Региональный заочный конкурс
«Самый активный родительский комитет»
Работа родительского комитета
7 б класса
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4».
Председатель родительского комитета:
Сыроватская Ольга Викторовна
Классный руководитель:
Пешкова Александра Юрьевна,
Заслуженный учитель РФ.
город Великий Устюг
2014 год
За воспитание и образование детей несут ответственность именно родители; все другие социальные институты призваны поддержать, направить, дополнить их деятельность.
Признание приоритета семейного воспитания требует новых отношений семьи и образовательного учреждения. Эти отношения определяются понятиями «сотрудничество» и «взаимодействие».
Главное в контексте «семья - образовательное учреждение» - личное взаимодействие педагога и родителей в процессе воспитания конкретного ребенка в данной семье.
Семья вместе со школой создает тот важнейший комплекс факторов и условий воспитывающей среды, который определяет эффективность всего образовательного процесса. Если школа сделает родителей своими союзниками, то она станет сильнее во всех отношениях. Это поможет избежать традиционных конфликтов между школой и родителями. Более того, родители будут воспринимать все происходящее в стенах образовательного учреждения с пониманием и воодушевлением.
Родительский комитет — одна из проверенных жизнью, устоявшихся форм содружества семьи и школы. Главная задача родительского комитета — помогать семье и учителю в воспитании детей. Члены родительского комитета и привлеченные ими родители, должны систематически посещать семьи учащихся своего класса с тем, чтобы на месте путем дружеского участия и совета оказывать повседневную практическую помощь ребенку или его родителям. На своих заседаниях родительский комитет занимается изучением и передачей лучших традиций семейного воспитания, если надо — оказывает моральное воздействие на ученика или нерадивого родителя. Целесообразно, чтобы через работу в родительском комитете прошли все родители, а не только их актив.
Одна из основных забот родительской общественности — создать традиции коллективной ответственности за судьбу каждого ребенка в классе. А для этого надо воспитывать коллективистские чувства и навыки не только у детей, но и у их родителей. Поможет этому вовлечение родителей в дела класса.
Цель родительского комитета: объединение семьи и школы для воспитания личности, которая будет соответствовать современным требованиям общества, формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу и общаться в коллективе.
Задачи:
-
Организовывать совместные дела родителей и детей;
-
Согласовать деятельность родительского коллектива и классного руководителя;
-
Создавать и сохранять традиции детско-взрослого сообщества;
-
Вести банк данных родительских ресурсов по организации совместной деятельности родителей и детей.
-
Раскрыть личностную и социальную значимость дружбы и товарищества как высших человеческих чувств;
-
Сплотить коллектив через развитие индивидуальных особенностей учащихся;
-
Воспитывать доброжелательности, уважения друг к другу;
-
Обеспечить успешную адаптацию учащихся;
-
Создать условия для творческого развития каждой личности;
-
Воспитание культуры человеческих взаимоотношений, чуткого отношения к окружающим. Уважения к взрослым, сердечной доброты и любви к близким, дружеского контакта со сверстниками.
В 2010-2011 учебном году наши дети оканчивали начальную школу.
Родительский комитет состоял из 5 человек:
Родительский комитет на 2010-2011 учебный год
Председатель – Сыроватская Ольга Викторовна
Учебный сектор – Бадан Ольга Георгиевна
Культурно-массовый сектор – Кошкова Евгения Валериевна
Хозяйственно-трудовой сектор - Коптева Светлана Ипполитовна
Казначей – Нелаева Татьяна Михайловна.
В 2011-2012 учебном году дети пошли в 5 класс. Классным руководителем стала Пешкова Александра Юрьевна, учитель биологии высшей категории, Почетный работник Народного образования, Заслуженный Учитель РФ. С первых дней большое внимание было уделено работе с родителями, родительским комитетом.
Родительский комитет на 2011-2012 учебный год
Председатель – Сыроватская Ольга Викторовна
Учебный сектор – Жерихина Светлана Николаевна
Культурно-массовый сектор – Кошкова Евгения Валериевна
Художественно – эстетический сектор - Фалевская Ольга Николаевна
Спортивно-оздоровительный сектор - Круглов Антон Анатольевич
Хозяйственно-трудовой сектор - Коптева Светлана Ипполитовна
Казначей – Нелаева Татьяна Михайловна
Родительский комитет на 2012-2013 учебный год
Председатель – Сыроватская Ольга Викторовна
Учебный сектор – Жерихина Светлана Николаевна
Культурно-массовый сектор – Серова Людмила Александровна
Художественно – эстетический сектор - Фалевская Ольга Николаевна
Спортивно-оздоровительный сектор - Полицинская Наталья Васильевна
Хозяйственно-трудовой сектор - Коптева Светлана Ипполитовна
Казначей – Вологжанинова Людмила Дорофеевна
Родительский комитет на 2013-2014 учебный год
Председатель – Сыроватская Ольга Викторовна
Учебный сектор – Жерихина Светлана Николаевна
Культурно-массовый сектор – Серова Людмила Александровна
Художественно – эстетический сектор - Фалевская Ольга Николаевна
Спортивно-оздоровительный сектор - Полицинская Наталья Васильевна
Хозяйственно-трудовой сектор - Коптева Светлана Ипполитовна
Казначей – Вологжанинова Людмила Дорофеевна
Содержание деятельности родительского комитета.
