Павлодар облысы тілдерді дамыту жөніндегі
басқармасының 2011-2015 жылдарға арналған
стратегиялық жоспары
1 бөлім. Миссиясы мен пайымдауы
Павлодар облысы тілдерді дамыту жөніндегі басқармасының миссиясы – мемлекеттік тілдің басымдылығын қамтамасыз етіп, аймақта тұрып жатқан этнос тілдерін дамыта отырып, мемлекеттік үштұғырлы тіл саясатын тиімді іске асыру.
Пайымдауы – тепе-теңдіктің ұлттық бірліктің мызғымас қағидаттары мен тіл саясатын іске асырудың тиімді тетіктерімен мемлекеттік тілдің тиімді әлеуметтік-коммуникативтік функцияларын қамтитын облыстың төзімді тілдік ортасы.
2-бөлім. Ағымдағы жағдайды және қызметтің сәйкесінше
салаларын аясын дамыту үдерістерін талдау
1. Стратегиялық бағыт. Қазақстан халқын біріктіру факторы ретінде облыста төзімді тілдік ортаны құру
1.1) Павлодар облысының аумағында 2009-2010 жылдар мемлекеттік тілді және басқа тілдерді дамытудың негізгі параметрлері
Павлодар облысының тіл саясаты мемлекеттік тілді одан әрі дамытуға, мемлекеттік тілдің қолдану аясын кеңейтуге және аймақтың лингвистикалық капиталын сақтауға мүмкіндік беретін қолайлы жағдайлар жасауға бағытталған.
Алға қойған мақсатқа қол жеткізу үшін мемлекеттік тілді оқытудың инфрақұрылымын жеткілікті дәрежеде дамытуға көп көңіл бөлу керек, мемлекеттік тілді оқыту курстарын ұйымдастыруды жетілдіру бойынша үздіксіз жұмыстар жүргізу қажет.
Облысымызда 18 оқыту орталығы жұмыс істейді, 13 орталық мемлекеттік тілді оқытып жатыр. 2005 жылдан бастап тілдерді дамыту басқармасы жанынан тілдерді дамытудың оқу-әдістемелік “Ана тілі” Павлодар облыстық орталығы қызмет етеді. Осы орталықтың негізгі мақсаты мемлекеттік тілді және өзге де тілдерді оқыту, оқыту бағдарламаларын тарату, аудармашыларға, мемлекеттік тілде іс жүргізетін мамандарға, қазақ тілі үйірмелерінің жетекшілеріне іс-тәжірибелік көмек көрсету болып табылады. Бұл орталықта 5238 адам мемлекеттік тілді оқыту курстарын тамамдады. Сондай-ақ аталған орталықта барлық ниет білдіргендерге ағылшын тілі үйретіледі.
Мемлекеттік тілді оқытуға арналған әдіснамалық негізді қамтамасыз ету мақсатында 1730 әдістемелік құрал мен 3330 сөздік шығарылды. Ұлттық жаңғыру мектебіне арналған украин, белорус, болгар, грек және армян тілдерін оқып-үйрену үшін 760 әдістемелік құрал шығарылды. Сондай-ақ мемлекеттік тіл саясатын насихаттау мақсатында “Достық кеңістігі” веб-сайты жұмыс істейді.
Мемлекеттік органдарда мемлекеттік тілдің қолданылуы бойынша мониторинг үздіксіз жүргізілуде. Егер мемлекеттік тілде дайындалған құжаттар 2009 жылы 72%-ды құраса, 2010 жылы бұл көрсеткіш 85%-ға жетті. Іс жүргізуде көмек көрсету үшін аудармашылар, іс жүргізу-шілерге арналған семинарлар мен ілеспе аударма бойынша мамандарды оқытатын курстар ұйымдастырылады.
Жеке және заңды тұлғалар тарапынан көрнекі ақпарат пен деректемелерді ресімдеуде Қазақстан Республикасының “Қазақстан Республикасындағы тіл туралы” Заңының талаптарын сақтауға тиісті көңіл бөлінбей отыр. Көрнекі ақпараттарды заңнамаға сәйкестендіру мақсатында басқарма тарапынан ұдайы тексерістер өткізіледі. 2009 жылы 1406 объектінің көрнекі ақпараттары тексерілді, 8% жағдайында көрнекі ақпаратты ресімдеуде тіл туралы заңнаманы бұзу фактілері орын алған. Орын алған бұзушылықтар тіл туралы заңнамаға сәйкестендірілді. Бұл бағытта жұмыстар жалғасуда.
