Модуль №
|
Пәнциклы/циклдисциплины/cycle of discipline
|
Пән коды/
Код дисциплины/
Code of discipline
|
Пәнатауы/
Наименованиедисциплины/
Name of discipline
|
Кредит саны/Кол-во кредитов/Numberofcredits
|
Пәннің сипаттамасы (30-50 сөзден)/
характеристика дисциплины (из 30-50 слов)/
characteristics of discipline (from 30-50 words):
1.Пререквизиттері/пререквизиты/ prerequisites
2. Постреквизиттері/
постреквизиты/ postrekvizites
3. Пәнніңмақсаты/цельдисциплины/aim of the discipline
4. Қысқашамазмұны/ краткоесодержание/shortcontent
5. Құзыреттілігі/
компетенции/competences
6. Күтілетіннәтижелер/ ожидаемыерезультаты/ expectedresults
|
Бақылаутүрі/ формаконтроля/ form of control
|
Бақылаудың өту түрі (тест, жазбаша, ауызша,)/ вид контроля (тест, письменно, устно)/
type of control (test, written form, orally)
|
Бағдарлама жетекшісінің аты-жөні, ғылыми атағы, дәрежесі/
ф.и.о. руководителя программы, ученая степень, звание /
name, surname of the instructor of program, scientific degree, rank
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
БП/ТК БД/КВ BD/CC
|
МК 1201
VS 1201
IS 1201
|
Мамандыққа кіріспе
Введение в специальность Introduction to Specialty
|
5
|
1.Пререквизиттері/пререквизиты/ prerequisite: Талап етілмейді
2. Постреквизиттері/
постреквизиты/ postrekvizites: Мамандықтың кәсіптендіру пәндері
3. Пәнніңмақсаты/цельдисциплины/aim of the discipline:Студенттерге мамандықты игеру үшін қажетті тәсілдер мен әдістер, заңдылықтар мен канондармен таныстыру.
4. Қысқашамазмұны/ краткоесодержание/shortcontent:Бейнелеу өнеріндегі дәстүрлі түрлері мен ерекшелктер. Жаңа бағыттар.
5. Құзыреттілігі/компетенции/competences: Бейнелеу өнерінің дәстүрлі және дәстүрден тыс әдістерімен танысу.
6. Күтілетіннәтижелер/ ожидаемыерезультаты/ expectedresults: Бейнелеу өнерінің алғашқы әдіс тәсілдерімен жұмыс істей білу.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
БП/ТК БД/КВ BD/CC
|
SGP 1302 NGP 1302 DGR 1302
|
Сызба геометриясы және перспектива/Начертательная геометрия и перспектива /Descriptive geometry and perspective
|
5
|
1.Пререквизиті: талап етілмейді
2.Постреквизиті: Сызу негіздері
3.Пәннің мақсаты: Студенттерге жобалау – сызу жұмыстарының автоматтандырылған стандарттық жүйесiн қолданып, сызбалар құрастыру әдiстерiн және тәсiлдерiн үйрету. Сондай-ақ студенттердiң осы қуатты әрi жетiлген программалық графикалық жүйесi бойынша әрi қарай өз бетiнше бiлiмдерiн тереңдетiп, қыр-сырын меңгерулерiне тура бағыт сiлтеу.
4.Қысқаша мазмұны: Проекциялау әдістері. Оның түрлері. Аксонометриялау. Перспектива түрлері мен заңдылықтары.
5.Құзыреттілігі: Графикалық модельдеу,сызбалардың ақпараттық мәлiметтер қорын құру, кеңiстiктегi конструкцияларды жобалау, центрлік және тікбұрыштап проекциялай алу .
6.Күтілетін нәтиже: Графикалық модельдеу. Сызбалардың ақпараттық мәліметтер қорын құру. Кеңістіктегі конструкцияларды жобалау, модельдеу,визуализациялау. Интелектуалды құралдар көмегімен сызбаларды өлшемдер беру. т.б
|
емтихан / экзамен/ examination
|
ауызша/устно/ orally
|
Батырбаев Е.
