Мазмұндама, шығарма жоспарын, қазақ тілі, дүниетану, орыс тілі, сурет т б. Жаңа сабақтың мақсатын қою

Тақырыбы: Шағын жинақталған бастауыш мектепте сабақты ұйымдастыру.

1. 
   Уақытты дұрыс пайдалану үшін, мұғалім ең алдымен, орындалатын жұмыс түрлерін дайындаудан бастайды?
   

1. 
   мазмұндама, шығарма жоспарын, қазақ тілі, дүниетану, орыс тілі, сурет т.б.
   
2. 
   Жаңа сабақтың мақсатын қою
   
3. 
   Жаңа сабаққа арналған тақырыпты ашу
   
4. 
   Өткен сабақты қайталау мақсатында ұйымдастырылатын тапсырма
   

2. 
   3 не 4-сынып оқушыларын қатар оқытуға әрі әрбір «кіші сабақтың» ............, ............., ................... мақсаттарының орындалуын қадағалау
   

1. 
   білімділік, тәрбиелік, дамытушылық
   
2. 
   білім, білік, дағды
   
3. 
   ұйымдастырушылық
   
4. 
   жеке-дара, жұптық, топтық
   

3. 
   Балалар бірден жұмысқа кірісіп кету үшін неше минут тапсырма берілді
   

1. 
   5-10 минут
   
2. 
   10-20 минут
   
3. 
   3-5 минут
   
4. 
   15-20 минут
   

4. 
   Төменгі сыныпта да, жоғары сыныптарда да жаңа материалды түсіндірген соң балаларға қандай тапсырмалар беріледі?
   

1. 
   Өздік жұмыс
   
2. 
   Тест тапсырмасы
   
3. 
   Жұптық жұмыс
   
4. 
   Топтық жұмыс
   

5. 
   Мұғалім сабақтың екінші жартысында жаңа материалды түсіндірген сыныптың балалары сыныпта өздігінен орындайтын жұмыстың аз ғана бөлігін орындайды – 
   

1. 
   жұмысты сыныпта бастап, үйде аяқтайды
   
2. 
   жұмысты сыныптан орындап аяқтайды
   
3. 
   тапсырма толықтай үйге беріледі
   
4. 
   жұмысты сыныпта бастап, сыныптан тыс шарада аяқтайды
   

6. 
   Мұғалім көбінесе қандай тәртіпті басшылыққа алуы керек:
   

1. 
   оқушылардың білімін жазба жұмыстары арқылы тексеру, белгіленген сыныптарға тапсырма беруден бастау керек. 
   
2. 
   Оқушылардың тыныштықтарын басқарып, бір біріне кедергі жасамауға жағдай жасау
   
3. 
   Қайталау жүргізетін сынып өздігінен жұмыс істеуге тапсырма алуы
   
4. 
   Бір сыныпта жаңа материалды түсіндіру, екінші бір сыныпта өткенді пысықтау, қайталау
   

7. 
   3 не 4-сынып оқушыларын қатар оқытуға әрі әрбір «кіші сабақтың» ............, ............., ................... мақсаттарының орындалуын қадағалау
   

5. 
   білімділік, тәрбиелік, дамытушылық
   
6. 
   білім, білік, дағды
   
7. 
   ұйымдастырушылық
   
8. 
   жеке-дара, жұптық, топтық
   

8. 
   Мұғалім балалармен тікелей жұмыс істеуді
   

1. 
   өздігінен жұмыс істеу оңайыраққа түсетін сыныптан бастайды
   
2. 
   өздігінен жұмыс істеу қиынырақ түсетін сыныптан бастайды
   
3. 
   жазбаша жаттығуларды қажет ететін сыныптан бастайды
   
4. 
   жоғарғы сыныптан бастайды
   

9. 
   Мұғалім балалармен тікелей жұмыс істеуді
   

1. 
   ауызша жаттығулар мен әңгімелерді қажет ететін сыныптардан бастайды
   
2. 
   өздігінен жұмыс істеу қиынырақ түсетін сыныптан бастайды
   
3. 
   жазбаша жаттығуларды қажет ететін сыныптан бастайды
   
4. 
   жоғарғы сыныптан бастайды
   

10. 
    Мұғалімнің бұрын даярлап берген материалдары бойынша өздігінен жұмыс істейтін сыныптарда, өздік жұмыс көп уақытты алатындықтан, мұғалімнің басшылығымен тікелей жүргізілетін жұмыстардың шамасы ол сыныптарда неше минуттан аспайды?
    

1. 
   5-10 минуттан
   
2. 
   3-5 минуттан
   
3. 
   10-15 минуттан
   
4. 
   15-20 минуттан