Мемлекеттік тілдің рөлі білім беру жүйесінде де артуда.
Мысалы, егер 2001 жылы облыста қазақ тілінде тәрбиелейтін және оқытатын 4 балабақша жұмыс істесе, ал 2010 жылы қазақ тілінде тәрбиелейтін және оқытатын балабақшалардың саны 29-ға дейін жетті. Облысымызда 415 мектеп жұмыс істесе, солардың ішінен 150 (36%) мектепте оқыту қазақ тілінде жүргізіледі. Мемлекеттік тілде тәрбиелейтін және оқытатын мектептер мен мектепке дейінгі мекемелердің санын арттыру жұмысы жалғастырылатын болады.
Қазақ тілінде жоғары білім алып жатқан студенттер санының өсуі байқалады. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін бөлімшелердің жалпы саны артқанымен, осы аталған тілде оқытылатын мамандықтардың көлемін ұлғайтуға ерекше назар аудару қажет.
Жалпы облыста қазақ тілін меңгеру деңгейі 57,8% -ды құрайды.
Облыстық ономастикалық комиссиясының жұмысы қамтамасыз етілген. Павлодар облысында мемлекеттік тіл саясатын одан әрі жетілдіру жөніндегі жұмыс тобы құрылған.
19 этномәдени бірлестік жанында ана тілдерін оқып-үйренуі үшін 16 жексенбілік мектеп жұмыс жасайды. Тілдер мен мәдениеттердің бірін-бірі байытуына, біріктіруге ықпал ететін фестивальдер, конкурстар мен басқа да іс-шаралар өткізілуде.
1.2) Негізгі проблемаларды талдау
Белгілі оң нәтижелерге қол жеткенімізге қарамастан, мемлекеттік тілді дамытудың төмендегідей проблемалары бар:
қоғамдағы мемлекеттік тілді меңгерудің әркелкі деңгейі;
өңіріміздің әлеуметтік-коммуникативтік кеңістігіне мемлекеттік тілдің жеткіліксіз енгізілуі;
тіл саясатын іске асыру ісінде тиімді ведомствоаралық үйлестірудің жеткіліксіздігі.
1.3) Негізгі ішкі және сыртқы факторларды бағалау
Мемлекеттік тілді оқытудың бірыңғай стандарттарының болмауы, оқыту инфрақұрылымы қызметінің бірыңғай стандарттарының болмауы, сондай-ақ мемлекеттік тілді меңгеру үдерісін ынталандыру және мониторинг жүйесінің жоқтығы қоғамдағы мемлекеттік тілді меңгеру деңгейін арттыру ісінде тежейтін фактор болып отыр.
Коммуникациялар, демалу мен ойын-сауық саласында мемлекеттік тілді белсенді қолдану аясының кеңеюі, мемлекеттік тілді отбасы құндылығы ретінде қолдану мен кеңінен таратудың беделін арттыру, мемлекеттік тілді оқыту мен насихаттауда БАҚ-тың рөлін арттыру әлеуметтік-коммуникативтік кеңістікте мемлекеттік тілдің енгізу үдерісінде маңызды фактор болып табылады.
Мемлекеттік тілді дамытудың басты факторлары терминология, антропонимика және ономастика саласындағы проблемаларды шешу, сонымен қатар нормативтік құқықтық базаны жетілдіру болып отыр.
Бұл ретте іскери қарым-қатынас, бизнес, ғылым, сонымен қатар халыққа қызмет көрсету, мемлекеттік қызмет көрсету салаларында да мемлекеттік тілді қолданудың төмен дәрежесі сақталып отыр.
3. Стратегиялық бағыттар, мақсаттар, міндеттер, нысаналы индикаторлар, іс-шаралар мен нәтижелердің көрсеткіштері
3.1. Стратегиялық бағыттар, мақсаттар, міндеттер, нысаналы индикаторлар, іс-шаралар мен нәтижелердің көрсеткіштері
Стратегиялық бағыт : Қазақстан халқын біріктіру факторы ретінде облыста төзімді тілдік ортаны құру.