-
Председатель родительского комитета:
- помощь в проведении классных родительских собраний;
- организация работы родительского комитета.
2. Учебный сектор:
- организация помощи отстающим в учебе детям;
- приобретение учебных пособий;
- организация интеллектуальных конкурсов.
3. Культурно-массовый сектор:
- привлечь родителей класса к проведению бесед;
- участие в совместных праздника;
- организация экскурсий, развлекательных мероприятий;
- участие в конкурсах, смотрах.
4. Художественно – эстетический сектор:
- оказание помощи при оформлении стенгазет, плакатов, презентаций;
- участие в оформлении классного портфолио;
- участие в оформлении праздников;
- участие в подготовке костюмов, реквизита для выступлений детей6
5. Спортивно-оздоровительный сектор:
- участие и проведение спортивных мероприятий среди детей и родителей;
- организация походов, туристических слетов;
- организация участия детей и родителей в программе «Здоровый ученик», сотрудничество с МЦ «Медведь».
6. Хозяйственно-трудовой сектор:
- организация помощи в ремонте классного кабинета;
- организация помощи в уходе за комнатными растениями;
- организация помощи в оформлении класса.
7. Казначей:
- сбор средств на нужды класса.
Родительский комитет нашего класса совместно с классным руководителем и под его руководством планирует, готовит и проводит совместную работу по оказанию помощи в воспитании детей класса, а также в укреплении материально-технической базы школы. Совместная деятельность классного руководителя с родительским комитетом может быть успешной, если все положительно настроены на совместную работу, действуют сообща, осуществляют совместное планирование. Суть взаимодействия классного руководителя с родительским комитетом по вопросам сплочения детского коллектива заключается в том, что все должны быть заинтересованы в изучении каждого ребёнка, раскрытии и развитии в нём лучших качеств и свойств. В основе такого взаимодействия лежат принципы взаимного доверия и уважения, взаимной поддержки и помощи, терпения и терпимости по отношению друг к другу. Совместная деятельность детей, родителей и педагогов успешна, потому что:
— дети, родители, педагоги положительно настроены на совместную работу, желают действовать сообща, осознают ее цели и находят в ней личностный смысл;
— осуществляется совместное планирование, организация и подведение итогов деятельности; с учетом желания и возможностей участников работы распределены роли, функции, сферы деятельности;
— создаются ситуации свободного выбора участниками различных видов, способов, форм и своей позиции в совместной работе.
Сведения о взаимодействии классного руководителя с родителями учащихся.
Форма сотрудничества
|
Периодичность проведения
|
Кол-во участников
|
1. Родительские собрания
|
5 раз в год
|
31
|
2. Индивидуальные консультации
|
В течение года
|
По желанию, по рекомендациям
|
3.Родительский университет (лекции, практикумы)
|
1 раз в четверть
|
31
|
4. Тренинг
|
1 раз в четверть
|
По желанию
|
5. Дни открытых дверей
|
2 раза в год
|
23
|
6. Дни творчества детей
|
1 раз в год
|
31 человек
|
7. Шефская помощь
|
В течение года
|
По мере возможности, по желанию
|
8. Укрепление материально-технической базы класса, ремонт класса, мебели
|
В течение года
|
По мере возможности, по желанию
|
9. Организация и проведение внеклассных мероприятий
|
4 раза в год
|
31 человек
|
10. Родительский комитет
|
2 раза в месяц
|
7 человек
|
11. Проведение классных часов
|
1 раз в четверть
|
2-3 человека
|
12. Походы, экскурсии, посещение выставок
|
1 раз в четверть
|
По желанию
|
13. Конференции
|
1 раз в год
|
31 человек
|
Направления деятельности.
1. «Здоровье»
Цель: использование приемов для демонстрации учащимся значимости физического и психического здоровья человека.
Задачи работы в направлении «Здоровье»:
- Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.
- Знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психического здоровья.
2. «Интеллект»
Цель: оказание помощи ученикам в развитии в себе способностей мыслить рационально, эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей жизни и при этом действовать целесообразно.
