Использование дифференцированного подхода в обучении географии выпускная работа
Изучение научной литературы и уточнение темы
жүктеу/скачать 331.5 Kb.
|
| 3. Изучение научной литературы и уточнение темы
Начинать целесообразно с самостоятельной работы по составлению библиографического списка источников по теме. Можно привести ряд общих рекомендаций: 1.Изучение научных публикаций желательно проводить по этапам. Лучше начинать с работ так называемого общего характера, т.е. таких работ, из которых можно получить представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема, а затем уже вести поиск узкоспециального материала. В первую очередь следует ознакомиться с традиционными вузовскими учебниками по соответствующей теме работы дисциплине. 2.Работая с литературой по теме, важно владеть различными типами чтения, предполагающими различную степень глубины проникновения в материал. Просмотровое чтение желательно использовать в тех случаях, когда требуется познакомиться с общим содержанием книги, ее глав или параграфов, автором произведения. При этом обычно читается титульный лист, оглавление, аннотация, предисловие, послесловие, отдельные абзацы и предложения, справочный материал. Уже этой информации будет достаточно, чтобы решить, насколько необходим для конкретной работы тот или иной текст. Ознакомительное (выборочное) чтение поможет в поиске ответов на определенные вопросы по нескольким источникам и для сравнения и сопоставления найденной информации, выработки своей собственной точки зрения. Изучающее чтение - это активный вид подробного чтения. Он предполагает, что вы читаете внимательно, останавливаясь и обдумывая информацию. Данный вид чтения требует последовательного изучения материала по параграфам, главам, частям. Заключительный этап содержит в себе и обучающий момент: здесь формируется умение критически воспринимать информацию. 3.Для фиксирования нужной вам информации целесообразно создавать своеобразный «банк данных» по теме своей работы. Один из удобных способов оформления извлеченной из текста информации традиционно является составление на ее основе специальных карточек. 4.При изучении литературы не следует стремиться к заимствованию материала. Будет правильнее сопоставить, проанализировать найденную информацию, ведь основой для получения нового знания должны служить не чьи-то, а собственные мысли, пусть и возникшие в ходе знакомства с чужими работами как отклик на них. жүктеу/скачать 331.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|