Мақсат: Мемлекеттік тілді және қазақстандықтардың лингвистикалық қорын дамыту
Осы мақсатқа қол жеткізуге бағытталған бюджеттік бағдарламаның коды: 264002
Р/с
№
|
Нысаналы индикатор
|
Ақпарат көзі
|
Өл-шем бірлігі
|
Соның ішінде аралық мәннің көрсетілуімен:
|
есепті кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
2009 ж.
|
2010 ж.
|
2011 ж.
|
2012 ж.
|
2013 ж.
|
2014 ж.
|
2015 ж.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
1.
|
Мемлекеттік тілді мең-герген облыс тұрғын-дарының үлесі
|
Статисти-калық мәлі-меттер, әлеу-меттану зерт-теулері
|
%
|
45,6
|
57,8
|
59,3
|
60,8
|
62,3
|
63,8
|
65,3
|
2.
|
Мемлекеттік, орыс жә-не ағылшын тілдерін меңгерген облыс тұр-ғындарының үлесі
|
Статисти-калық мәлі-меттер, әлеу-меттану зерт-теулері
|
%
|
1,6
|
2,3
|
3,0
|
3,7
|
4,4
|
5,1
|
5,8
|
Нысаналы индикаторға қол жеткізудің жолдары, құралдары мен әдістері
1-міндет. Мемлекеттік тілдің әлеуметтік-коммуникативтік және біріктіру қызметтерін кеңейту
Р/с
№
|
Тікелей нәтижелердің көрсеткіштері
|
Ақпарат көзі
|
Өл-шем бірлігі
|
Соның ішінде аралық мәннің көрсетілуімен:
|
есепті кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
2009 ж.
есеп
|
2010 ж. жоспар
|
2011 ж.
|
2012 ж.
|
2013 ж.
|
2014 ж.
|
2015 ж.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
1.
|
Қоғамдық өмірдің не-гізгі салаларындағы мемлекеттік тілге деген қажеттіліктің дәрежесі
|
Әлеуметтану зерттеулері
|
%
|
46
|
54,8
|
57
|
60
|
63
|
66
|
69
|
2.
|
Мемлекеттік органдар-дағы құжат айналымы-ның жалпы көлеміндегі мемлекеттік тілде іс жүргзізу жұмысының салыстырмалы көлемі
|
Мониторингмәліметтері
|
%
|
72
|
85
|
90
|
92
|
94
|
96
|
98
|
3
|
Көрнекі ақпараттың орындалуына бақылау бойынша аймақтың камтылу дәрежесі
|
Тексерістер мәліметтері
|
%
|
75
|
77
|
79
|
81
|
83
|
85
|
87
|
Р/с
№
|
Іс-шаралар тікелей нәтижелердің көрсеткіштеріне қол жеткізуге арналған
|
Жоспарлы кезеңде іске асыру мерзімі
|
2011 ж.
|
2012 ж.
|
2013 ж.
|
2014 ж.
|
2015 ж.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1.
|
Орталық атқарушы органдардың аумақтық бөлімшелерінің және қалалар мен аудандардың атқарушы органдарының Қазақстан Республикасының тіл туралы заңнамасын сақтауына бақылауды жүзеге асыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
2.
|
Облыс қалалары мен ауылдарының көшелерінде орналасқан көрнекі ақпараттың: маңдайша, жарнама, стенд, билборд мәтіндерінің ресімделуіне тексеру жүргізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
3.
|
Мемлекеттік органдарда Қазақстан Республикасының тіл туралы
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
заңнамасының сақталуына автоматтандырылған жүйе бойынша мониторинг жүргізуді жалғастыру
|
|
|
|
|
|
4.
|
Қазақстан Республикасы заңнамасының мемлекеттік тілде және басқа тілдердегі телехабарлар көлемінің арақатынасын сақтау жөніндегі талаптарының орындалуын қамтамасыз ету
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
5.
