2 МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМ ПЕДАГОГТЕРІН ЕРТЕГІ
ТЕРАПИЯСЫ АРҚЫЛЫ БАЛАЛАРДЫҢ КОММУНИКАТИВТІК
ДАҒДЫЛАРЫН
ҚАЛЫПТАСТЫРУҒА
ДАЯРЛАУДЫҢ
МОДЕЛІ…………………………………………….......................................
64
2.1 Болашақ педагогтерді балалардың коммуникативтік дағдыларын
қалыптастыруда ертегі терапиясының технологияларын қолдануға
даярлау…………………………………………………………………............
64
2.2 Болашақ педагогтерді ертегі терапиясы арқылы балалардың
коммуникативтік дағдыларын қалыптастыру ерекшеліктерін анықтауға
даярлау………………………………………………………............................
77
2.3 Мектепке дейінгі ұйым педагогтерін ертегі терапиясы арқылы
балалардың коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруға даярлаудың
моделі………………………………………………………..............................
87
3 МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМ ПЕДАГОГТЕРІН ЕРТЕГІ
ТЕРАПИЯСЫН
БАЛАЛАРДЫҢ
КОММУНИКАТИВТІ
ДАҒДЫЛАРЫН
ҚАЛЫПТАСТЫРУҒА
ДАЯРЛАУ
ЖҰМЫСТАРТАРЫНЫҢ МАЗМҰНЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ…….........
98
3.1 Болашақ мектепке дейінгі ұйым педагогтерін ертегі терапиясы арқылы
балалардың коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруға даярлау
курсының бағдарламасы ..................................................................................
98
3.2 Болашақ мектеп жасына дейінгі ұйым педагогтерін ертегі терапиясы
арқылы балалардың коммуникативтік дағдыларын қалыптастыру
жұмыстарының мазмұны………………………………...................................
103
3.3 Мектеп жасына дейінгі ұйым педагогтерін ертегі терапиясы арқылы
балалардың коммуникативті дағдыларын қалыптастыру бойынша
эксперименттік-тәжірибе жұмыстарының қорытындысы…..........................
114
ҚОРЫТЫНДЫ................................................................................................. 129
|
