Белқопа жалпы орта білім беретін мектебі
«Балалар төбелескен жағдайда не істеу керек? Жанжалдардың себептері және оларды шешу жолдары
5-6 сынып ата-аналарына баяндама
Өткізген мектеп психологы: Ауитова Амина
2023-2024 оқу жылы
«Балалар төбелескен жағдайда не істеу керек? Жанжалдардың себептері және оларды шешу жолдары
Мұғалім өзінің кәсіби қызметі барысында жас ұрпақты оқыту мен тәрбиелеуге байланысты өзінің тікелей міндеттерімен қатар, әріптестерімен, шәкірттерімен, олардың ата-аналарымен қарым-қатынаста болуы керек.
Күнделікті қарым-қатынаста жанжалды жағдайларсыз істеу мүмкін емес. Және бұл қажет пе? Өйткені, шиеленісті сәтті дұрыс шешіп, жақсы сындарлы нәтижелерге қол жеткізу, адамдарды біріктіру, бір-бірін түсінуге көмектесу және тәрбиелік аспектілерде алға жылжу оңай.
Конфликттің анықтамасы. Жанжалды жағдайларды шешудің деструктивті және конструктивті жолдары
Қақтығыс дегеніміз не?Бұл ұғымның анықтамаларын екі топқа бөлуге болады. Қоғамдық санада конфликт көбіне мүдделердің, мінез-құлық нормаларының, мақсаттардың сәйкес келмеуіне байланысты адамдар арасындағы дұшпандық, жағымсыз қарама-қайшылықтың синонимі болып табылады.
Бірақ конфликті қоғам өміріндегі міндетті түрде жағымсыз салдарға әкелмейтін абсолютті табиғи құбылыс ретінде түсінудің тағы бір түрі бар. Керісінше, оның ағыны үшін дұрыс арнаны таңдағанда, ол қоғам дамуының маңызды құрамдас бөлігі болып табылады.
Қақтығыстарды шешу нәтижелеріне қарай оларды келесідей белгілеуге болады деструктивті немесе конструктивті. Төменгі сызық деструктивтіколлизия – бір немесе екі жақтың соқтығыс нәтижесіне қанағаттанбауы, қарым-қатынастың бұзылуы, реніш, түсінбеушілік.
Конструктивтіқақтығыс болып табылады, оның шешімі оған қатысқан тараптар үшін пайдалы болды, егер олар онда өздері үшін құнды нәрсені салса, сатып алса, оның нәтижесіне қанағаттанса.
Достарыңызбен бөлісу: |