т.ғ.к., аға оқытушы
|
3
|
БП/ ЖК
|
TK 1202
|
Тақырыптық композиция 1
|
5
|
1.Пререквизиті: Сызба геометриясы және перспектива
2.Постреквизиті: Академиялық сурет
3.Пәннің мақсаты: Студенттерге жобалау – сызу жұмыстарының стандарттық жүйесiн қолданып, композицияларды құрастыру әдiстерiн және тәсiлдерiн үйрету. Сондай-ақ студенттердiң осы жүйе бойынша әрi қарай өз бетiнше бiлiмдерiн тереңдетiп, қыр-сырын меңгерулерiне тура бағыт сiлтеу.
4.Қысқаша мазмұны: Графикалық әдістер. Компоновкалау. Композиция шарттары. Натюрморт құрастыру.
5.Құзыреттілігі:Бейнелеудегі жазықтыққа құрылым құрастыруға қажетті сауаттылық қалыптастыру. Композиция заңдылықтарын меңгеру..
6.Күтілетін нәтиже: Графикалық модельдеу, кеңiстiктегi конструкцияларды жобалау, тақырып бойынша құрылымдарды құрастыра алу.. т.б
|
|
|
|
4
|
БП/ТК БД/КВ BD/CC
|
AS 2303
AZh 2303 AP 2303
|
Академиялық сурет 1
|
4
|
1.Пререквизиті: Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі
2.Постреквизиті: Академиялық сурет 2
3. Пәннің мақсаты: Студенттерге суретті меңгеруде ғылыми негізгі және кәсіптік шеберлікті практикалық тұрғыда шығармашылық біліктілікке студенттердің потенциялын дамыту
4. Қысқаша мазмұны: Сурет салу жолдары. Тақырыптық қойылымдар: натюрморт, суретші шеберханасында, т.б Антик бас мүсіндерінің суреті.
5. Құзіреттілігі: Нұсқаларға қарап сурет салу, әдістемелік негіздеріндегі ойдан сурет салудың негізін қалайды.Ойдан сурет салу көркемдік образды қалыптастыруға мүмкіндік жасайды. Сурет салуды оқытудың барлық практикалық түрлері ауадағы перспективаны формамен құрылымды беруге әдістемелік заңдарға сүйенеді..
6.Күтілетін нәтиже: Көлемі қалыптасқан кұрделі натюрмортты аяқтап сала білу. т.б
|
|
|
|
5
|
БП/ТК БД/КВ BD/CC
|
AK 2304 AZh 2304 AP 2304
|
Академиялық кескіндеме1
|
5
|
1.Пререквизиті: Тақырыптық композиция 1
2.Постреквизиті: Академиялық кескіндеме2
3. Пәннің мақсаты: Студенттерге кескіндемені меңгеруде ғылыми негізгі және кәсіптік шеберлікті практикалық тұрғыда шығармашылық біліктілікке студенттердің потенциялын дамыту
4. Қысқаша мазмұны: Сурет салу жолдары. Тақырыптық қойылымдар: натюрморт, драпировка, акварель, гуашь.
5. Құзіреттілігі: Нұсқаларға қарап сурет салу, әдістемелік негіздеріндегі ойдан сурет салудың негізін қалайды.Ойдан сурет салу көркемдік образды қалыптастыруға мүмкіндік жасайды. Сурет салуды оқытудың барлық практикалық түрлері ауадағы перспективаны формамен құрылымды беруге әдістемелік заңдарға сүйенеді..