|
Облыс әкімі жанындағы Павлодар облысында мемлекеттік тіл сая-сатын одан әрі жетілдіру жөніндегі жұмыс тобының қызметін жалғас-тыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
6.
|
Облыстық ономастика комиссиясының жұмысын қамтамасыз ету
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
7.
|
“Қазақстан Республикасының тіл туралы заңнамасы” тақырыбында дәрістер ұйымдастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
8.
|
Қазақ тілінде оқытатын және тәрбиелейтін мектептер мен мектепке дейінгі мекемелердің санын арттыру жөніндегі жұмыстарды жалғастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
9.
|
Ілеспе аударма жасау жөніндегі мамандардың білімін жетілдіруді қамтамасыз ету
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
10.
|
Павлодар облысында тілдерді дамыту мәселелері бойынша әлеуметтану зерттеулерін жүргізу және тілдік ахуал туралы деректер қорын қалыптастыру жөніндегі жұмысты жалғастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
11.
|
Облыстың барлық санаттағы азаматтарына мемлекеттік тілін тегін оқытуды ұйымдастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
12.
|
Мемлекеттік тіл саясатын насихаттайтын “Достық кеңістігі” web-сайтының қызмет етуін, жаңартылуын және қолдауын қамтамасыз ету
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
13.
|
Қазақ тілін дамыту, іс жүргізу, терминология мәселелері жөнінде облыс ғалымдарының қатысуымен “дөңгелек үстел” ұйымдастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
14.
|
Көлік, байланыс, сауда, денсаулық сақтау, тұрмыстық қызмет көрсету салаларында, анықтамалық-ақпараттық қызметтерде
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
мемлекеттік тілдің қолданылуына жәрдемдесу
|
|
|
|
|
|
15.
|
Мемлекеттік тілді насихаттау мәселелері жөнінде өзге ұлт студент жастарының қатысуымен “дөңгелек үстел” ұйымдастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
16.
|
Қазақ фольклорының апталығын өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
17.
|
Теледидарда облыс тіл саясатын насихаттайтын ақпараттық-танымдық хабарды ұйымдастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
18.
|
“Ертіс дидары” газетін шығаруды жалғастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
19.
|
Жергілікті дарындарды қолдау мақсатында облыстық теледидар мен радиода ақындар мүшәйрасын ұйымдастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
20.
|
Қазақ тілі білгірлерінің “Тіл – халық жанын танудың кілті” атты облыстық конкурсын өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
22.
|
“Мемлекеттік қызмет және мемлекеттік тіл” конкурсын өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
23.
|
Көркемсөз оқу шеберлерінің облыстық конкурстарын өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
24.
|
Павлодар облысындағы мемлекеттік тіл саясатының іске асырылу барысы туралы аймақтық БАҚ-та мақалаларды тұрақты жариялауды ұйымдастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
25.
|
Аудармашылар мен іс жүргізушілерге семинар өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
26.
|
“Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік тіл саясаты” жарна-малық-имидждік роликтерді жасау мен көрсетуді қамтамасыз ету
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
27.
|
Қазақ тіліндегі КВН ойындарын өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
28.
|
Әр түрлі ұлт өкілдері арасында Абай поэзиясы білгірлерінің “Мақсұтым тіл ұстартып, өнер шашпақ” атты облыстық көркем оқуларын өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
29.
|
“Мемлекеттік тілдегі ең үздік сайт” конкурсын ұйымдастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
30.
|
“Мемлекеттік тіл және отбасы” радиохабарын өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
31.
|
Облыстық жастар форумын өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Нысаналы индикаторға қол жеткізудің жолдары, құралдары мен әдістері
2-міндет. Облыста ағылшын тілін үйренуге жағдай жасау және тілдің көптүрлілігін сақтау
Р/с№
|
Тікелей нәтижелердің көрсеткіштері
|
Ақпарат көзі
|
Өл-шем бірлігі
|
Соның ішінде аралық мәнді көрсетумен
|
есепті кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
2009 ж.
есеп
|
2010 ж.
