Ән айту.
Әртүрлі сипаттағы әндерді өзбетінше және шығармашылықпен орындауға баулу. Әнді музыкалық талғамменорындауғажаттықтыру.
Музыкалық-ырғақтық қимылдар.
Таныс би қимылдарын қолдана отырып, музыканың сипатына сәйкес ойдан би қимылдарын шығару, мәтінге сәйкес әнді сахналау; шығармашылық тапсырмаларды орындауға ынталандыру.
Балалардың музыкалық аспаптарында ойнау
Балалар музыкалық аспаптарында қарапайым, таныс әуендерді жеке және шағын топпен орындауға үйрету,
балалар шығармашылығын дамыту,
оларды белсенділікке, дербестікке баулу.
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары және Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы негізінде 2023-2024 музыкадан мектепалды «Балапан» тобына арналған ұйымдастырылған
іс-әрекеттің перспективалық жоспары
Айы
|
Ұйымдастырылған іс-әрекет
|
Ұйымдастырылған іс-әрекеттің міндеттері
|
Наурыз
|
Музыка
|
Музыка тыңдау.
Балалардың музыкалық аспаптарында ойнау
Музыкалық (дауылпаз, асатаяқ, сазсырнай, тұяқтас, қоңырау, сыбызғы, домбыра, металлофон, ксилофон, бубен, барабан, маракас, румба және т.б.) және шулы аспаптарда ойнау тәсілдерімен таныстыру.
Өмірдің кейбір құбылыстарын бейнелеу тәсілі ретінде әлемдік және қазақмузыкаөнерінің шығармаларымен таныстыру.
Ән айту.
Музыкалықсүйемелдеуменжәнесүйемелдеусіз жеке ән айту дағдыларын дамыту.
Әнайтудадауыспенвокалдық-естуқабілетінүйлестірудіжетілдіру.
Музыкалық-ырғақтық қимылдар.
|
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары және Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы негізінде 2023-2024 музыкадан мектепалды «Балапан» тобына арналған ұйымдастырылған
іс-әрекеттің перспективалық жоспары
Айы
|
Ұйымдастырылған іс-әрекет
|
Ұйымдастырылған іс-әрекеттің міндеттері
|
Сәуір
|
Музыка
|
Музыка тыңдау.
Музыканыңсипатынбейненіңмазмұнымен,оныңкөңіл-күйіменбайланыстырабілудіқалыптастыру.
Лирикалық, вальс ырғағындағы баяу әуендерді қабылдау, әннің (шығарманың) сипатына сәйкес би қимылдарын орындай білу, әннің қарқынының өзгеруін байқау, шығармаларды сипаттай білу.
Ән айту.
Әнайтудағдыларынқалыптастыру,біріншіоктаваның«ре»,екіншіоктаваның«до»диапазондажеңілдауыспенәнайту,әнайтаралдында,музыкалық фразалар арасында тыныс алу, әннің сөздерін анық айту, орташа,қаттыжәнеақырындауыспенәнайту.
Әнді музыкалық талғамменорындауғажаттықтыру.
|
Достарыңызбен бөлісу: |