- лары Талғат Бегелдинов пен Сағадат н үрмағамбетовке, Ба- уыржан Момыиіүлы мен Ра- хымжан Қошқарбаевңа, ңаһар- ман партазандар Әди Шәріпов пен Тоңтағали Жәнгелдинге
Дескриптор –Суреттерде берілген жоба скриптісін талдайды. –Келбет
- Программалар ортақ тақырып: «Өзім туралы»
Сабақтың тақырыбы: Зар заман.(Талдау) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Зар заман.(Талдау) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Білім алушылар шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдайды. Шығарманы ұлттық құндылықтар тұрғысынан талдайды
Сабақ 71.64 Kb. 3
оқу
Сабақтың мақсаты Оқушылар шаруашылық салаларын орналастыруда кеңістіктік және заманауи факторларды талдайдыСабақтың мақсаты Оқушылар шаруашылық салаларын орналастыруда кеңістіктік және заманауи факторларды талдайды
Оқушылар шаруашылық салаларын орналастыруда кеңістіктік және заманауи факторларды талдайды
Сабақ 34.38 Kb. 1
оқу
Лау дағдыларыЛау дағдылары
Жергілікті компонентті қосымша қамти отырып табиғи ресурстардың таралу заңдылықтарын талдайды
0.82 Mb. 1
оқу
9 сынып оқушысы «Биотехнология жаңалықтары»9 сынып оқушысы «Биотехнология жаңалықтары»
Жазба жұмыстарында (шартты бағыныңқы) сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастырады, талдайды
Сабақ 28.07 Kb. 4
оқу
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
Көпшілігі: Атмосфера қабаттарының ерекшеліктерін талдайды және графикалық түрде бейнелейді
Сабақ 21.57 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары №31 Модуль/пән атауы кмСабақ жоспары №31 Модуль/пән атауы км
Дамытушылық: Электрлік жарақаттар және электр торап параметрлерінің адам денесінің кедергісіне әсерін талдайды
Сабақ 78 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Сегізаяқ»Сабақтың тақырыбы: «Сегізаяқ»
Оқушылар орындай алады: Көркем шығарманың мазмұны ашады,жүйелейді,көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдайды
Сабақ 0.7 Mb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қазақстандағы этногенез және этникалық процестерСабақтың тақырыбы: Қазақстандағы этногенез және этникалық процестер
Топтар өздерінің жұмыс нәтижелерін басқа топтардың жұмыстарымен салыстырады, айырмашылықтарын талдайды
Сабақ 169.82 Kb. 1
оқу
Коучинг жоспарыКоучинг жоспары
Тыңдаушылар іс-әрекеттегі зерттеу тәсілімен, оның кезеңдерімен танысып,зерттеу кезеңдерін талдайды
48.25 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қаныш Сәтбаев жан-жақты ғылым Зерттеу сұрағыСабақтың тақырыбы: Қаныш Сәтбаев жан-жақты ғылым Зерттеу сұрағы
Барлық оқушылар: Қ. Сәтбаевтың ғылымға қосқан үлесін, ғылыми еңбектерін талдайды және бағалайды
Сабақ 0.84 Mb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы Популяцияның өсуінің экспоненциалды және сигмоидты қисығыСабақтың тақырыбы Популяцияның өсуінің экспоненциалды және сигмоидты қисығы
Популяция өсімінің экспоненциалдық және сигмоидтік үлгілерінің қисық сызықтарының графиктерін талдайды
Сабақ 0.61 Mb. 4
оқу
Қазақ Автономиялық Кеңестік Республикасы құрылуының тарихи маңызы неде?Қазақ Автономиялық Кеңестік Республикасы құрылуының тарихи маңызы неде?
Талдау: птмс бойынша қазақ зиялыларының ұлттық территорияны межелеудегі рөлін талдайды
Сабақ 1.31 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Қызыл кітапқа»Сабақтың тақырыбы: «Қызыл кітапқа»
Тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдайды
Сабақ 309.7 Kb. 61
оқу
«Заттың агрегаттық күйлері»«Заттың агрегаттық күйлері»
Заттың агрегаттық күйлерінің өзгеруінің температураның уақытқа тәуелділік графиктерін талдайды
57.07 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Б. Исаев. «Күріш туралы сыр»Сабақтың тақырыбы: Б. Исаев. «Күріш туралы сыр»
Сабақтың мақсаты: Оқушылар мәтінді түсініп оқиды, талдайды. Негізгі идеясын ұғады. Міндеттерді шешу үшін, өзіндік ой айтуға дағдыланады
Сабақ 47 Kb. 1
оқу

  1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет