ҚазтұтынуодағЫ Қарағанды

- Білім және түсінік. Кооперативтік қозғалыс тарихын оқу саласында білім мен түсінігін көрсету. Осы пәнді оқыту орта білімнің негізінде іске асырылады. Даярлау бағдарламасы қазіргі заманға сәйкес оқулықтардың, кооператив заңдарының көмегімен іске асырылады.

- Практикада білімдері мен түсіну қабілеттілігін пайдалану. Өзінің білімі мен түсінігін кәсіптік көзқарасын өз қызметінде қолдана алу. Теория мен практиканың байланысын көрсету. Практикада теориялық білімдерін пайдалану. Теориялық білімдерді кәсіби қызметке айналдыру.

- Әлеуметтік, ғылыми немесе әдептік мәселелер бойынша пікірлерін білдіру үшін, қажетті деректерді жинау және түсіндіру. Дәлелдемелер мен дәлеледерді құрау. Ақпараттық іздеу қызметін іске асыру. Талдамалы қызметін іске асыру сыни талдау дағдыларын меңгеру.

- Коммуникациялық іскерлік. Әртүрлі аудиторияларда ақпараттық, идеяны, мәселелерді көрсетіп айту. Аудиторияның ерекшелігін есептей отыра, ақпаратты әр нысандарда көрсету.

- Жоғары дәрежелі өзіндігі бар оқуды жалғастыру үшін қажет болатын іскерлікті, дағдыларды дамытып, қалыптастыруға қабілетті. Жеке тұлғалық және кәсіби өзін-өзі жетілдіруде қажеттілікті дамыту және өзіндік жұмыстың дағдыларын жетілдіру.

- Мәдениеттану бiлiмiнiң ғылыми саласы есебiнде бұрынғы, осы және болашақтағы әлеуметтiк мәдени процестердiң көптеген мәселелерiн, сонымен қатар жалпы халықтық, этникалық, аймақтық, кәсiптiк, демографиялық, қазiргi және өткен мәдениеттiң жеке сипаттамасын зерттейдi.

- Курста мәдениеттанудың әлемдiк ең әсерлi оқытуға талдау берiледi, бiрыңғай жалпы халықтық негiзгi мәдениеттiң мағынасы атап көрсетiледi.

- Әлеуметтiк-мәдени дамудың қайшылықтары, ауқымды мәселелерi мен қазiргi өркениеттiң құлдырауы талданады.

- Мәдени құрылыс, шығармашылық мәдени байланыстар мәселелерiне ерекше көңiл аударылады. Сонымен бiрге «Мәдениеттану курсы шеңберiнде “Қазақ халқының этнопедагогикасына” арнайы курс берiлдi.

- Батыс пен Шығыс мәдениетінің қайнар көздері анықталып, дамудың мәдени-тарихи кезеңдерімен таныстырады. Қазіргі қоғамдағы мәдениеттің рөлі айқындалады.

- Жаһандану заманында мәдениет-өркениет түсініктерінің арасы ашылады.

Таңдау бойынша курс 2

Оңтайлы шешім қабылдау әдістері

Пререквизиттер: Информатика

Постреквизиттер: бизнес-жобалау

Мақсаты: студенттердің жүйелік ойлау қабілетін детальды анализды математикалық тәсілді салыстырмалы анализды қолдана отырып дамыту. Оңтайландырудың математикалық құрылымының модельдері мен әдістерумен таныстыру, олар экономикалық мәселерді анализдеу және шешім қабылдауда қолданылады.

Курстың қысқаша сипаттамасы: Математикалық модельдер және экономикадығы оңтайландыру. Сызықтық бағдарламалаудың міндеті. Сызықтық бағдарламалаудың тапсырмаларын шешудің сызбалық әдісі. Сызықтық бағдарламалаудың тапсырмаларын шешудің симплексті әдісі. Өнерлік базис әдісі. Сызықтық бағдарламалаудың көліктік тапсырмасы. Өндірісті ұтымдылау тапсырмалары. Көп критериялы ұтымдыландырудың тасырмалары.

Күтілетін нәтижелер:

- оңтайландыру мәселелерінің негізгі принциптері мен математикалқ анализдеу әдісін білу.

- экономико-математическалық модельдерді қолдана отырып практикада тиімді іс әрекет ете білу;

- қабылданған шешімді түсіндіре білу;

- түсінікті формада тиімді шешім және дәлелді тұжырым жасау.

