4 курс
7 – семестр
Пәннің аталуы
|
Экономиканы компьютерлік моделдеу
|
Қысқартылған атауы
|
ЭКМ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
7 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Эконометрика», «Информатика», «ЭММж ЖТ», «Экономикадағы математика».
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Математикалық түйсікті дамыту; экономикалық есептерді шешуде математикалық әдістерді қолдануды меңгеру; Excel қолдану арқылы экономиканың тәжірбиелі есептерін шешу.
Нәтижесінде –экономикалық есептерді шешуде математикалық әдістерді қолдана білуді меңгеру
|
Мазмұны
|
Лекция:: сызықтық модельдер. Сызықтық бағдарламалау. Есептердің қойылуы. Графикалық әдіс. Симплекс әдіс. Екі жақты есеп және оны шешу. Бүтін сандық бағдарламалау. Гомори әдісі. Тармақтар және шектеулер әдісі. Өндірісті және макроэкономиканы жоспарлау моделінің үлгілері. Екі жақты бағалаудағы экономикалық интерпретация. Оптимальді жоспарлау тұрақтылығы.Салааралық теңдік моделі. Тасмалдау есептері. Тіреу және оптимальді жоспарларды табудағы есептің қойылуы. «Солтүстік-батыс» бұрышы,минимальді элемент әдістері. Потенциалдар әдістері.
Практикалық сабақтар: Сызықтық бағдарламалау. Есептердің қойылуы. Математикалық модельдеу. Сызықтық бағдарламалау есептерінің стандартты және канондық формалары. Сызықтық бағдарламалау есептерін шешудегі графикалық әдісі. Сызықтық бағдарламалау есептерін шешудегі симплекс әдісі. Excel құралдарымен сызықтық бағдарламалау есептерін шешудің алгоритімі. Екі жақты есептер және оны шешу. Бүтін сандық бағдарламалау есептерін шешудегі Гомори әдісі. Бүтін сандық бағдарламалау есептерін шешудегі тармақтар және шектеулер әдісі. Тасмалдау есептерінің тіреу жоспарлары. «Солтүстік-батыс бұрышы» әдісі. Ең аз құн әдісі. Потенциалдар әдістері. Excel құралдары арқылы тасмалдау есептерін шешу.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Экономикалық математикалық есептердің қойылуын және оларды құруды үйрену:Экономикалық есептерді компьпютерде шешуді меңгеру.
|
Пәннің аталуы
|
Экономикадағы ақпараттық жүйелер
|
Қысқартылған атауы
|
ЭАЖ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
7 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Информатика», «Экономикадағы математика».
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Математикалық түйсікті дамыту; экономикалық есептерді шешуде математикалық әдістерді қолдануды меңгеру; Excel қолдану арқылы экономиканың тәжірбиелі есептерін шешу.
Нәтижесінде –экономикалық есептерді шешуде математикалық әдістерді қолдана білуді меңгеру
|
Мазмұны
|
Лекция: Сызықтық бағдарламалаудың бір индексті есептері. Сызықтық бағдарламалау. Графикалық әдіс. Симплекс әдіс. Екі жақты есеп және оны шешу. Сызықтық бағдарламалаудың бір индексті есептерінің оптимальді шешудің сезімталдығын талдау. Сызықтық бағдарламалаудың екі индексті есептері. Тасмалдау есептерінің модельдерін құру. Тіреулі жоспарларды табу әдістері. Сызықтық бағдарламалаудың жалпы бөлу есептері. Желілік жоспарлау. Желілік модельдерді құру.Желілік модельдерді есептеу және талдау. Болжамдау әдістері. Қорланымдарды басқару.
Практикалық сабақтар: Сызықтық бағдарламалаудың бір индексті есептері. Сызықтық бағдарламалау. Графикалық әдіс. Симплекс әдіс. Екі жақты есеп және оны шешу. Сызықтық бағдарламалаудың бір индексті есептерінің оптимальді шешудің сезімталдығын талдау. Сызықтық бағдарламалаудың екі индексті есептері. Тасмалдау есептерінің модельдерін құру. Тіреулі жоспарларды табу әдістері. Сызықтық бағдарламалаудың жалпы бөлу есептері. Желілік жоспарлау. Желілік модельдерді құру.Желілік модельдерді есептеу және талдау. Болжамдау әдістері. Қорланымдарды басқару. Негізгі қорланымдарды басқару модельдері. Жеңілдікті есепке алатын қорланымдарды басқару әдістері
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Экономикалық математикалық есептердің қойылуын және оларды құруды үйрену:Экономикалық есептерді компьпютерде шешуді меңгеру.
|
Пәннің аталуы
|
Компьтерлік ақпараттарды қорғау
|
Қысқартылған атауы
|
КАҚ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
7 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: Информатика
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Математикалық түйсікті дамыту; экономикалық есептерді шешуде математикалық әдістерді қолдануды меңгеру; Excel қолдану арқылы экономиканың тәжірбиелі есептерін шешу.