6.Күтілетін нәтиже: Көлемі қалыптасқан кұрделі натюрмортты аяқтап сала білу. Т.б
|
|
|
|
6
|
БП/ТК БД/КВ BD/CC
|
BOBKKDK 2305 RINPII 2305 DPVAIDS 2305
|
Бейнелеу өнері сабақтарында ойын тапсырмаларын пайдалана білуге дайындау
әдістемесі.
|
5
|
3. Пәннің мақсаты: Бейнелеу өнері бойынша және практикалық мәліметтермен қамтамасыз ету. Бейнелеу өнері туралы терең білім болашақ мұғалімге оқушыларды бейнелеу өнерінің сауаттылығына үйретуде, шығармалардыы түсінуде әсерлі қабылдауда және осы арқылы, тәрбиелеуге көмектеседі.
4. Қысқаша мазмұны Бейнелеу өнерінің пайда болу жөніндегі практика. Ерте кезеңдегі және дәстүрлі өнер жөніндегі түсінік. Ежелгі Шығыс өнері: Орталық Азияда мәдениеттің пайда болуы. Африка және Америка, Мыысыр ,Қосөзен өнері Жапония және Қытай Үнді елдерінің ежелгі өнері, Антик Өнері: Грекия және Рим ОРта ғасыр Ерте християн, роман. Готика, орыс өнері , Жапония Қытай Солтүстік Еуропа өнері.
5. Құзіреттілігі: Бейнелей өнері балаларға эстетикалық тәрбие беруді, шығармашылық тәжірибе мен балалардың эстетикалық қозқарастарын қалыптастыруды көркемдік шығармашылықтарын дамытуды көздейді
6.Күтілетін нәтиже:
|
|
|
|
7
|
БП/ТК БД/КВ BD/CC
|
AS 2306 AZh 2306 AP 2306
|
Академиялық сурет 2/Академическая живопись 2/Academic Painting 2
|
5
|
1.Пререквизиті: Академиялық сурет 2
2.Постреквизиті: Сурет 1
3. Пәннің мақсаты: Студенттерге суретті меңгеруде ғылыми негізгі және кәсіптік шеберлікті практикалық тұрғыда шығармашылық біліктілікке студенттердің потенциялын дамыту
4. Қысқаша мазмұны: Сурет салу жолдары. Тақырыптық қойылымдар: Антик бас мүсіндерінің суреті.Бас пен кеуденің анатомиялық салыну ерекшелігіғ Жасына және жынысына байланысты пропорциялық ерекшеліктер
5. Құзіреттілігі: Нұсқаларға қарап сурет салу, әдістемелік негіздеріндегі ойдан сурет салудың негізін қалайды.Ойдан сурет салу көркемдік образды қалыптастыруға мүмкіндік жасайды. Сурет салуды оқытудың барлық практикалық түрлері ауадағы перспективаны формамен құрылымды беруге әдістемелік заңдарға сүйенеді..
6.Күтілетін нәтиже: Адамның басы мен кеудесін көлемді түрде сала білу. т.б
|
|
|
|
8
|
БП/ТК БД/КВ BD/CC
|
AK 2307 AZh 2307 AP 2307
|
Академиялық кескіндеме2 /Академическая живопись IІ/Academic Painting IІ
|
4
|
1.Пререквизиті: Академиялық кескіндеме1
2.Постреквизиті: Композиция 1
3. Пәннің мақсаты: Студенттерге кескіндемені меңгеруде ғылыми негізгі және кәсіптік шеберлікті практикалық тұрғыда шығармашылық біліктілікке студенттердің потенциялын дамыту
4. Қысқаша мазмұны: кескіндеме салу жолдары. Тақырыптық қойылымдар: Антик бас мүсіндерінің суреті.Бас пен кеуденің анатомиялық салыну ерекшелігі Жасына және жынысына байланысты пропорциялық ерекшеліктер
5. Құзіреттілігі: Нұсқаларға қарап кескіндемемен сурет салу, әдістемелік негіздеріндегі ойдан сурет салудың негізін қалайды.Ойдан сурет салу көркемдік образды қалыптастыруға мүмкіндік жасайды. Сурет салуды оқытудың барлық практикалық түрлері ауадағы перспективаны формамен құрылымды беруге әдістемелік заңдарға сүйенеді..