Задачи работы:
- Определить круг реальных учебных возможностей ученика и зону его ближайшего развития.
- Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии.
- Формировать интеллектуальную культуру учащихся, развивать их кругозор и любознательность.
3. «Духовно - нравственное»
Цель: обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования и ценности существования других людей.
Задачи:
- Формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания.
- Формировать у учащихся осознания значимости нравственного опыта прошлого и будущего, и своей роли в нем.
4 «Патриотическое»
Цель: формирование у учащихся соответствующих знаний о праве, правовых нормах как регуляторов поведения человека в обществе и отношений между личностью и государством, требующих самостоятельного осознанного поведения выбора поведения и ответственности за него.
Задачи:
- Формирование у учащихся правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом.
- Формирование гуманистического мировоззрения, способного к осознанию своих прав и прав других людей, способности к саморазвитию.
5 «Профилактика правонарушений». Защита прав детства».
- Работа с семьями, попавшими в трудную жизненную ситуацию.
- Выявление детей и семей группы риска
6 «Семья»
Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности.
Задачи:
- Организация и совместное проведение досуга детей родителей.
-Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед.
-Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса – педагогов, детей и родителей.
Ожидаемые результаты
1. Установление партнерских отношений Ученик + Родитель + Учитель = Друзья в мобилизации социокультурного потенциала семьи для создания единой, доброжелательной, воспитательной среды, для создания сплочённого коллектива.
2. Создание системы психолого-педагогического всеобуча родителей, вовлечение родителей в педагогическое самообразование через тренинги и групповые формы работы.
3. Привлечение родителей к активной созидательной, воспитательной практике; развитие семейных традиций через проведение совместных семейных праздников в стенах школы
4. Привлечение родителей к непосредственной творческой деятельности с детьми, организация совместной досуговой деятельности, спортивно-оздоровительной и туристической работы.
План работы родительского комитета
на 2010 – 2011 учебный год.
Месяц
|
Мероприятия
|
ответственные
|
Сентябрь
| -
Тестирование «Ваш ребенок».
-
Анкетирование «Воспитание в семье» (с целью привлечения семьи к активному участию в делах класса).
-
Индивидуальные консультации для родителей.
-
Родительское организационное собрание.
-
Поход на природу
|
Председатель РК, классный руководитель
Культурно-массовый сектор
|
Октябрь
| -
Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребенка, его психическом состоянии.
-
Родительское собрание «Итоги 1 четверти».
-
Подготовка к празднику «Осенний бал»
-
Пересадка и уход за цветами.
|
классный руководитель
председатель РК
культурно-массовый сектор
хозяйственно-трудовой сектор
|
Ноябрь
| -
Посещение семей учащихся.
-
Родительское собрание «Роль самооценки в формировании личности».
-
Анкетирование «Какие мы родители».
-
Индивидуальные консультации для родителей.
-
Праздник «День матери»
|
классный руководитель
председатель РК
культурно-массовый сектор
|
Декабрь
| -
Родительское собрание «Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребенка».
-
Подготовка и проведение новогоднего праздника (совместного отдыха родителей и детей).
-
Индивидуальные консультации для родителей.
|
классный руководитель
председатель РК
культурно-массовый сектор
|
Январь
| -
Посещение учащихся на дому.
-
Индивидуальные консультации для родителей.
-
Лыжный поход
|
классный руководитель
председатель РК
культурно-массовый сектор
|
Февраль
| -
Родительское собрание «Причины и последствия детской агрессии».
-
Индивидуальные консультации для родителей.
-
Организация и проведение спортивного праздники «Вперед, мальчишки!», посвященного Дню Защитников Отечества
|
классный руководитель
председатель РК
культурно-массовый сектор
|
Март
| -
Праздник мам, бабушек, девочек «Встреча поколений».
-
Родительский всеобуч «Поощрение и наказание детей в семье»
-
Весенняя подкормка комнатных растений
|
культурно-массовый сектор
классный руководитель
председатель РК
хозяйственно-трудовой сектор
|
Апрель
| -
Подготовка к выпускному вечеру.
-
Планирование ремонта класса
-
Индивидуальные беседы со слабоуспевающими учащимися
|
культурно-массовый сектор
хозяйственно-трудовой сектор
классный руководитель
председатель РК
|
Май
|
Итоговое родительское собрание «Праздники и будни нашей жизни»
Выпускной вечер
|
классный руководитель
председатель РК
культурно-массовый сектор
|
Июнь
|
Организация и проведение ремонта класса
|
хозяйственно-трудовой сектор
|
Достарыңызбен бөлісу: |