Шығармашылық
|
-Төртбұрышты пішіндегі заттарды, оларды дөңгелек пішіндегі заттарды оларды дөңгелек пішіндегі бейнелерен сәйкестендіріп бейнелеуге үйрету;
-алақанға салып тік және дөңгелетіп есе беруді үйрету;
- ұқыпты жұмыс жасай алуға: желімнің қалдықтарын сүртуге майлықты пайдалануға үйрету.
- музыкалық шығарманы эмоциямен қабылдауға үйрету.
|
- өзінің жұмыстарын және басқа балалардың жұмыстарын бағалауға үйрету;
- халық шығармашылығының желісі бойынша тұрмыстық заттар мен ойыншықтардың бейнелерін мүсіндеуге үйрету;
-композиция құрауға; жолаққа геометриялық пішіндер мен өсімдік өрнектерінен
өрнектер жасауға үйрету.
- хор айтуға үлкен шеңберге тұрғызып үйрету;
|
Әлеумет
|
- Ересектерге көмек көрсетуге ынта білдіреді;;
-Таныс ағаштарды,бөлме өсімдіктерін, көкөністер мен жемістердің 3-4 түрін, үй жануарларын және жабайы жануарларды,құстарды, жәндіктерді тануға және атауға үйрету.
|
-Бағдаршамның белгілері, көшеде, өткелде өзін дұрыс ұстауды үйрету;;
-4-5 ағаштардың түрлерін, бұталарды, шөптесін өсімдіктерді, гүлдерді, жидектерді, саңырауқұлақтарды, көкөністер мен жемістерді; үй және жабайы жануарларды атауға және ажыратуға үйрету;
|
-Ересектерге көмек көрсетуге ынта білдіреді;;
-Таныс ағаштарды,бөлме өсімдіктерін, көкөністер мен жемістердің 3-4 түрін, үй жануарларын және жабайы жануарларды,құстарды, жәндіктерді таниды және атайды.
|