6.Күтілетін нәтиже: Адамның басы мен кеудесін көлемді түрде майлы бояумен сала білу. т.б
|
|
|
|
|
KП/ЖК
|
SOA 3401
|
Сызуды оқыту әдістемесі
|
6
|
1.Пререквизиті: Академиялық сурет 2
2.Постреквизиті: Сәулеттік сызу
3.Пәннің мақсаты: Жазықтық пен кеңістіктік геометриялық фигуралардың сызбаларымен көрнекі аксонометриялық кескіндердің құрамдау және орындау туралы перспективалық,теориялық білімдер мен практикалық дағдылар және іскерліктерді игеру.
4.Қысқаша мазмұны: Бұл пәнде жазық және геометриялық пішіндердің сызба материалдары карта мен пландарды құруда қолданылатын аспаптар мен
құралдар қажет.Үйдің ішкі-сыртқы құрылысын жақсы меңгеріп игеру қажет.
5,Құзыреттілігі: Кеңістік туралы түсініктермен болжамдарды инженерлік ойлау қабілетін дамыту.Кеңістік пішіндері мен құбылыстарды талдау және оларды жинақтап қорытынды жасай білу. 6.Күтілетін нәтиже: Адамның басы мен кеудесін көлемді түрде майлы бояумен сала білу. т.б
|
|
|
|
|
KП/ЖК
|
K 3402
|
Композиция 1
|
5
|
1.Пререквизиті: Академиялық кескіндеме 2
2.Постреквизиті: Тақырыптық композиция 1
3.Пәннің мақсаты: Студенттерге жобалау – сызу жұмыстарының стандарттық жүйесiн қолданып, композицияларды құрастыру әдiстерiн және тәсiлдерiн үйрету. Сондай-ақ студенттердiң осы жүйе бойынша әрi қарай өз бетiнше бiлiмдерiн тереңдетiп, қыр-сырын меңгерулерiне тура бағыт сiлтеу.
4.Қысқаша мазмұны: Графикалық әдістер. Компоновкалау. Композиция шарттары. Натюрморт құрастыру.
5.Құзыреттілігі:Бейнелеудегі жазықтыққа құрылым құрастыруға қажетті сауаттылық қалыптастыру. Композиция заңдылықтарын меңгеру..
6.Күтілетін нәтиже: Графикалық модельдеу, кеңiстiктегi конструкцияларды жобалау, тақырып бойынша құрылымдарды құрастыра алу.. т.б
|
|
|
|
|
БП/ ЖК
|
TK 3214
|
Тақырыптық композиция 2
|
5
|
1.Пререквизиті: Тақырыптық композиция 1
2.Постреквизиті: Графикалық дизайн
3.Пәннің мақсаты: Студенттерге жобалау – сызу жұмыстарының стандарттық жүйесiн қолданып, композицияларды құрастыру әдiстерiн және тәсiлдерiн үйрету. Сондай-ақ студенттердiң осы жүйе бойынша әрi қарай өз бетiнше бiлiмдерiн тереңдетiп, қыр-сырын меңгерулерiне тура бағыт сiлтеу.
4.Қысқаша мазмұны: Графикалық әдістер. Компоновкалау. Композиция шарттары. Пейзаж т.б. жанрлармен композиция құрастыру.
5.Құзыреттілігі:Бейнелеудегі жазықтыққа құрылым құрастыруға қажетті сауаттылық қалыптастыру. Композиция заңдылықтарын меңгеру..
