Основные направления деятельности

а) великий князь Киевской Руси, согласно летописной традиции

— сын Рюрика;

б) был наместником в Киеве во время правления Олега;

в) завоевал древлян и возложил на них дань больше Олеговой

(914); I г) ходил на Византию (915);

д) когда на Руси впервые появились печенеги, заключил с ними
непрочный мир, затем Игорь воевал с печенегами (920);

е) Русско-византийская война (941—944);

ж) заключил военно-торговый договор с Византией (944);

з) сбор дани с древлян (945);

а) распространил власть киевского князя на восточнославянские племенные объединения между Днестром и Дунаем;

б) было сформулировано положение о военной взаимопомощи между русским великим князем и византийскими царями;

в) растерзан древлянами заживо.

обслужил «стряпчим с платьем» в царствование Бориса Годунова;

б) в 1608 году по приказу Шуйского был отправлен в качестве полкового воеводы на борьбу с литовцами и поляками;

в) был верен Шуйскому и отказался провозгласить царём Скопин-Шуйского;

е) был руководителем и участвовал во Втором народном ополчении (1611- 1612): поход в Ярославль, Московская битва (сентябрь 1612);

ж) предложил Земскому Собору избрать царя из числа родственников последнего Рюриковича — Фёдора Ивановича (20.02.1613);

з) играл ведущую роль при царском дворе как талантливый военачальник и государственный деятель после избрания Михаила Федоровича;

к) принял самое деятельное участие в защите столицы от войск Владислава;

л) руководил Ямским приказом (с 1619), Разбойным приказом (1624-1628), Поместным приказом (1630), Московским Судным приказом (1636-1637);
Основные итоги деятельности:

а) победа Первого ополчения: захват Белого города;

б) победа Второго ополчения; освобождение Москвы от поляков;

в) государственные, военные и дипломатические успехи.

а) Первая англо-афганская война (1838—1842), Первая опиумная война (1840—1842), Вторая англо-бирманская война (1852—1853), Крымская война (1853—1856), Вторая Опиумная война (1856—1860), Англо-персидская война (1856—1857), Англо-эфиопская война (1867—1868), Трансваальская война (1880—1881), Третья англо-бирманская война (1885—1887), Вторая англо-афганская война(1878—1880), Англо-занзибарская война (1896), Англо-бурская война (1899—1902);

б) отмена хлебных законов (1844—1845), дарование рабочим трудового законодательства, банковый билль Пиля (1844), рост газетной промышленности;

в) подавление восстания сипаев в Индии (1876), упразднение Ост-Индской компании, подавление чартистов (1840-е), торговые трактаты с Японией (1854,1855), колониальный раздел Африки;

г) формируется и достигает своего расцвета британская детская литература, «викторианская архитектура», появились театрализованное празднование Рождества и практика подарков, появление массовой культуры;

д) законы о всеобщем образовании (1870-1871), процветание британской экономики, сложилась городская бытовая цивилизация;

а) «Викторианская эпоха» — эпоха пуританства, семейственных ценностей, вечных, безвременных истин;

б) завершение индустриальной революции, прекращение сильного голода в Ирландии, новая организация английского банка, экономический и политический подъём;

в) расширение колониальных владений, поднятие авторитета на мировой арене.

а) глава Московской судной палаты (с 1584);

б) воевода Большого полка в походе к Серпухову (1581), воевода Большого полка в походе к Новгороду (1582), воевода полка правой руки в походе к Серпухову (1583), воевода смоленский (1585-1587);

в) вел следствие по делу царевича Дмитрия (1591) и признал причиной смерти царевича самоубийство, несчастный случай, но в 1606 правительство Шуйского объявило Годунова убийцей царевича Дмитрия;

г) воевода полка правой руки в походе против Лжедмитрия (с 1605) и в битве под Добрыничами одержал победу;

д) после падения Годунова пытался осуществить переворот, однако был арестован и сослан вместе с братьями, в конце 1605 вернулись 8 Москву;

ж) пытался укрепить войско после унизительных поражений: Воинский устав (1607);

з) проиграл Лжедмитрию II, заперт в Москве (1608), Выборгский трактат (1609);
Основные итоги деятельности:

а) реформирование ратного дела, подавление восстания Болотникова (1607);

б) закрепление гарантии охраны прав личности за трон, охрана всех сословий
от произвола, запрет преследования родственников виновных;

в) свергнут, насильственно пострижен в монахи, вывезен в Польшу, где и умер.