- жаңа ақпараттық технологияларды құру мен еңгізуде проблемалар мен даму теориясынаң тиәмдилігі ең басты бағыт екенін білу.

- Басқа да әлеуметтік - гуманитарлық пәндер мен бірге дін бүтін дүниетанымды құрастырды. Дінтануды меңгеру студенттерде ойлау қабілетін, өзіндік идея, ой-пікірлерін қалыптастыруын, ғылыми – зерттеу жұмыстарын үйренуге, өмірдің күрделі құбылыстары мен процестерін талдауға негіз салады. Дінтану жас мамандарға сенімді дүниетанымдық және әдістемелік негіз болуы керек.

- Семинар сабақтары болашақ мамандардың ғылыми – теоретикалық деңгейі мен халық мәдениетінің жоғарлауы, діни білім жүйесін меңгеруге көмектеседі. Семинар сабақтарында қарсыластарына деген сын көзқарас, өз көзқарастарын жеткізе білу шеберлігі, өз бетімен және шығармашылық ойлау қабылеттерінің өсуі, белсенділік қалыптасады. Семинар сабағының жоспарында дінтану сабағында талқылайтын сұрақтар болады.

- Дінтануды жақсы меңгерудің негізі – алғашқы көздерді талдап оны конспектеуде өзіндік жүйелі жұмыс жасау. Алғашқы көздер дегеніміз, ерте және қазіргі заманғы діни ойдың классиктерінің жұмыстарымен танысу. Көмекші қосымша материал ретінде дінтанудан көптеген оқулықтарды пайдалануға болады.

- Дінтануды оқудың тек теориялық тұрғыдан ғана емес, сонымен қатар дағдылық маңызы бар. Осыған байланысты оқытудың маңызды нысаны интерактивті оқу әдістеріне негізделген қазақ жеріндегі жеке меншіктің, жер меншігінің, жекелеген объектілеріне және де мемлекеттік құрылым мен әлеуметтік құрылымның жүзеге асырудың ерекшеліктерін көрсететін презентациялар, баяндамалар, эссе дайындау болып табылады.

- Тұрақты түрде тұлғаның кәсіби өсуіне қажеттілік жасау.

- АД теориясының тарихы;

- Адамның қызығушылығындағы басқару ұйымының әсері;

- АД өлшемінің жүйесі және оның компоненттері;

- Демографиялық, гендерлік және тұрақты дамудың экологиялық аспектісі.

Таңдау бойынша курс 2

Баға және баға белгілеу

Пререквизиттер: Микроэкономика, Маркетинг

Постреквизиттер: Азық-түлік өнімдерінң тауартануы, Стандарттау, маркетингтік коммуникациялар

Мақсаты: студенттерді экономиканы дамытудағы баға және баға механизмінің теориялық және практикалық негіздерімен таныстыру.

Курстың қысқаша сипаттамасы: Баға нарық категориясы. Бағаны кәсіпорыннның экономикалық мәселелерін шешу құрал ретінде қарастыру. Тауар нарығының іргесін құраушы ұғымдар (мұқтаждық, қажеттілік, тілек, тауар, айырбас, келісім). Баға белгілеудің нарық құрылымына тәуелділігі. Баға белгілеу әдістемесі. Баға қызметтері. Бағалар жүйесі және оның белгілері. Баға түрлері және жіктелуі. Бағаларды экономикалық және әкімшілік әдістер арқылы реттеу. Баға саясатының мазмұны және фирманың баға белгілеу стратегиялары. Шығындарды басқару және нарық сегментін таңдау. Баға белгілеудің шығындық әдісінің мәні: артықшылықтары мен кемішіліктері. Пассивті және белсенді баға белгілеу. Тауар құндылығы мен оның бағасының ара-қатынасы. Баға белгілеу тактикасы. Көліктік өнімнің өзіндік құны. Көліктік тариф. Коммуналдық мекеме қызметтерінің тарифі. Реттелетін және еркін бағалар.

Күтілетін нәтижелер: - баға механизмі туралы түсініктеме алу;

- теориялық білімдерін практика жүзінде фирманың баға саясаты мен стратегиясын қалыптасытыруда қолдана білу;

- нарықтың әр түрлі типтерінде баға белгілеудің дәйектері мен дәлелдеулерін келтіру;

- баға мен баға құрушы факторлардың кәсіпкерлік қызмет нәтижесіне ықпалынан хабардар болу;