6.Күтілетін нәтиже: Графикалық модельдеу, кеңiстiктегi конструкцияларды жобалау, тақырып бойынша құрылымдарды құрастыра алу.. т.б
|
|
|
|
|
БП/ ЖК
|
KD 3215
|
Компьютерлік дизайн
|
5
|
1.Пререквизиті: Әдістемелік пәндер
2.Постреквизиті: Графикалық дизайн
3.Пәннің мақсаты: Пәннің мақсаты-жазық пен кеңістіктік геометриялық фигуралардың сызбаларымен көрнекі аксонометриялық
кескіндердің құрамдау және орындау туралы перспективалық,теориялық білімдер мен практикалық дағдылар және іскерліктерді игеру.
4.Қысқаша мазмұны: Бұл пәнде жазық және
геометриялық пішіндердің сызба материалдары карта мен пландарды құруда қолданылатын
аспаптар мен құралдар қажет.Үйдің ішкі-сыртқы құрылысын жақсы меңгеріп игеру қажет.
5.Құзыреттілігі: Кеңістік туралы түсініктермен болжамдарды инженерлік ойлау қабілетін дамыту.Кеңістік пішіндері мен құбылыстарды талдау және оларды жинақтап қорытынды жасай білу.
6.Күтілетін нәтиже: Графикалық модельдеу, кеңiстiктегi конструкцияларды жобалау, тақырып бойынша құрылымдарды құрастыра алу.. т.б
|
Курстық жұмыс
|
|
|
|
БП/ТК БД/КВ BD/CC
|
SS 3309 SCh 3309 CD 3309
|
Сәулеттік сызу /Строительное черчение /Construction drawin
|
5
|
1.Пререквизиті: Сызуды оқыту әдістемесі
2.Постреквизиті: Сызу негіздері
3.Пәннің мақсаты: Пәннің мақсаты-жазық пен кеңістіктік геометриялық фигуралардың сызбаларымен көрнекі аксонометриялық
кескіндердің құрамдау және орындау туралы перспективалық,теориялық білімдер мен практикалық дағдылар және іскерліктерді игеру.
4.Қысқаша мазмұны: Бұл пәнде жазық және
геометриялық пішіндердің сызба материалдары карта мен пландарды құруда қолданылатын
аспаптар мен құралдар қажет.Үйдің ішкі-сыртқы құрылысын жақсы меңгеріп игеру қажет.
5.Құзыреттілігі: Кеңістік туралы түсініктермен болжамдарды инженерлік ойлау қабілетін дамыту.Кеңістік пішіндері мен құбылыстарды талдау және оларды жинақтап қорытынды жасай білу.
6.Күтілетін нәтиже: Графикалық модельдеу, кеңiстiктегi конструкцияларды жобалау, тақырып бойынша құрылымдарды құрастыра алу.. т.б
|
|
|
|
|
БП/ТК БД/КВ BD/CC
|
GD 3310 GD 3310 GD 3310
|
Графикалық дизайн/ Графический дизайн/Graphic design
|
5
|
1.Пререквизиті: Компьютерлік дизайн
2.Постреквизиті Ағаш көркем өңдеу
3.Пәннің мақсаты: Пәннің мақсаты – жазық және кеңістік геометриялық фигуралардың сызбалары мен көрнекі аксонометриялық және перспективалық - кескіндерін құрамдау және орындау туралы теориялық білімдер мен практикалық дағдылар және іскерліктерді игеру.
4.Қысқаша мазмұны: Перспективаның даму тарихы. Перспективадағы түсініктер мен терминдер. Перспективаның нүктесі, түзу және жазықтығы, шеңбердің, паркет пен геометрияялық денелердің перспективасын тұрғызу. Интерьер перспективасы. Бейнелеудің перспективасын практикалық тұрғызудың жолдары. Аксонометриялық проекциялар. Геометриялық денелердің жазықтықпен және өзара қиылысу сызығын анықтау.
5.Құзіреттілігі: Кеңістік туралы түсініктер мен болжамдарды инженерлік ойлау қабілетін дамыту. Кеңістік пішіндері мен құбылыстарды талдау және оларды жинақтап, қортынды жасай білу. Түрлі геометриялық бейнелердің кеңістік пішіндерінің графикалық моделдері болып табылатын сызбалардың салу тәсілдерімен танысу және оны игереді.
