способностями и сильной мотивацией к выполнению задач, стоящих перед организацией.
Естественно, что это
должно вести к росту производительности, а значит, и к увеличению ценности людских ресурсов организации. Если,
например, в результате реализации такой программы производительность труда рабочих на сборке возрастает на 10%
без увеличения заводской стоимости изделий, то доход на капитал, вложенный организацией в
развитие людских
ресурсов, гораздо выше этого показателя.
Ниже мы рассмотрим ряд методов, используемых для развития потенциала рабочей силы: профессиональную
ориентацию, адаптацию в коллективе, оценку
производственной деятельности, систему вознаграждений,
профессиональную подготовку и обучение, продвижение по службе.
П
П
р
р
о
о
ф
ф
е
е
с
с
с
с
и
и
о
о
н
н
а
а
л
л
ь
ь
н
н
а
а
я
я
о
о
р
р
и
и
е
е
н
н
т
т
а
а
ц
ц
и
и
я
я
и
и
с
с
о
о
ц
ц
и
и
а
а
л
л
ь
ь
н
н
а
а
я
я
а
а
д
д
а
а
п
п
т
т
а
а
ц
ц
и
и
я
я
в
в
к
к
о
о
л
л
л
л
е
е
к
к
т
т
и
и
в
в
е
е
Первым шагом к тому, чтобы сделать труд работника как можно более производительным,
является
профессиональная ориентация и социальная адаптация в коллективе. Если руководство заинтересовано в успехе
работника на новом рабочем месте, оно должно всегда помнить, что организация — это
общественная система, а
каждый работник — это личность. Когда новый человек приходит в организацию, он приносит с собой ранее
приобретенные опыт и взгляды, которые могут вписаться или не вписаться в новые рамки. Если, например, последний
босс нового работника был человеком властным и предпочитал общаться только путем переписки,
работник будет
считать, что ему лучше послать бумагу, чем просто поднять телефонную трубку, хотя его новый босс в
действительности предпочитает устное общение. Кэррол и Тоси замечают по этому поводу:
Достарыңызбен бөлісу: