И1 Қпдиров Ўзбекистонда ёшлл1мiи111 Ч,vцvццii тарбияси страте1 И1С 1У1Л< Л. Чл
МАМЛАКАТИМИЗДА ЁШЛАР ҲУҚУҚИЙ ОНГИ
жүктеу/скачать 1.97 Mb. Pdf көрінісі
|
| МАМЛАКАТИМИЗДА ЁШЛАР ҲУҚУҚИЙ ОНГИ
ВА ҲУҚУҚИЙ МАДАНИЯТИНИ ЮКСАЛТИРИШ МАСАЛАЛАРИ ВА УНИНГ ҲУҚУҚИЙ АСОСЛАРИ М ам лакатим изда амалга ош ирилаётган сиёсий ва ҳуқу- қий ислоҳотлар м иллий давлатчилик ва суверенитетни мустаҳкамлаш, хавф сизлик ва ҳуқуқ тартиботни, давлатим из чегаралари дахлсизлигини, ж ам иятда қонун устуворлигини, инсон ҳуқуқ ва эркинликларини, м иллатлараро тотувлик ва диний бағрикенглик муҳитини таъм инлаш , республикамиз- да қонунчилик ҳуқуқни қўллаш ам алиёти ҳамда иж тимоий- иқтисодий м уносабатларни м одернизациялаш , зам он талабла- ри ва эҳтиёжларига жавоб берувчи янги типдаги ҳуқуқ ти зи м и - ни ш акллантириш га йўналтирилган. Республикамизда д ем ократи ян и н г ривож ланиш и, тартиб ва қонунчиликнинг м устаҳкам ланиш и аввало ж ам иятда ҳуқуқий м аданиятн инг ривож ланганлик дараж аси, ҳар бир шахс, айниқса, ёш ларн и н гўз ҳуқуқ ва эркинликларини тўғри англаш и ва улардан сам арали ф ойдаланиш и, ўз м аж буриятларини виж- донан бажариш и ҳам да ф аолиятида қонунга асосланиш и билан белгиланади. Шу боис аҳоли, айниқса ёш лар ҳуқуқий м адани- ятини ош ириш вазиф аси д авлати м и зда қонунчилик, ҳуқуқни қўллаш ам алиёти ва илғор хорижий таж рибанинг ҳуқуқий асос- ларини мустаҳкамлайди. Ҳуқуқий д авлатн и н г муҳим м езони, яън и қонун устувор- лиги там ойилини ёш ларнинг онгига сингдириб бориш муҳим аҳамиятга эга. Х алқим изда “ёш ликда олинган билим - тош- га ўйиб битилган нақш кабиди р” деган ҳикм ат бугунги кунга Ёгилар ж и н о я т ч и ли ги н и н г о лд и н и о л и ш м а с алалари 37 қадар ўз аҳам иятини йўқотмагани бежиз эмас. “Кўп йиллик ил- мий кузатиш ва тадқиқотлар шуни кўрсатадики, инсон ўз умри д авом ида оладиган барча инф орм ац и ян и н г 70 ф оизини 5 ёшга- ча бўлган даврида олар экан. Боланинг онги асосан 5 - 7 ёшда ш аклланиш ини инобатга оладиган бўлсак, айнан ана шу даврда унинг қалбида оиладаги муҳит таъсирида м аънавиятнин г илк куртаклари намоён бўла бош лайди”29. Буни тўғри англаган мам- лакатим из раҳбарияти ёш ларнинг ҳар том онлама етук, билим- ли ва доно бўлишига юксак дараж ада эътибор қаратмоқда.М ам- л акатим изда ёш ларнинг ҳуқуқий тарбияси учун етарли шарт- ш ароитлар, таш килий-ҳуқуқий ва институционал м еханизм лар яратиб берилм оқда. Хусусан, Ўзбекистон Республикасининг 1991 йил 21 ноябрда қабул қилинган “Ёшларга оид давлат сиёсатининг асосла- ри тўғрисида”ги қонуни, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 1994 йил 13 июнда қабул қилган “Ёшларнинг ҳуқуқий таълимини такомиллаш тириш нинг Комплекс дастури тўғрисида”ги 296-сонли Қарори, 1997 йил 29 августдатасдиқланган “Ж амиятда ҳуқуқий маданиятни юксалтириш Миллий дастури”, Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни, Кадрлар тайёрлаш Миллий Дастури, Ўзбекистон Рёспублика- си Президентининг “Ҳуқуқий тарбияни яхшилаш, аҳолининг ҳуқуқий маданияти даражасини юксалтириш, ҳуқуқшунос кад- рларни тайёрлаш тизимини такомиллаштириш, жамоатчилик фикрини ўрганиш ишини яхшилаш ҳақида”ги 1997 йил 25 июнь Фармони, “Таълим-тарбия ва кадрлар тайёрлаш тизимини туб- дан ислоҳ қилиш, баркамол авлоднй вояга етказиш тўғрисида”ги 1997 йил 6 октябрь Фармони, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар М аҳкамасининг 1998 йил 29 майдаги “Ж амиятда ҳуқуқий мадани- ятни юксалтириш миллий дастурини амалга ошириш чора-тад- бирлари тўғрисида”ги 235-сонли Қарори, “Ўзбекистон Республи- каси Конституциясини ўрганишни ташкил этиш тўғрисида”ги 2001 йил 4 январь Фармойиши, “Ўзбекистон Республикасида ёшлар- га оид давлат сиёсатини амалга оширишга қаратилган қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги 2014 йил 6 февралдаги 2124-сонли қарори, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг “Воя- га етмаганлар ишлари бўйича комиссиялар фаолиятини такомил- лаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги 2011 йил 17 январдаги Қарори шулар жумласидандир. 29 Каримов И.А. Юксак маънавият-енгилмас куч.- Т.: “Маънавнят”,2008.- Б.53.
|