а) централизация власти: создание III отделения Е.И.В. Канцелярии (1826);

б) защищал устои самодержавия и пресекал попытки изменить гос. строй;подавлял проявления вольнодумства, ввёл строгую цензуру

в) подавил польское восстание 1830-31 года, упразднил его сейм и войско

г) уделял огромное значение строевой подготовке в армии;

д) проводил политику, призванную облегчить положение крестьян: запрет ссылать на каторгу крестьян, продавать их поодиночке и без земли, был подписан «указ об обязанных крестьянах»;

е) активно содействовал развитию пром-ти: проводил протекционистскую политику, внедрение машин на про-ва, строительство дорог, крепостной труд в пром-ти вытеснялся свободным трудом, было принято решение о закрытии всех посессионных фабрик использовавших крепостной труд;

ж) поддерживал православных христиан Османской империи, боролся с революционным настроениями в Европе;

а) бурное развитие промышленности, рост населения, рост городов,

б) ослабление международного положения и падение авторитета России

в) некоторое улучшение положения крестьян

а) Русско-турецкая война (1806—1812): был командиром Смоленского мушкетёрского полка, Витебского пехотного полка и Орловского полка;

б) занимался улучшением содержания солдат, прекращением своеволия и дурного обращения с ними офицеров, введением разумной дисциплины и внушением солдатам понятия о храбрости, чести и нравственности;

в) Отечественная война (1812): участвовал в бою под Салтановкои, в дни Бородина Паскевич оборонял центральный курган, участвовал в сражении под Малоярославцем, под Вязьмой, при Ельне, под Красным;

г) по поручению Александра I расследовал Липецкое дело;

д) был членом Верховного суда над декабристами;

е) Русско-персидская война (1826—1828); взял Эривань и Нахичевань; Русско- турецкая война (1828—1829): занял Ацхур, Ардаган, Баязет и Диадин;
ж) фактически управлял Кавказским краем, составил положение об управлении армяно-григорианской церковью, был учреждён Институт благородных девиц в Тифлисе, положил основание газете «Тифлисские ведомости»;
з) подавил польское восстание (1830), был наместников Царства Польского (1832- 1856), успешная кампания в Венгрии (1849), участвовал в Дунайской кампании Крымской войны;

Основные итоги деятельности:

б) Липецкое дело: обвиняемые крестьяне были освобождены от наказания и им было назначено денежное пособие

в) улучшилось содержание солдат, улучшилось положение Кавказского края.

а) восстановила Книгу общих молитв от 1552 года, закрепив своё решение Актом о единообразии (1559);

б) отказалась поддержать восстание протестантов против Марии де Гиз (1559), но оказала шотландским протестантам материальную поддержку и позже поддержала шотландцев (1560);

в) борьба с Испанией на морях: английские мореходы регулярно грабили испанские судна, путешествие Дрейка вокруг Америки, основание в Америки первого английского поселения (1587);

г) Англо-испанская война (1585-1604): разгром Великой Армады (1588);

д) королева покровительствовала театру, участвовала в любительских спектаклях, создание Королевской труппы (1582);

е) основание Британской Ост-Индской компании (1600), расцвет деятельности Московской компании, переписывалась с Иваном Грозным, с Борисом Годуновым;

Основные итоги деятельности:

а) осторожная внешняя политика, Англия и Франция вывели свои войска из Шотландии;

б) Англия стала могущественной морской державой;