жоспар
|
2011 ж.
|
2012 ж.
|
2013 ж.
|
2014 ж.
|
2015 ж.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
1.
|
Ағылшын тілін мең-герген облыс тұрғын-дарының үлесі
|
Статисти-калық мәлі-меттер, әлеу-меттану зерт-теулері
|
%
|
1,6
|
2,3
|
3,0
|
3,7
|
4,4
|
5,1
|
5,8
|
2.
|
Орыс тілін меңгер-ген облыс тұрғында-рының үлесі
|
Статисти-калық мәлі-меттер, әлеу-меттану зерт-теулері
|
%
|
98
|
98
|
98
|
98
|
98
|
98
|
98
|
3.
|
Облыстың этностық бағдарлы бірлестік-терінің жанында ана тілін оқыту курста-рымен қамтылған өз-ге этнос өкілдерінің үлесі
|
Статисти-калық мәлі-меттер, әлеу-меттану зерт-теулері
|
%
|
27,2
|
27,6
|
28
|
28,4
|
28,8
|
29,2
|
29,6
|
Р/с
№
|
Іс-шаралар тікелей нәтижелердің көрсеткіштеріне қол жеткізуге арналған
|
Жоспарлы кезеңде іске асыру мерзімі
|
2011 ж.
|
2012 ж.
|
2013 ж.
|
2014 ж.
|
2015 ж.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1.
|
Мемлекеттік қызметшілерге қазақ және ағылшын тілдерін оқытуды ұйымдастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
2.
|
Түркі тілдес халықтар жазбаларының күндерін өткізуді ұйымдастыру
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
3.
|
Жексенбілік мектептердің ұлттық бөлімшелеріне арналған оқу-әдістемелік құралдарын шығаруды қамтамасыз ету
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
4.
|
Славян жазбаларының күндерін өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
5.
|
Қазақстан халқы ассамблеясының ұлттық-мәдени орталықтары өкілдерінің қатысуымен ұлттық мәдениеттер мен тілдерді сақтау және дамыту мәселелері бойынша “дөңгелек үстел” өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
6.
|
“Тіл – достық құралы” атты фестивалін өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
7.
|
Мектепке дейінгі мекемелерге мемлекеттік тілде оқулықтарды сатып алу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
8.
|
Тіл саясатының үштұғырлығы шеңберінде “Тілдарын” атты облыстық конкурсын өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
9.
|
Орыс тілі білгірлерінің “Тіл – халық жанын танудың кілті” атты облыстық конкурсын өткізу
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
3.2. Павлодар облысының тілдерді дамыту жөніндегі басқармасының стратегиялық бағыттары
мен мақсаттарының мемлекеттің стратегиялық мақсаттарына сәйкестігі
Р/с№
|
Мемлекеттік органның стратегиялық бағыттары мен мақсаттары
|
Стратегиялық және (немесе) бағдарламалық құжаттың атауы
|
1.
|
2
|
3
|
1.
|
Стратегиялық бағыт: Қазақстан халқын біріктіру факторы ретінде облыста төзімді тілдік ортаны құру
|
2.
|
Мақсат: Мемлекеттік тілді және қазақстан-дықтардың лингвистикалық қорын дамыту
|
Қазақстан Республикасы Конституциясы 7-бабының 3-тармағы;
Қазақстан Республикасы Президентінің 2009 жылғы 18 маусымдағы “Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік жоспарлау жүйесі туралы” № 827 Жарлығының 3.6 -бөлімінің 35-тармағы;
Қазақстан Республикасы Президентінің 2010 жылғы 4 наурыздағы “Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік жоспарлау жүйесінің одан әрі жұмыс істеуінің кейбір мәселелері туралы” № 931 Жарлығы;
Қазақстан Республикасы Президентінің 2007 жылғы 28 ақпандағы “Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан” Жолдауы;
Қазақстан Республикасы Президентінің 2008 жылғы 6 ақпандағы “Қазақстан халқының әлауқатын арттыру – мемлекеттік саясаттың басты мақсаты” Жолдауы
