Методические указания по изучению дисциплины: Социальная психология Для студентов специальности

Председатель МС_________________ М.В. Семенова

Основные факторы происхождения индивидуальных различий и становления индивидуальности.

Типологическая концепция И.П.Павлова. Свойства нервной системы, общие у животных и у человека. Типы как совокупность свойств и как картина поведения. Сходство и различие типологии Гиппократа и Павлова. Специально человеческие свойства нервной системы: «художники», «мыслители», и «средний тип».

Развитие понятия свойств нервной системы, относительная роль экспериментальных и жизненных показателей в их изучении, ценность «произвольных» и «непроизвольных» методик и индикаторов в определении свойств нервной системы..

Вклад Н.Д.Небылицына в теорию основных свойств нервной системы. Внедрение новых методов и направлений исследования. Общие и частные свойства нервной системы.

Развитие понятий общих и частных свойств нервной системы в работах Б.М.Теплова, В.Д.Небылицина и В.М.Русалова. Понятие парциальности. Функциональное разделение коры головного мозга по В.Д.Небылицину..

Развитие учения о темпераменте. Теории темперамента (гуморальные, формальные, энергетические, конституциональные, генетические). Представления И.П.Павлова и его учеников о типах темперамента. Подходы к изучению темперамента в школе В.С.Мерлина и Б.М.Теплова.

История изучения характера. Соотношение темперамента и характера. Структура характера. Направленность личности, система убеждений, морально-волевые качества. Формирование характера. Характер и личность. Типология характеров (П.Б.Ганнушкин).

Определения. Теория способностей Б.М.Теплова. активность и саморегуляция как интегральные параметры способностей (Н.С.Лейтес). Критика патологических теории одаренности.

Общая и частная конституции человека. Наследственность и конституция. Телесная конституция.

Типы строения тела по Кречмеру. Особенности строения лица и черепа. Взаимосвязь строения человека с его темпераментом и характером. Исследования У.Шелдона. Антроскопический метод. Первичные компоненты телосложения по Шелдону.

Стадии половой дифференцировки по Д.Мани. понятие генетического,гормонального, морфологического и гражданского пола. Половая дифференцировка мозга-понятие «полового центра».

Половые различия по А.Эрхарду. Зависимость полового развития в онтогенезе от средовых факторов.

Теория идентификации, половой типизации и самокатегоризации. Роль общения со сверстниками.

Теория Геодакяна В.А. Половое разделение труда, как социально-исторический фактор мужского и женского стереотипа поведения.

Основная литература

1. 
   Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. В 2 т. М.: Педагоигка, 1980 т. 1 с. 5-12, 200-213, 52-81
   
2. 
   Ананьев Б.Н. Человек как предмет познания Л. 1968.
   
3. 
   Анастази А.Дифференциальная психология. М.: Просвещение. – 2001. – 431 с.
   
4. 
   Психология индивидуальных различий Тексты / Под. ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я. Романова М.: МГУЯ, 1982 с. 567
   
5. 
   Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии . М.: Просвещение. – 1982 – 230 с.
   
6. 
   Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. СПб. 2001. – 267 с.
   
7. 
   Теплов Б.М. Психолгия и психофизиология индивидуальных различий. Москва-Воронеж, 1998. – 253 с.
   
8. 
   Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М.: Педагогика, 1986 – 253 с.
   
9. 
   Теплов Б.М. Избранные труды В. 2 т. М.: Педагогика, 1985. т.1. – 328 с.
   
10. 
    Лурия А.Р. Основы нейропсихологии М.: МГУ., 1973 – с. 84-124
    

Дополнительная литература

11. 
    Способности. К 100-летию со дня рождения Б.М.Теплова. отв. Ред. Голубева Э.А. Дубна. 1997. – 390 с.
    
12. 
    Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. М.Томск. 1997 – 390
    
13. 
    Кон. И.С. Введение в сексологию М.: Просвещение. 1984. – 197 с
    

жүктеу/скачать 133 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: