Д. Серікбаев атындағы вкгту им. Д
жүктеу/скачать 375.15 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Д.Серікбаев атындағы Шығыс Қазақстан Мемлекеттік Техникалық Университеті Ф1 И ВКГТУ 701.01
- 1.1 Оқылатын пәнді сипаттау
- 1.2 Пәнді оқыту мақсаттары
- 1.3. Пәнді оқыту міндеттері
- 1.4 Пәннің пререквизиттері
- 1.5 Пәннің постреквизиттері
Қазақстан Республикасының Министерство Білім және ғылым образования и науки министрлігі Республики Казахстан Д. Серікбаев атындағы ВКГТУ им. Д. Серикбаева ШҚМТУ
ТКМ факультет деканы __________________ Адрышев А.К. ___________________2013 ж.ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ Силлабус
Мамандық: барлық мамандықтарға арналған Оқыту түрі: күндізгі Курс: 1
Семестр: 1-2 Кредит саны: 4 Сағат саны: 120 Практикалық сабақтар: 120 Сынақ: 1-2 семестр Өскемен
Усть-Каменогорск 2013
Силлабус «Дене тәрбиесі және спорт» кафедрасында Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес ҚР 5.04.019-2011ж. МЖБС негізінде барлық мамандықта оқитын студенттерге арналып жасалған. «Дене тәрбиесі және спорт» кафедрасы отрысында талқыланды Кафедра меңгерушісі Асмолова Л.А. Хаттама №____ « » ____________ 201... г. Тау-кен металлургия факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінде бекітілді Төраға Нурбаева Н.А. Хаттама № ____. « » _______ 201... г. Құрастырған: Кафедра меңгерушісі: Асмолова Л.А. Доцент Бучацкий В.П. Аға оқытушы Елюбаев Д.И. Аға оқытушы Лазарева З.Н. Аға оқытушы Шепелева Е.Б Оқытушы Дюсупов Б.Ж Оқытушы Уанбаева Ф.Ж.
Норма бақылаушы Тютюнькова Т.В.
Оқытушылар туралы ақпарат Тау-кен металлургия факультеті, «Дене тәрбиесі және спорт» кафедрасы Сабақ жүргізуші оқытушылар: Дене тәрбиесі және спорт кафедрасы оқытушылары Жұмыс телефоны: 540-995 Кеңес беру сағаттары: Оқытушылардың сабақ және жұмыс кестесі бойынша
1.1 Оқылатын пәнді сипаттау «Дене тәрбиесі» оқу пәні ретінде қосымша оқу түрі шеңберінде жүзеге асырылады да ООД топтамасы кредитінің жалпы көлеміне енгізілмейді. «Дене тәрбиесі» пәні студенттерді оқытудың 1-жылы кәсіби дайындаудың маңызды бөлігі болып табылады, оның маңызы рухани және дене күштерін үйлестіру, денсаулық, дене мен психологияның аман-саулығы, дененің жетілуі сияқты адамға тән қасиеттерді қалыптастыру арқылы белгілі болады. Жұмыс бағдарламасының мазмұны ҚР МЖБС 5.04.019 – 2011 мемлекеттік жалпыға бірдей білім стандартының талаптарында анықталған. ЖОО-нда дене тәрбиесі бойынша сабақтар әр түрлі қозғалыс әрекеттерін меңгеру мен дененің негізгі қасиеттерін дамытуға ғана бағытталып қоймай, сонымен бірге арнайы жүйелендірілген білімдерін, қызығушылықтарын қалыптастыру болып табылады, ал ол студенттерде дене жетілдіруде және өзін-өзі тәрбиелеуде үнемі қажеттілік тудырып тұруға мүмкіндік береді. «Дене тәрбиесі» оқу бағдарламасын жүзеге асыру барысында оқу сабақтары дұрыс ұйымдастырылып, 1-курс студенттеріне белгіленген 120
сағат көлемінде (4 кредит) тұрақты түрде жүргізілген жағдайда, осы оқу пәні бойынша мынадай талаптар толық орындалуы қажет: - студенттерді жалпы мәдени және кәсіби даярлаудағы дене тәрбиесінің орны. Оның әлеуметтік-биологиялық негіздері. Дене тәрбиесі мен спорт қоғамның әлеуметтік феномендері ретінде. ҚР дене тәрбиесі мен спорт туралы заңнамасы. Жеке адамның дене тәрбиесі; - студенттің салауатты өмір салтының негіздері. Дене тәрбиесі құралдарын еңбекке қабілеттіліктерін оңтайландыру үшін пайдалану ерекшеліктері; - дене тәрбиесі жүйесіндегі жалпы дене даярлығы және арнайы даярлық; - спорт. Спорт түрлерін немесе дене жаттығуы жүйелерін жеке таңдау; - студенттердің кәсіби-қолданбалы дене даярлығы. Дербес сабақтар әдістерінің негіздері және өз ағзасын өзі бақылау. Бұдан басқа, «Дене тәрбиесі» пәні осы пән бойынша оқу курсы аяқталған кезде студенттің білімдері мен іскерліктеріне қойылатын мынадай талаптарды анықтауға мүмкіндік береді: - адамның кемелденуі мен маманды даярлаудағы дене тәрбиесінің рөлін түсіну;
«Дене тәрбиесі» пәнінің мақсаты денені жетілдіруді, денсаулықты нығайтуды, шығармашылық және кәсіби жоғары белсенділікке даярлауды қамтамасыз ететін білім, тәжірибелік іскерлік пен дағды жүйесін меңгеру болып табылады. 1.3. Пәнді оқыту міндеттері Қойылған мақсаттарға жету үшін мынадай тәрбиелік, білім беру, дамыту және сауықтыру міндеттерін шешу қарастырылған: 1) дене тәрбиесінің тұлғаны дамытудағы және оны кәсіби қызметке дайындаудағы әлеуметтік рөлін түсіну; 2) дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық және тәжірибелік негіздерін білу;
3) дене тәрбиесіне мотивациялық-құндылықты қарым-қатынасқа, салауатты өмір стиліне, өзіндік дене жетілдіру мен өзіндік тәрбиеге, тұрақты дене жаттығулары мен спорт сабақтарына деген қажеттілік қалыптастыру; 4) денсаулықтарын сақтауды және нығайтуды, психикалық аман-саулықты, психофизикалық қабілеттері, қасиеттері мен жеке тұлға қасиеттерін дамытуды және жетілдіруді, тұлғаның дене тәрбиесінде өзін-өзі анықтауын қамтамасыз ететін тәжірибелік іскерліктері мен дағдылары жүйесін меңгеру;
6) өмірлік және кәсіби мақсаттарға жету үшін дене-спорт қызметін шығармашылықпен пайдалану тәжірибесін меңгеру. 1.4 Пәннің пререквизиттері «Алдында оқылатын пәндер» деп орта мектептердегі дене тәрбиесі бойынша бірүлгі жоспарлы сабақтарды шартты түрде санауға болады, себебі олар талапкер болып жоо-ның бірінші курсына келіп түсетін мектеп түлектерінің дене даярлықтарының орта деңгейін анықтайды. ДТжС кафедрасы оқытушыларының жыл сайын бірінші курс студенттерінен бірүлгі жалпы дене бақылау нормативтерін алу тәжірибесі орта оқу мекемелері түлектерінің көпшілігі дененің саулығы жағынан қабылданған орта жас нормативтерінің мәндеріне сәйкес келмейтінін көрсетеді. Бұндай жағдай мектептегі дене тәрбиесі сабақтары негізінен оқушылардың қозғалыс белсенділігін дене қалыптасуындағы жаттығулардың, күш пен төзімділікті дамытудың, жаттығу үдерісін құрудағы қағидалардың, шынайы аман-саулық пен тағы басқаларды сезінудің ролін физиологиялық терең түсінбей дағдыларды дамыту деңгейінде дамытуға ықпал ететіндігімен анықталады. Осындай жағдай жоғарыда қойылған мақсаттар мен міндеттер үшін негіздеме болып табылады, олар университетте студенттердің оқу үдерісіндегі «Дене тәрбиесі» пәнінің осы жұмыс бағдарламасымен жүзеге асырылады. 1.5 Пәннің постреквизиттері Университетте білім алу студенттің дүниетанымын әдістемелік ойлау деңгейінде қалыптастыруға міндетті, сондықтан «Дене тәрбиесі» оқыту пәні басқа да гуманитарлық пәндер сияқты студентте оның дүниетанымының бөлігі ретінде денсаулық және салауатты өмір салты құндылықтары жүйесін қалыптастыруға ықпал етеді. Университеттің жоғарғы оқу орнының оқу үдерісіне сай дене тәрбиесімен айналысатын студенттері үшін «келесі оқу пәні» болып сол «Дене тәрбиесі» пәні саналады, алайда оның құрылымы мен студенттерге
жүктеу/скачать 375.15 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
