Қарағанды қаласы білім бөлімі Келісілді Бекітемін «Қарағанды қаласының білім бөлімі»

Жазылым «Наурыз – ізгіліктің , бірліктің мерекесі»

жүктеу/скачать 1.88 Mb. бет 98/122 Дата 04.04.2024 өлшемі 1.88 Mb. #497586

Бұл бет үшін навигация:

• Ескерту
• Сұрақ Жауап
• Сұрақ Жауап Балл
• Барлығы: 5

Жазылым «Наурыз – ізгіліктің , бірліктің мерекесі» тақырыбында қысқаша баспасөз парағын жазыңыз.Ортақ классикалық түсінікті жазып салыстыр.Наурыз мерекесінің маңызы мен тәрбиелік мәнін ажыратып,өз пікіріңізді жазыңыз.Сөйлемдерде көркемдегіш құралдарды орынды қолданып, сан есімдерді,есімдіктерді , есімше сөздерді қолданыңыз [10] Айтылым Графиктік мәтіндегі ақпарат бойынша жұбыңызға үш сұрақ қойыңыз. Жұбыңыздың қойған сұрақтарына графиктік мәтіндегі ақпаратты негізге ала отырып жауап беріңіз. [5] Қазақстанның су ресурстарының бөліну деңгейі Балл қою кестесі Тыңдалым Сұрақ Жауап Балл Жалпы балл 1 1.Сырдария мен Әмудария қосылып, Қарт Аралыма сәлемін беріп келсе екен. 2.Аралым арман толса екен. 3.Ақ желкен келіп, айдынға қайта шықса екен Қайран да қайран, қайраңдап қалған кемелер! (Білім алушының басқа да дұрыс жауаптары ескеріледі) 1 10 1 1 2 Арал теңізінің экологиялық апатқа ұшырауы. Теңіз суыныңтартылып, көлемінің азаюы 2 3 Сырдария мен Амудария өзендері Аралға құйса деген ой жатыр 2 4 Ықтимал жауап: Сырдария мен Амударияның суы Аралғақұйылса, теңіз суы қалпына келер еді. Аралдың арнасықайта толса, жоғалған аққулар мекеніне оралар еді. Бұрынғыдай Аралға қайтадан кемелер шығар еді.(Білім алушының басқа да дұрыс жауаптары ескеріледі) 3 Оқылым Әр бағандағы дұрыс жауап үшін 1 балл қойылады. негізгі ақпарат қосымша факт көзқарас идея ақпарат Көрінгенжерге тасталғанқоқыс әлемдік мұхитты үлкенқоқыс қоймасына айналдыруда. Ең әуеліқоқыс үйіндісін жұтқан немесесоған шырмалып қалған балықтар ментеңіз жәндіктерізиян шегеді. Пластиқұты немесепакет АҚШ-тың шығыс жағалауынан Атлант мұхитының ортасындағы Саргасстеңізіне алтыаптада жетеді. Бірақпластик Қоқысты тастамаукерек. Оныңзиянын білу маңызды. қоқыстар – кейбір организмдердің мекені. Ескерту: оқушы мәтіндегі кез келген негізгі,қосымша ақпаратты,факті мен көзқарастықолдана алады. Жазылым Сұрақ__Жауап'>Сұрақ Жауап Балл 1 публицистикалық стильде жазады; 1 2 жанрға тән тілдік құралдарды орынды қолданады; 1 3 тақырыпқа қатысты көркемдегіш сөздерді қолданады; 1 4 сан есімдердің мағыналық түрлерін қолданады; 1 5 есімдіктердің түрлерін қолданады; 1 6 есімше формалы етістіктерді сөйлемдерге қатыстырады; 1 7 тақырыпты ашады; 1 8 мәтін құрылымын сақтайды; 1 9 орфографиялық нормаға сай жазады; 1 10 сөйлемнің соңында және ортасында қойылатын тыныс белгілерді орынды. 1 қолданады Барлығы: 10 Айтылым Сұрақ Жауап Балл 1 графиктік мәтін түрі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) 3 бойынша үш сұрақ қояды; 2 сұрақ мазмұны үш мәтінді де қамтиды; 1 3 этикет мәнді сөздерді қолданып, сөйлеу әдебін сақтайды. 1 Барлығы: 5 10-сынып , ІІІ-тоқсан БЖБ №1 «Сауда мен көмек: екі жақты келісімді сауда», «Бұқаралық ақпарат құралдарындағы гендерлік бейне» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау І -нұсқа Оқу мақсаты: 10.1.3.1 оқу- кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну 10.2.2.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалаог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушыға әсер ету. Бағалау критерийі: Білім алушы Тақырыпқа сәйкес сөздер мен терминдердің мағынасын ажыратады. Мәтін бойынша монолог, диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикетін қолданады. жүктеу/скачать 1.88 Mb. Достарыңызбен бөлісу: