Жұмыс бағдарламасы Мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының Қр мжмбс 04. 019 Бакалавриат. Негізгі жайдың, типтік оқу жоспарының негізінде әзірленді және С. Торайғыров атындағы пму-дың Ғылыми кенесінің отырысында 2012ж

КЕЛІСІЛДІ

ОӘБ бастығы ___________ E.Н.Жуманкулова 20___ ж. «____»_____________

20___ ж. «____»_____________ Хаттама №____

«Кәсіби-бағытталған шетел тілі» курсын бекіту мақсатының негізінде магистранттардың бағдарламада көзделген тақырыптар шегінде шетел тілінде сөйлесуі, магистранттарға нақты сөздік контекстте грамматикалық, лексикалық және құрылымдық модельдерге бағынатын ережелерді түсінуге жәрдемдесу жатыр. Ол келесіні ұйғарады:

• 
  кәсіптік қызметтегі қазіргі шетел тілінің функционалдық стильдері мен түрлі регистрлерімен студенттерді таныстыру;
  
• 
  кәсіптік қызметке қажетті коммуникативтік біліктілікті (лингвистикалық, әлеуметік-лингвистикалық, әлеуметтік-мәдени, стратегиялық, дискурсивтік және прагматикалық) қалыптастыру және дамыту;
  
• 
  ауызша және жазбаша ақпаратпен алмасуды жүзеге асыру үшін кәсіби шетел тілін меңгерудің қажетті деңгейін қалыптастыру, бұл коммникативтік дағдыларын жетілдіруге, тілдік қызметтің барлық 4 түрін (оқу, жазу, тыңдау, монологиялық және диалогиялық сөйлеу) ары қарай дамытуға, сонымен қатар кәсіби сөздікті жүйелі түрде кеңейтуге көмектеседі.
  
• 
  магистранттарды тілді өздігінен зерттеуге қатыстыру, өз ана тіліне сәйкес құбылыстармен оқып жатқан тілдің құбылыстарын салыстыру арқылы магистранттардың аналитикалық келісін дамыту.
  

• 
  кәсіби тақырыптар бойынша ауызша және жазбаша мәтіндердің құрылу негізін және құрылымын;
  
• 
  әлеуметтік-тұрмыстық және академиялық салалардағы қатынас стилі мен сипаттамаларына байланысты кәсіби қатынас жағдайларына сәйкес тілдік ережелерді;
  

• 
  кәсіби салаларда ресми сипатта диалог жүргізу;
  
• 
  оқыған және естіген мәтіннің мазмұнын жеткізу, ғылыми-әйгілі мақалаларды, мәтіндерді және монографияларды аннотациялай алу;
  
• 
  ресми хат-хабар құрай алу (түйіндеме, өмірбаян, ресми хаттар, эссе);
  
• 
  кәсіби терминологияның глоссарийін кеңейту;
  
• 
  жеке бағаны және дәлелдемені құрайтын шолу-реферат немесе баяндама түрінде белгілі бір тақырып бойынша хабарлама жасау; дәлелдерді алдын ала жинауды және өңдеуді қажет ететін пікірталастарға қатысу;
  
• 
  презентациялар, ресми кездесулер, келіссөздер, пікірталастар жүргізу;
  
• 
  кәсіби сипатта ғылыми мақалалар жазу;
  

• 
  алға қойылған мақсаттың тиімділігіне қол жеткізу мақсатында конструктивті диалогта;
  
• 
  шетел тілінде жобалы тапсырмаларды дайындауда;
  
• 
  шетел тіліндегі Интернет-сайттармен жұмыс істеуде;
  

«Кәсіби-бағытталған шетел тілі» пәнін оқу кезінде келесі компетенциялар қалыптасады:

• 
  логика-құрылымдық тұтастығы;
  
• 
  пәндік тіл мазмұнын игеруі;
  
• 
  тілдің лингвистикалық әдебі;
  

• 
  коммуникативтік ойды жүзеге асыру;
  
• 
  кәсіби тілді меңгеру;
  
• 
  арнайы мақсаттар үшін аутентивтік әдебиеттерді оқу және түсіну;
  
• 
  арнайы тақырып бойынша талас, пікірталастар жүргізу.
  

Пәнді толық меңгеру үшін келесі пәндерді оқу кезінде алынған білімдері, біліктері мен дағдылары қажет: В1 деңгейіне сәйкес университеттегі тілдік компетенциясындағы шетел тілінің тәжірибелік курсы, мамандыққа кіріспе.

4.2 Тәжірибелік сабақтарды бақылаудың түрлері

Мамандық қызметінің таңдалған бағыты.