Нәтижесінде –экономикалық есептерді шешуде математикалық әдістерді қолдана білуді меңгеру
|
Мазмұны
|
Лекция: Сызықтық бағдарламалаудың бір индексті есептері. Сызықтық бағдарламалау. Графикалық әдіс. Симплекс әдіс. Екі жақты есеп және оны шешу. Сызықтық бағдарламалаудың бір индексті есептерінің оптимальді шешудің сезімталдығын талдау. Сызықтық бағдарламалаудың екі индексті есептері. Тасмалдау есептерінің модельдерін құру. Тіреулі жоспарларды табу әдістері. Сызықтық бағдарламалаудың жалпы бөлу есептері. Желілік жоспарлау. Желілік модельдерді құру.Желілік модельдерді есептеу және талдау. Болжамдау әдістері. Қорланымдарды басқару.
Практикалық сабақтар: Сызықтық бағдарламалаудың бір индексті есептері. Сызықтық бағдарламалау. Графикалық әдіс. Симплекс әдіс. Екі жақты есеп және оны шешу. Сызықтық бағдарламалаудың бір индексті есептерінің оптимальді шешудің сезімталдығын талдау. Сызықтық бағдарламалаудың екі индексті есептері. Тасмалдау есептерінің модельдерін құру. Тіреулі жоспарларды табу әдістері. Сызықтық бағдарламалаудың жалпы бөлу есептері. Желілік жоспарлау. Желілік модельдерді құру.Желілік модельдерді есептеу және талдау. Болжамдау әдістері. Қорланымдарды басқару. Негізгі қорланымдарды басқару модельдері. Жеңілдікті есепке алатын қорланымдарды басқару әдістері
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Экономикалық математикалық есептердің қойылуын және оларды құруды үйрену:Экономикалық есептерді компьпютерде шешуді меңгеру.
|
Пәннің аталуы
|
Банктік тәуекелдер
|
Қысқартылған атауы
|
БТ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
7 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Банк ісі», «Ақша несиелік реттеу», «бухгалтерлік есеп және банктегі аудит», «Банктік менеджмент», «Банктік маркетинг»
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
«Банктік тәуекелдер» пәнін студентерге оқытудың мақсаты банктік тәжірибеде орын алатын әртүрлі ішкі және сыртқы тәуекелдерді зерттеп білу мен басқара алу арқылы банк тәуекелдерін жан-жақты сараптай алатын, банк тәуекелін басқаруды ұйымдастыра білетін мамандар даярлау
|
Мазмұны
|
Лекция: Коммерциялық банктердегі банктік тәуекелдердің мәнін, және олардың бүгінгі таңдағы банк қызметіне әсерін анықтау мен банктік тәуекелдің мәні мен мазмұнын аша білу қажет. Нарық жағдайындағы тәуекелдердің артуы себептерін ажырата білу мен олардың банк өміріне әсерін нақты анықтай білу керек. Банктік тәуекелдердің жіктелуінің қажеттілігін, мазмұнын ашу қажет. Банктік тәуекелдерді анықтаудың шетелдік бағыттары мен олардың топтарға бөлінуін білу керек. Сыртқы реттелмейтін тәуекелдердің негізгі ерекшеліктерін атап көрсете алулары қажетті. Сыртқы реттелмейтін тәуекелдерді басқару әдістерін білуі, жолдарын білуі қажет.Халықаралық тәжірибеде тәуекелдермен күресудің қандай озық үлгілері бар екенін ұғынулары керек.
Практикалық сабақтар: Валюталық тәуекел дегеніміздің не екенін және оны басқа тәуекел түрінен ажырату мүмкіндіктерін айта білу қажет. Валюталық тәуекелдердің түрлерін және тәуекелді сақтандыру әдістерінің мағынасы ашылуы қажетті. ЕДБ ішкі операциялық тәуекелдерінің топтарға бөлінуі және нарық жағдайындағы олардың арту ерекшеліктері. Пайыз тәуекелі және оның пайда болу себептерін көрсету маңызды. Пайыздық нарықтың ұғымы мен мәнін ашу керек Тәуекелдерді басқарудағы Қазақстандық ерекшеліктер. Тәуекелдерді басқаруда жетілдіруге тиіс мәселелер. Тәуекелдерді басқарудың шетелдік озық тәжірибесі.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Курстың соңында студенттер банктік тәуекелдер түсінігі, оның типтері, тәуекелдерді реттеу әдістері, тәуекелдерді басқару және тәуекелдермен күресудің процесін ұйымдастыру мен жүзеге асыру, сондай-ақ клиентті дұрыс бағалау мен банк қызметін жетілдіру аясындағы кәсіби білім алады. Пәнді толық меңгеру студенттердің білім жүйесін толық қалыптастыруын көздейді/емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Салықтық жоспарлау
|
Қысқартылған атауы
|
СЖ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
7 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Салықтар теориясы мен ұйымдастыру», «Салық және салық салу», «Шауашылық субъектілерге салық салу».