в) уравнение в правах католиков и протестантов, расцвет

а) вместе с овдовевшим братом, на холме Маковец, основал скит и построил небольшую деревянную церковь во имя Святой Троицы (конец 30-х гг. XIV в.);

б) подавал всем пример своим смирением и трудолюбием;

в) образование Троице-Сергиевского монастыря (1345), запретил принимать подаяние, поставил правилом, чтобы все иноки жили от своего труда;

г) ввёл в монастыре общежительный устав;

д) поддерживал московского князя: уговаривал решать распри князей согласием, благословил Донского и предрёк ему победу;

е) Дмитрий Донской пригласил игумена скрепить духовное
2 завещание, узаконивающее новый порядок престолонаследия (1389);
Основные итоги деятельности:

а) признание почти всеми русскими князьями к 1380 г. главенства [ Дмитрия Донского;

б) учениками Сергия основано около сорока монастырей;

в) был канонизирован, почитался как небесный покровитель и

г) с Сергием связывают нравственное возрождение народа.

а) ещё до начала строительства Успенского собора научил

б) перед создание Успенского собора побывал во Владимире и внимательно осмотрел Успенский собор;

в) построил Успенский собор Московского Кремля (1475-1479), превосходящий владимирский храм и выполненный с учетом русских архитектурных традиций;

г) научил москвичей закладывать в стены железные своды, делать красивые двойные арки с «вислым каменьем»;

д) хотел строить Кремль из красного кирпича;

е) участвовал в походе Ивана III на Новгород (1482) в качестве начальника артиллерии;

ж) хотел возвратиться в Италию, но Иван III не отпустил его, а арестовал и посадил в тюрьму, но потом выпустил;
Основные итоги деятельности:

а) знакомство русских мастеров с новейшими приёмами европейских строителей;

б) создание производства нового типа кирпича для строительства;

в) во время похода (1482) навёл очень прочный понтонный мост через реку Волхов;

г) многие инженерные решения Фиораванти оказали большую услугу Москве и Италии.

а) возглавлял Избранную раду (1540-1550-е): проводил вместе с правительством важные реформы: созван первый Земский собор (1549), церковный Стоглавый собор (1551), дарованы «уставные грамоты»;

б) активно участвовал в разработке Судебника (1550), способствовал отмене системы кормлений, осуществлению военной реформы – созданию «избранной тысячи» воинов из дворян;

в) стал хранителем личного архива царя и государственной печати «для скорых и тайных дел»;

г) возглавлял, по назначению царя, Челобитный приказ, около 1550 стал казначеем, возглавил финансовое ведомство, руководил написанием официальных разрядных книг и Государева родословца, а также Летописца начала царства;

д) проводил активную внешнюю политику, руководил дипломатической подготовкой присоединения Казанского и Астраханского княжеств, инженерными работами во время осады Казани (1552), настаивал на продолжении борьбы с крымскими татарами, был против начала Ливонской войны, но безоговорочно исполнял все дипломатические поручения царя

Основные итоги деятельности:

а) «уставные грамоты» упрочили положение служилых людей;

б) взятие Казани (1552) и Астрахани (1556);

в) из-за недоверия был сослан в Дерпт и скончался при невыясненных обстоятельствах.

а) участвовал в государственном перевороте (1762) и обратил на себя внимание Екатерины II, поддерживал политику просвещенного абсолютизма;

б) стал помощником обер-прокурора Синода, при этом не покидая военной службы (1763);

в) участвовал в русско-турецкой войне (1768—1774), в русско-

г) принимал меры против Пугачёва, участвовал в уничтожении Запорожской Сечи;

д) проводил военные реформы: уничтожил пудру, косички и букли, ввёл легкие сапоги;

е) во время путешествия Екатерины II в Крым создал т.н.

ж) мечтал завоевать Османскую империю, выстроил для себя

а) за освоение Крыма получил добавление к фамилии «Таврический»;

б) сооружение флота на Чёрном море;

в) колонизаторская деятельность, присоединение территорий.