6.Күтілетін нәтиже: Графикалық модельдеу, кеңiстiктегi конструкцияларды жобалау, тақырып бойынша құрылымдарды құрастыра алу.. т.б
|
|
|
|
|
БП/ТК БД/КВ BD/CC
|
KG 3311 KG 3311 CG 3311
|
Компьютерлік графика/Компьютерная графика/Computer graphics
|
4
|
1.Пререквизиті: Компьютерлік дизайн
2.Постреквизиті Мүсіндеу
Пәннің мақсаты: Пәннің мақсаты-жазық пен кеңістіктік геометриялық фигуралардың сызбаларымен көрнекі аксонометриялық
кескіндердің құрамдау және орындау туралы перспективалық,теориялық білімдер мен практикалық дағдылар және іскерліктерді игеру.
Қысқаша мазмұны: Бұл пәнде жазық және
геометриялық пішіндердің сызба материалдары карта мен пландарды құруда қолданылатын
аспаптар мен құралдар қажет.Үйдің ішкі-сыртқы құрылысын жақсы меңгеріп игеру қажет.
Құзыреттілігі: Кеңістік туралы түсініктермен болжамдарды инженерлік ойлау қабілетін дамыту.Кеңістік пішіндері мен құбылыстарды талдау және оларды жинақтап қорытынды жасай білу.
6.Күтілетін нәтиже: Графикалық модельдеу, кеңiстiктегi конструкцияларды жобалау, тақырып бойынша құрылымдарды құрастыра алу.. т.б
|
|
|
|
|
БП/ТК БД/КВ BD/CC
|
SN 4312 OR 4312 TBD 4312
|
Сызу негіздері/Основа рисования/The basis of drawing
|
5
|
1.Пререквизиті: Сәулеттік сызу
2.Постреквизиті: Адамның пластикалық анатомиясы
3.Пәннің мақсаты: Пәннің мақсаты-жазық пен кеңістіктік геометриялық фигуралардың сызбаларымен көрнекі аксонометриялық
кескіндердің құрамдау және орындау туралы перспективалық,теориялық білімдер мен практикалық дағдылар және іскерліктерді игеру.
4.Қысқаша мазмұны: Бұл пәнде жазық және
геометриялық пішіндердің сызба материалдары карта мен пландарды құруда қолданылатын
аспаптар мен құралдар қажет.Үйдің ішкі-сыртқы құрылысын жақсы меңгеріп игеру қажет.
5.Құзыреттілігі: Кеңістік туралы түсініктермен болжамдарды инженерлік ойлау қабілетін дамыту.Кеңістік пішіндері мен құбылыстарды талдау және оларды жинақтап қорытынды жасай білу.
6.Күтілетін нәтиже: Графикалық модельдеу, кеңiстiктегi конструкцияларды жобалау, тақырып бойынша құрылымдарды құрастыра алу.. т.б
|
|
|
|
|
KП/ТК ПД/КВ PD/CC
|
K 4404 K 4404 K 4404
|
Композиция ІІ/Композиция ІІ/Composition
|
5
|
1.Пререквизиті: Композиция 1
2.Постреквизиті:
3.Пәннің мақсаты: Пәннің мақсаты – жазық және кеңістік геометриялық фигуралардың сызбалары мен көрнекі аксонометриялық және перспективалық - кескіндерін құрамдау және орындау туралы теориялық білімдер мен практикалық дағдылар және іскерліктерді игеру.
4.Қысқаша мазмұны: Перспективаның даму тарихы. Перспективадағы түсініктер мен терминдер. Перспективаның нүктесі, түзу және жазықтығы, шеңбердің, паркет пен геометрияялық денелердің перспективасын тұрғызу. Интерьер перспективасы. Бейнелеудің перспективасын практикалық тұрғызудың жолдары. Аксонометриялық проекциялар. Геометриялық денелердің жазықтықпен және өзара қиылысу сызығын анықтау.
