2
Одобрено и рекомендовано к печати центральным методическим советом Иркутского
государственного медицинского университета
Основной целью методических рекомендаций является
активизация самостоятельной
работы студентов как в не учебное, так и в аудиторное время.
Основным моментом в обучении по этой теме является создание схемы ориентировочной
основы действия (ООД). Эта схема представляет собой «систему указаний и ориентиров,
следуя которым обучающийся шаг за шагом неуклонно
продвигается к заданному
результату».
Используя тестовые задания и методику самооценки знаний,
студентам представляется
возможность объективно оценить свои знания, в основном на
этапе подготовки к
практическому занятию, и тем самым осознанно судить о подготовленности к предстоящему
занятию.
Составители:
Доктор медицинских наук, профессор:
Ю.С. Исаев
Кандидат медицинских наук, доцент:
И.В. Алексеев
Кандидат медицинских наук, доцент:
А.В. Воропаев
Кандидат медицинских наук, старший преподаватель:
Н.Ф. Неделько
Рецензент:
Доктор медицинских наук, профессор
Ю.В. Солодун
3
Первый раздел
Повреждения, причиняемые тупыми твердыми предметами
МОТИВАЦИЯ ЗАНЯТИЯ
При судебно-медицинской экспертизе повреждений тупыми твердыми предметами
судебно-медицинским
экспертом
решается
целый
комплекс
сложных
вопросов,
способствующих установлению истинного характера
происшествия и раскрытию
преступления:
а) Установление локализации, характера и механизма образования повреждений;
б) установление характеристики предмета или орудия травмы;
в) установление возможности причинения повреждений собственной рукой;
г) установление способности совершать активные самостоятельные действия потерпевшим
после причинения ему смертельных повреждений и др.
От решения этих вопросов нередко зависит характер оперативных действий в ходе
расследования, установление квалифицирующих признаков
преступления и обнаружение
виновных в преступных деяниях. Кроме того, знание механизма возникновения тех или иных
повреждений при известных условиях позволяет врачу клиницисту спланировать
соответствующий методический подход к осуществлению
необходимых лечебных
мероприятий.