а) учился в Киево-Могилянской коллегии, Симеону удалось личнопреподнести царю приветственные «Метры» своего сочинения;

б) по поручению царя обучал молодых подьячих Приказа тайных дел (1664);

в) активно участвовал в подготовке, а затем и проведении Московского собора по низложению патриарха Никона;

г) по уполномочию Восточных патриархов, Симеон произнёс перед царём речь и необходимости повысить уровень образования в государстве, стал придворным поэтом и воспитателем детей царя (1667);

д) активно работал на государевой службе: составляет речи для Алексея Михайловича, пишет торжественные объявления и проекты царских указов;

е) написал «Вертоград Многоцветный», «Житие и учение Христа Господа и Бога нашего», «Книга кратких вопросов и ответов катехизических»;

ж) был одним из первых русскоязычных поэтов, автор стихов на церковнославянском и польском языках, а также двух комедий, школьных драм для придворного театра Алексея Михайловича;

а) хорошее образование у детей царя (например, у Фёдора);

б) инициатива о создании Славяно-греко-латинской академии;

в) его труды были для того времени серьёзнейшими источниками обучения, которые впоследствии ещё долго использовались в церковно-светском обучении детей.

а) находился в числе казаков Черкасска, отправленных в Москву в Посольский приказ (1658);

б) под его атаманством казаки участвовали в походе против турок и крымских татар, в битве при Молочных Водах на Крымском перешейке одержали победу, вернувшись на Дон с богатыми трофеями и пленными (1662-1663);

в) отправился в грабительский поход «за зипунами», не обратив внимания на грозный запрет правительства Алексея Михайловича «отстать от воровства» (1667);

г) сумел избежать столкновения с правительственным войском, перебрался на р. Яик, овладев Яицким городком без кровопролития, перезимовал, собирая к себе множество людей, прослышавших о его удачливости и отваге;

д) совершил успешный Персидский (Каспийский) поход (1667-1669);

е) рассылаемые «прелестные письма» Разина собирали массу сторонников, и поход превратился в мощную крестьянскую войну;

ж) по мнению историка В.И. Буганова Разин смутно представлял себе результат успешного восстания чем-то вроде большой «казацкой республики»;

з) захватил Царицын, Камышин, Астрахань, Саратов, Самару;

Основные итоги деятельности:

а) был разгромлен под Симбирском (октябрь 1670), захвачен в плен и сдан властям (1671), привезён в Москву и четвертован;

б) личность Степана Разина оставила глубокий след в народной памяти: ему посвящены песни, ряд урочищ по Волге зовётся его именем.

а) король Швеции (1697-1718), в наследство от отца Карла XI получил сильное королевство, где царил порядок в экономике и финансах, охраняемый одной из лучших армий в Европе;

б) первая военная кампания была направлена против Дании: высадился у Копенгагена (1700), Дания попросила мира, возвышение Швеции на Балтике вызвало недовольство Польши и России;

в) борьба за город-крепость Ригу (1700), стремительно перебросил войска под Нарву (1700), ошибочно считал Россию выведенной из войны и отказался от выгодного мира;

г) разбил Августа II (1702), войска Карла XII вторглись в Россию (1708), спасался от плена в Турции, подталкивая султана Ахмеда III к войне с Россией (захват Азова);

д) вернувшись в Швецию (1714), Карл пытался восстановить власть и влияние, был убит шальной пулей во время похода в Норвегию (1718)

а) поставил на польский престол своего кореша Станислава Лещинского;

б) уверенная победа под Нарвой (1700), личным примером вдохновлял воинов, но полный разгром шведской армии под Полтавой (1709);

в) привёл Швецию к вершине могущества через блестящие военные кампании, однако его честолюбивое стремление к победоносному продолжению войны с Россией в итоге принесло Швеции поражение и лишило её статуса великой державы, стал последним монархом Европы, павшим на поле боя.