5.Құзіреттілігі: Кеңістік туралы түсініктер мен болжамдарды инженерлік ойлау қабілетін дамыту. Кеңістік пішіндері мен құбылыстарды талдау және оларды жинақтап, қортынды жасай білу. Түрлі геометриялық бейнелердің кеңістік пішіндерінің графикалық моделдері болып табылатын сызбалардың салу тәсілдерімен танысу және оны игереді.
6.Күтілетін нәтиже: Графикалық модельдеу, кеңiстiктегi конструкцияларды жобалау, тақырып бойынша құрылымдарды құрастыра алу.. т.б
|
|
|
|
|
KП/ТК ПД/КВ PD/CC
|
APA 4405 PACh 4405 HPA 4405
|
Адамның пластикалық анатомиясы/Пластическая анатомия человека/Human plastic anatomy
|
5
|
1.Пререквизиті: Сәулеттік сызу
2.Постреквизиті:
3.Қысқаша мақсаты: Адамның формаларын бейнелеу, формаларының пропорциясын меңгерту. Адамның аксонометриялық кескінін заңдылықтарға сәйкес орындау.
4.Қысқаша мазмұны: Бейнелеудің даму тарихы. Адамның қаңқасы мен бұлшық еттерінің құрылысы.
5. Құзіреттілігі: Адам анатомиясы туралы түсініктер мен болжамдарды дамыту. Адам пішіндері мен дене құрылысын талдау
6.Күтілетін нәтиже: Адамның денесінің пропорциясын анықтай алу
|
|
|
|
|
KП/ТК ПД/КВ PD/CC
|
AKO 4406 HOD 4406 AWP 4406
|
Ағашты көркем өңдеу/Художественная обработка древесины/Artistic wood processing
|
5
|
1.Пререквизиті: Графикалық дизайн
3.Қысқаша мақсаты: Пәннің оқытудың мақсаты болып Ағаш өңдеуді меңгеруде ғылыми негізгі және кәсіптік шеберлікті практикалық тұрғыда шығармашылық біліктілікке студенттердің потенциялын дамытуСтуденттерді сәнді қолөнер негіздері түрлерімен , ерекшеліктерімен таныстыру және туындыларын жасау жолдарын меңгерту.
Қысқаша мазмұны:сәндік қолөнер негіздері ұғымдарына сипаттама беру, қоғамда атқаратын рөлін. айқындау , сәндік қолданбалы сурет өнер түрлерін қарастыру, пайдаланатын жері, композициялық заңдылықтары туралы мағлұмат беру, тәжірибе жұмыстары негізінде қолөнерін туындыларын жасау жолдарын игеру.
Құзыреттілігі:Қолөнер бұйымдарын дайындау технологиясын үйрету әдістерімен таныстыру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту.
6.Күтілетін нәтиже: Ағаштан көркем бұйым жасай білу.
|
|
|
|
|
KП/ТК ПД/КВ PD/CC
|
M 4407 S 4407 S 4407
|
Мүсіндеу/Скульптура/ Sculpture
|
5
|
1.Пререквизиті: Компьютерлік дизайн
3. Қысқаша мақсаты: Пәннің оқытудың мақсаты болып мүсіндеуді меңгеруде ғылыми негізгі және кәсіптік шеберлікті практикалық тұрғыда шығармашылық біліктілікке студенттердің потенциялын дамыту
4. Қысқаша мазмұны: Мүсін түрлері. Техникалары. Материалдары.
5. Құзіреттілігі. Мүсін жасаудың теориялық әдістемесін меңгеру. Құрал жабдықтарымен жұмыс..