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Салық жоспарлау негізгі аспектілері; салық жоспарлау теориялық негіздері, табиғат және салық жоспарлау функциялары, оның әрекеттестігі салық механизм басқа элементтерімен, сондайлармен салық жөнге салу сияқты және салық бақылау, ұйым кезеңдері және қолдану тәжірибеліде, қолдану ерекшеліктері қалай макро, дәл осылай және микро деңгейлерде .
|
Мазмұны
|
Лекция: Курсты оқытуда салықты жоспарлаудың негізгі бағыттары: салықты бақылау теориясының негізі, қызметтері мен табиғаты, оның салық механизмінің салықтық реттеу, салықтық бақылау сияқты элементтерімен байланысы, ұйымдастыру сатылары және оны микро мен макро деңгейде қолдану тәжірибесі қарастырылған. Курста салықты корпоративтік, бюджеттік-салықтық, халықаралық-салықтық жоспарлаудың сатылары, нысандары және әдіс-тәсілдері сапты және сарапты түрде келтірілген. Сонымен қатар салықты жоспарлау курсын оқыту ҚР-да қол қойылған халықаралық салықтық келісімдерді және еліміздің салық заңдылықтарын терең оқып білуге баулиды.
Практикалық сабақтар: Салық төлеушінің салықтык, қаржылық және коммерциялық міндеттемелерінің тізбелік атқару кестесін құру. Заңды тұлғалардың қызмет нақты қорытындасының есепті корсеткіштерден ауытқуы және оның себептсрін айқындаудың мүмкін жолдары. Әртүрлі тәуекел бағдарламалардың бағалануы, қолдану шараларынъщ тиімділігін болжау. Салықты стратегиялық жоспарлау. Шаруашылық субъектілерінде саықтык төлемдерді ұтымды жоспарлау.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Салық жоспарлау негізгі аспектілері; салық жоспарлау теориялық негіздері, белсенді тәжірибелілер жұмыс істейтін шаруашылық қолдану, салық заң шығару білім , халықаралық салық келісімдердің, республикамен қол қойылғандардың Қазақстан/емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Банктік маркетинг
|
Қысқартылған атауы
|
Б Мар.
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
7 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Экономикалық теория», «Маркетинг», «Менеджмент».
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
«Банктік маркетинг» курсының мақсаты - банктік маркетингтiң теориялық негiздерiн оқыту, сонымен қатар, оның элементтерi мен принциптерiн пайдалануда тәжiрибелер жинақтау.
|
Мазмұны
|
Лекция: Банктік маркетинг түсінігi, мәні және мазмұны. Банктік маркетинг мақсаттары, кағидалары, қызметтері. Маркетинг-микс түсінігі. Банктік маркетингтің негізгі кағидалары. Маркетингтік орта. Маркетингтік зерттеулер және маркетингтік акпарат жүйесі. Маркетинтік зерттеулер әдістepi. Нарыкты сегменттеу, оның кғгидалары және шектері. Нарыкты камтыу стратегиялары. Нарыкта тауарды жайғастыру. Таур нарыктарындағы тутынушылардьң мінез-құлкы. Тауарларды сатып алу жөнінде шешім қабылдау үрдісі.
Практикалық сабақтар: ТӨЦ тұжырымдамасы. ТӨЦ кезендерінің сипаттамасы. Фирманың тауар саясаты: мәні, максаты, міндеттері. Тауардың бәсекеге кабілеттік параметрлері және көрсеткіштері. Тауарларды орау және меркілеу. Тауар белгісі және сауда маркасы. Маркетингтің баға саясаты. Баға белгілеу әдістері және стратегиялары. Тауарларды өткізу және тауар козғалысы. Кәтерме және бөлшек сауда. Маркетингтегі коммуникацияльқ саясат. Маркетингтегі жоспарлау жэне бакылау. Халыкаральқ маркетинг. Кызмет маркетингі.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
«Банктік маркетинг» пәнiн оқып, зерттеп меңгерген сон, студент жалпы банктік маркетинг теориясын, маркетингтiк зерттеулер, жарнама, коммуникациялық саясатты, бағалық саясатты, маркетинтi әр түрлi салаларда қолдануын және маркетингiң қоғамдағы алатын орны бойынша негiзгi мәлiметтермен бiлiмдер алады/емтихан.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