Оқылатын ғылымның тарихы, қазіргі жағдайы және даму перспективі.

Оқылатын пәндер, олардың мәселелері. Берілген кәсіби аймақтағы қызметтердің негізгі салалары.

Берілген кәсіптегі түрлі мамандардың қызметтік міндеттері. Осы ғылымның ұлы тұлғалары. Негізгі мектептер мен ашылымдар.
Тілдік қызметтің рецептивті түрлері

Тыңдау және оқу:

1. 
   Негізгі мазмұнды түсіну: ғылымның және кәсіби саланың тарихы, сипаттамасы және даму жетістіктері туралы публицистикалық, ғылыми және ғылыми-әйгілі мәтіндер; осы ғылым саласындағы ғалымдар мен мамандардан алынған сұхбаттардың мәтіндері.
   
2. 
   Сұралатын ақпаратты түсіну: ғылыми-әйгілі және прагматикалық мәтіндер (бос орындар туралы хабарландырулар, анықтама кітаптар).
   
3. 
   Мәтінді жете түсіну: ғылым мәселелері бойынша әлеуметтік-саяси және ғылыми-әйгілі мәтіндер (мысалы, өмірбаян).
   

Қазақстанда және шет елде осы кәсіби саланың мамандарына қойылатын квалификациялы талаптар. Жеке тұлғалық даму және мансаптық өсу жетістіктері. Ғылыми ашылулар мен жаңа ашылулардың шарттары мен салдарлары.

Өз еңбегінің нәтижелеріне маманның әлеуметтік жауапкершілігі.

1. 
   Жалпы және теориялық физиканың зерттеу саласы, пәні және негізгі объектілері.
   
2. 
   Физикалық құбылыстар мен процестерді зерттеудің теориялық, эксперименттік және сандық әдістері.
   
3. 
   Физикалық құбылыстар мен процестердің теориялары мен модельдері.
   

1. 
   Сұралатын ақпаратты түсіну: ғылыми-әйгілі мәтіндер, арнайы прагматикалық мәтіндер (буклеттер, анықтамалық кітаптар), сызықты емес мәтіндер (кестелер, сызбалар, графиктер, диаграммалар, карталар, гипермәтіндер және т.б.).
   
2. 
   Мәтінді жете түсіну: ғылым мәселелері бойынша әлеуметтік-саяси және ғылыми-әйгілі мәтіндер.
   

4.4.1 ЖОБ негізіндегі күндізгі оқу түрі бойынша оқитын магистранттарға арналған МӨЖ түрлерінің тізімі

4.4.2 Магистранттың өздігінен оқуына берілетін тақырыптар тізімі

В2 деңгейі

• 
  Физикадағы математикалық аппарат және математикалық әдістер
  
• 
  Ақпаратты жинау, сақтау және өңдеудің компьютерлік әдістері
  
• 
  Электроника мен радиофизика негіздері
  
• 
  Тұтас ортадағы толқындық процесстер бойынша мәтіндерді ғылыми-техникалық аудару
  

1. 
   Раисова А.Б., Муканова Л.Ж., Немецкий язык. Методическое пособие для студентов специальностей «Физика», «Математика», «Информатика», ПГУ им. С. Торайгырова: 2006.
   
2. 
   Масалимова З.К. Терминологический немецко-русско-казахский словарь для студентов специальностей факультета физики, математики и информационных технологий. ПГУ им. С. Торайгырова: 2008.
   
3. 
   Курашвили Е.И. Английский язык для студентов-физиков: учебник/ Е.И.Курашвили.–М.: АСТ, 2002.–317с.
   
4. 
   Мерфи Р. English grammar in use. – Cambridge, 2009.
   
5. 
   Brief Introduction to Precious Metals. The AMMTIAC Quarterly, Volume 2, Number 2, Selecting a Nondestructive Testing Method, Part IV: Radiography http://ammtiac.alionscience.com
   

Қосымша

1. 
   Асылханова Л.Е., Жумабекова Б.К. и др. Учебно-методическое пособие для студентов неязыковых специальностей. Павлодар: 2008.
   
2. 
   Themen 2. Kursbuch. Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache. Max Hueber Verlag. München: 2001.
   
3. 
   Themen 3. Kursbuch. Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache. Max Hueber Verlag. München: 2001.
   

Мамандықтың жұмыс оқу бағдарламасынан көшірме

Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/40

Кафедра меңгерушісі _________ М.Қ. Жүкенов 2012 ж. «____» _____________

2012-2013 оқу жылына