а) принимал участие в играх и занятиях Петра с потешными войсками;

б) губернатор Архангельска (1692), где построил корабль, который послал для торговли за море;

в) осуществлял главный надзор за судостроением в Воронеже (1697), результатом которого стал флот, осадивший Азов, был начальником Адмиралтейского приказа, президентом Адмиралтейств-коллегий;

г) был губернатором в Азове, членом следственной комиссии по делу царевича Алексея, членом Верховного тайного совета;
д) перестроил Азов, построил Таганроге гаванью для военных судов;

е) успешно отразил нападение шведов на Петербург (1710) руководил осадой Выборга, приведшей к его капитуляции; и ж) во главе галерного флота взял города Гельсингфорс и Борго, способствовал поражению шведской эскадры у мыса Гангут;

а) создание флота, строительство морских крепостей;

б) укрепление государственной власти, укрепление положения России на юге в Приазовье;

в) успешное участие в Северной войне (1700-1721).

а) аграрная реформа( с 1906 г.): повышение эффективности с/х, льготное кредитование, разрушение общины, выделение хуторов и отрубов, поддержка кооперативов и товариществ, массовое переселение крестьян за Урал, указ о гражданском равноправии крестьян;

б) противодействие террору: введение военно-полевых судов;

в) национальная политика: ограничение автономии Финляндии, попытки разрешения еврейского вопроса

г) сохранение и укрепление монархии, осуществление реформ «сверху»: роспуск II Гос. Думы и принятие закона, усилившего позиции правых партий( III Гос.Дума);

д) реформа местного самоуправления: законопроект об учреждение Земств в Западных губерниях, « о преобразовании местного суда»;

а) не нашел поддержки среди правительства, находился в конфликте с революционерами: до покушения и убийства он уже знал об отставке

б) аграрная реформа не была осуществлена до конца,

в) сумел наладить эффективную систему борьбы с революционерами, ограничил деятельность думской оппозиции; реализация принципа гражданского равноправия способствовала формированию единой нации

а) летописный основатель государственности Руси, варяг, новгородский князь (862-879);

б) по русским летописным преданиям, Рюрик был конунгом -
предводителем варяжской дружины, призванный «из-за моря»
новгородскими славянами с целью прекращения междоусобиц в
Новгороде;

в) согласно летописи, Рюрик сел княжить в Новгороде, его братья Синеус - в Белоозере, Трувор - в Изборске, после смерти братьев Рюрик становится правителем всей Новгородской земли;

г) некоторые учёные отождествляют Рюрика с Рёриком Датским, совершавшим во главе варяжской дружины набеги на Западную Европу;

д) по некоторым данным, Рюрик сначала правил в Ладоге, в 862 г. он воспользовался усобицами в Новгороде и захватил в нём власть;

е) легенда о «призвании» варягов была использована в «Повести временных лет» в начала XII в. для возвеличивания правящей русской княжеской династии;

Основные итоги деятельности:

а) начало династии Рюриковичей;

б) подавление восстания Вадима Храброго против варягов (864), казнь Вадима и его сподвижников

а) киевский великий князь (1125-1132), старший сын Владимира Мономаха, новгородский князь (1088-1096, 1095-1117), ростовский князь (1093-1095), белгородский князь и соправитель Мономаха в Киеве (1117-1125);

б) стремился урегулировать отношения в княжеской семье, поэтому сохранил за братьями их владения;

\ в) был участником княжеских походов на половцев 1093, 1107, 1111 гг.;

г) во внешней политике продолжал линию отца, ему удалось выдавить половецкие орды за Дон и Волгу (1129), организовал походы на чудь, в Полоцкую землю, Литву;

д) во время его правления в Новгороде и Киеве воздвигнуты каменные постройки, велось каменное строительство;

а) обезопасил северо-западные границы Руси;

б) год его смерти считается условной датой окончательного распада { Киевской Руси;

в) система управления государством капитулировала перед тяжестью междоусобных конфликтов;