6.Күтілетін нәтиже:Шағын мүсіндік формаларды орындай алу.
|
|
|
|
|
KП/ТК ПД/КВ PD/CC
|
S II 4408 K II 4408 PII 4408
|
Сурет ІІ /Картина ІІ/ Picture ,ІІ
|
5
|
1.Пререквизиті: Сызуды оқыту әдістемесі
3. Қысқаша мақсаты: Пәннің мақсаты көркем суреттік ойынның дамуы,өзіндік бейнелеу манерасында пайда болуы,.
4. Қысқаша мазмұны: Адамның толықтай денесңн жарық көлеңкелік әдіспен көлемін беру. Жасы мен жынысына байланысты айырмашылықтар.
5. Құзыреттілігі: Оқу кезінде студент көркем сурет тілдерінің маңызды және негізгі жақтарымен таныса отырып,кескіндік бейнелеу заңдылықтары ,композициялық ойлау қабілетімен,эмоционалды қамту жүйесі туралы білім алады.
6.Күтілетін нәтиже: Графикалық тәсілмен адам бейнесін салу.
|
|
|
|
|
KП/ТК ПД/КВ PD/CC
|
KSKO 4410 DPIK 4410 ACK 4410
|
Қазақстан сәндік қолданбалы өнері /Декоративно прикладное искусство казахстана/Arts and crafts of Kazakhstan
|
4
|
1.Пререквизиті: Адамның пластикалық анатомиясы
3.Қысқаша мақсаты: Пәннің оқытудың мақсаты болып Қолданбалы өнерді меңгеруде ғылыми негізгі және кәсіптік шеберлікті практикалық тұрғыда шығармашылық біліктілікке студенттердің потенциялын дамытуСтуденттерді сәнді қолөнер негіздері түрлерімен , ерекшеліктерімен таныстыру және туындыларын жасау жолдарын меңгерту.
4. Қысқаша мазмұны:сәндік қолөнер негіздері ұғымдарына сипаттама беру, қоғамда атқаратын рөлін. айқындау , сәндік қолданбалы сурет өнер түрлерін қарастыру, пайдаланатын жері, композициялық заңдылықтары туралы мағлұмат беру, тәжірибе жұмыстары негізінде қолөнерін туындыларын жасау жолдарын игеру.
5. Құзыреттілігі:Қолөнер бұйымдарын дайындау технологиясын үйрету әдістерімен таныстыру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту.
6.Күтілетін нәтиже: Сәндік қолданбалы бұйым жасай білу.
|
|
|
|
|
KП/ТК ПД/КВ PD/CC
|
MKB 4411 HOSch 4411 DTSch 4411
|
Мектептегі көркем безендіру/Художественное оформление школы/Decoration of the school
|
4
|
1.Пререквизиті: Ағашты көркем өңдеу
3. Пәннің мақсаты:Әртүрлі типті обьектілерді құру олардың қасиеттерін өзгерту ,оларды өзара позициалау, топтау, көлем және перспектива беру, графика және мәтінмен басқа операцияларды орындау.
4. Қысқаша мазмұны:Графика негіздері , компьютерлік графика негіздері тігін өнеркәсіпте компьютерлік графика қолдану.
5. Құзыреттілігі: Әр түрлі типті обьектілерді өз бетімен құруды, олардың қасиеттерін озгертуді оларды өзара позициялауды, топтауды, көлем және перспектива беруді, функциялардың графигін жазықтықта және кеңістікте құруды, әр түрлі әр түрлі диаграммалар тұрғызуды үйрену.
6.Күтілетін нәтиже: Өз бетінше сынып ішінде қолданысқа ие көрнекі құралдарды жасай алу.
|
|
|
|
Элективті пәндер каталогы кафедра мәжілісінде талқыланып, факультет кеңесіне ұсынылды.
Элективті пәндер каталогы факультет кеңесінде талқыланып, университет Ғылыми - әдістемелік Кеңесіне ұсынылды