|
4 бөлім. Функционалдық мүмкіндіктердің дамуы
Р/с №
|
Мемлекеттік органның мақсаттары мен міндеттері стратегиялық бағытының атауы
|
Мемлекеттік органның стратегиялық бағытын және мақсаттарын іске асыру жөніндегі іс-шаралар
|
Іске асыру кезеңі
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Стратегиялық бағыт
Қазақстан халқын біріктіру факторы ретінде облыста төзімді тілдік ортаны құру
Мақсаты: Мемлекеттік тілді және қазақстандықтардың лингвистика-лық қорын дамыту
1- міндет. Мемлекеттік тілдің әлеуметтік-коммуникативтік және біріктіру қызметтерін кеңейту
2-міндет. Облыста ағылшын тілін үйренуге жағдай жасау және тілдің көптүрлілігін сақтау
|
Стратегиялық жоспарды іске асыру мақсатында қызметтің тиімділігін арттыру жөнінде шаралар қолданылады:
Адами ресурстар
басқарма қызметкерлері жұмысының сапасын арттыру;
мемлекттік қызметшілер жұмысының сапасын бағалау жүйесін енгізу;
мемлекеттік қызметшілердің біліктілігін арттыру;
бағдарламаларды іске асыруға қажетті қаражатты тиімді мақсатты пайдалану;
семинарлар ұйымдастыру;
Ақпараттық технологиялар
Интернет желісіне, заң дерекқорына қосылуды қамтамасыз ету;
ақпараттық қауіпсіздік шараларын сақтау;
басқарманың веб-сайтын жетілдіру бойынша жұмыстарын жалғастыру;
Материалдық активтер
бағдарламалық жасақтаманы және ұйымдасты-ру техникасын жаңарту
|
2011-2015 жылдар
2011-2015 жылдар
2011-2015 жылдар
2011-2015 жылдар
2011-2015 жылдар
2011-2015 жылдар
2011-2015 жылдар
2011-2015 жылдар
2011-2015 жылдар
|
5-бөлім. Ведомствоаралық өзара іс-қимыл
Р/с
№
|
Қол жеткізу үшін ведомствоара-лық өзара іс-қимылды талап
ететін міндеттердің көрсеткіш-тері
|
Ведомствоаралық өзара іс-қимыл жүзеге асырылатын мемлекеттік орган
|
Мемлекеттік органдар жүзеге асыратын шаралар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Стратегиялық бағыт: Қазақстан халқын біріктіру факторы ретінде облыста төзімді тілдік ортаны құру
|
2.
|
Мақсаты: Мемлекеттік тілді және қазақстандықтардың лингвистикалық капиталын дамыту
|
3.
|
1-міндет. Мемлекеттік тілдің әлеуметтік-коммуникативтік және біріктіру қызметтерін кеңейту
|
Облыстың мемлекеттік орган-дары, қалалар мен аудандар әкімдері
|
Аймағымызда мемлекеттік тілді дамытуға, іс жүргізу тілі ретінде мемлекеттік тілдің қолдану аясын кеңейтуге жағдай жасайтын шараларды жүзеге асыру
|
4.
|
2-міндет. Облыста ағылшын тілін үйренуге жағдай жасау және тілдің көптүрлілігін сақтау
|
Облыстың мемлекеттік орган-дары, білім беру басқармасы, қалалар мен аудандар әкімдері
|
Облыс халқына ағылшын тілін үйрету, облыс аумағында тұрып жатқан барлық диаспоралардың тілдерін дамыту үшін қолдау көрсетуге бағытталған іс-шара-ларды өткізу
|
6-бөлім. Тәуекелдерді басқару
Р/с №
|
Ықтимал тәуекелдің атауы
|
Тәуекелдерді басқару жөнінде шаралар қолданбаған жағдайда ықтимал салдарлар
|
Тәуекелдерді басқару жөніндегі
іс-шаралар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
Тиімсіз ведомствоара-лық үйлестіру
|
Тіл саясатын тиімсіз іске асыру және Қазақстан Республикасының тіл туралы заңнамасының сақталмауы
|
Тіл заңнамасының сақталуына монито-рингпен бақылауды уақытында жасау
Семинарлардың өткізілуі
|
2
|
Кәсіби кадрлардың кетуі
|
Басқарманың алға қойған міндеттерін тиімсіз іске асыруы
|
Қызметкерлердің біліктілігін арттыру, моральды және материалдық ынталан-дыру
|
7. Бюджеттік бағдарламалар
Достарыңызбен бөлісу: |
