Областной учебно-методический кабинет организаций дошкольного, общеобразовательного, технического и профессионального образования управления образования Западно-Казахстанской области
Методическое пособие
«Сборник заданий для подготовки
к суммативному оцениванию по биологии
7 класс»
(Из опыта работы учителей химии-биологии высшей категории КГУ «Мичуринский СОКШДС», КГУ «Ульяновская СОШ» района Бәйтерек, ЗКО)
ЗКО, 2019
Рекомендовано к публикации решением Экспертного совета ОУМКОДОТиПОУОЗКО протокол № 2 от 15.04.2019 г.
Составители:
Лапко Н.Г., учитель химии-биологии высшей категории; Чарикова О.Ф., учитель биологии высшей категории
Рецензенты:
Джангазиева Б.Ж., магистр естественных наук, старший преподаватель кафедры биологии и экологии ЗКГУ
Разиченко О.В., учитель химии-биологии высшей категории Переметнинской общеобразовательной средней школы
Методическое пособие рекомендуется учителям биологии и учащимся 7-х классов с целью организации подготовки и проведения суммативного оценивания за разделы и четверть по предмету «Биология». Материалы пособия послужат инструментарием в создании условий для повышения качества образования в условиях обновленного содержания образования. Данное методическое пособие поможет учителю подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить суммативное оценивание. В пособии предлагаются разноуровневые задания с критериями и дескрипторами, включены задания функциональной грамотности учащихся. Задания пособия могут быть использованы для контроля знаний при проведения суммативного оценивания за разделы и четверть по биологии 7 класса.
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ………………………………………….
ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ .......
Суммативное оценивание за разделы«Экосистемы» ................................
Суммативное оценивание по разделу«Классификация живых организмов» .........................................................................................................................
Суммативное оценивание по разделу«Клеточная биология. Вода и органические вещества» ………………………………………………….
ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ .....
Суммативное оценивание за раздел «Транспорт веществ» ....................
Суммативное оценивание за раздел «Питание живых организмов» ......
Суммативное оценивание за раздел «Дыхание» .....................................
ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ .....
Суммативное оценивание за раздел «Выделение» .................................
Суммативное оценивание за раздел «Движение» ...................................
Суммативное оценивание за раздел «Координация и регуляция» ........
ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ .....
Суммативное оценивание за раздел «Наследственность и изменчивость» ......................................................................................................................
Суммативное оценивание за разделы «Размножение. Рост и развитие» .......................................................................................................................
Суммативное оценивание за разделы «Микробиология и биотехнология» .................... ………………………………………………………………..
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ……………………………………..
Достарыңызбен бөлісу: |