СоставителИ:
В.В. Спас, заведующий кафедрой анестезиологии и реаниматологии учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор;
К.М. Бушма, ассистент кафедры анестезиологии и реаниматологии учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук;
П.А.Герасимчик, заведующий отделением анестезиологии и реанимации учреждения здравоохранения «Городская клиническая больница скорой медицинской помощи г. Гродно»
Рецензенты:
Кафедра анестезиологии и реаниматологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»;
А.М. Дзядзько, заведующий отделом анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии учреждения здравоохранения «9-я городская клиническая больница г. Минска», главный внештатный анестезиолог-реаниматолог Министерства здравоохранения Республики Беларусь, кандидат медицинских наук
Рекомендована к утверждению в качестве учебной:
Кафедрой анестезиологии и реаниматологии учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет»
(протокол № 7 от 21.02.2013);
Центральным научно-методическим советом учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет»
(протокол № 5 от 28.02.2013);
Научно-методическим советом по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело» учебно-методического объединения по медицинскому образованию
(протокол № 1 от 25.03.2013 г.)
Пояснительная записка
Анестезиология и реаниматология – учебная дисциплина, содержащая систематизированные научные знания и методики защиты организма от хирургической агрессии с применением анестезии, управлением или временным замещением жизненно важных функций организма пациента во время хирургических вмешательств, в ближайшем послеоперационном периоде и методы терапии витальных расстройств организма при терминальных и критических состояниях.
Актуальность учебной программы дисциплины состоит в необходимости подготовки высококвалифицированных молодых специалистов, обладающих высокой профессиональной компетенцией в сфере анестезиологии и реаниматологии.
Учебная программа дисциплины «Анестезиология и реаниматология» включает новейшие научные данные по диагностике критических состояний, фармакологии лекарственных средств для анестезии и интенсивной терапии (ИТ) и новых методик анестезии, слежения, респираторной поддержки.
Цель преподавания и изучения дисциплины «Анестезиология и реаниматология» состоит в формировании у студентов и приобретении ими научных знаний об оптимизации анестезиологического обеспечения в широкой медицинской практике, о причинах и закономерностях возникновения и развития терминальных и критических состояний, об основах реанимации и ИТ.
Задачи изучения дисциплины состоят в приобретении студентами академической компетенции, основу которой составляет способность к самостоятельному поиску учебно-информационных ресурсов, овладению методами приобретения и осмысления знания:
-
основных понятий организации анестезиолого-реанимационной помощи в Республике Беларусь;
-
причин и механизмов, типичных для общей и местной анестезии, терминальных и критических состояний;
– важнейших проявлений типичных нарушений витальных функций.
Задачи преподавания дисциплины состоят в формировании социально-личностной и профессиональной компетенций, способствующих формированию клинического мышления при соблюдении норм медицинской этики и деонтологии.
Специфика подготовки студентов по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело» определяется необходимостью целенаправленного изучения вопросов типовых патологических процессов при нарушениях витальных функций, патофизиологическому обоснованию принципов ИТ наиболее распространенных заболеваний.
Преподавание и успешное изучение дисциплины «Анестезиология и реаниматология» осуществляется на базе приобретенных студентом знаний и умений по разделам следующих дисциплин:
Общая химия. Электролитный состав крови, буферные системы крови. Кислотно-основное состояние.
Биологическая химия. Основные метаболические цепи реакций в организме в условиях нормального и пониженного содержания кислорода в тканях. Энергетический и пластический обмены. Свертывающая, противосвертывающая системы крови. Механизмы гемостаза.
Нормальная физиология. Закономерности функционирования клеток, тканей, органов и систем организма и механизмы их регуляции. Показатели функций здорового организма, используемые в практической медицине, их параметры в норме.
Патологическая анатомия. Причины, механизмы и важнейшие проявления типичных общепатологических процессов. Морфология и механизмы процессов приспособления и компенсации организма в ответ на воздействие патогенных факторов и изменяющихся условий внешней среды.
Патологическая физиология. Нарушения гемодинамики и газообмена при шоке.
Внутренние болезни. Неотложные состояния в кардиологии и пульмонологии.
Хирургические болезни. Неотложные состояния при хирургических заболеваниях, технические особенности различных хирургических вмешательств, их влияние на гемодинамику и дыхание пациента в периоперационном периоде.
Акушерство и гинекология. Физиологические особенности протекания нормальной и осложненной беременностей. Неотложные состояния у беременных, рожениц и родильниц.
Структура учебной программы дисциплины «Анестезиология и реаниматология»:
-
Анестезиология.
-
Реаниматология.
Требования к подготовке студента по окончании изучения дисциплины
Студент должен знать:
-
виды и методы обезболивания, осложнения анестезии;
-
особенности анестезии в различных областях хирургии при плановых и экстренных оперативных вмешательствах;
-
принципы периоперационного ведения пациентов и профилактики осложнений;
-
лекарственные средства и методы анестезиологического обеспечения при использовании инвазивных приемов обследования и хирургических методов лечения;
-
принципы регуляции и методы коррекции нарушений гемодинамики, дыхания, метаболизма при терминальных (легочно-сердечная реанимация) и критических состояниях, хирургических вмешательствах и других патологических процессах;
-
основы составления инфузионных программ лечения, парентерального питания у пациентов различных возрастных групп;
-
основы интенсивного мониторинга и ухода за пациентами в критических состояниях;
-
правила подбора антибактериальных лекарственных средств у пациентов реанимационного профиля;
-
методы диагностики, экстренной помощи и врачебной тактики при критическом состоянии пациента;
-
методы лечения отравлений лекарственными и токсическими веществами.
Студент должен уметь:
-
определять показания для реанимации и критерии ее прекращения, установить диагноз «смерти мозга»;
-
проводить реанимацию при клинической смерти с применением закрытого массажа сердца, искусственной вентиляции легких (ИВЛ) простейшими методами («рот-в-рот», «рот-в-нос»), вручную через маску, с помощью портативного респиратора, внутрисосудистого введения лекарственных средств, дефибрилляции;
-
измерить центральное венозное давление (ЦВД);
-
рассчитать дефицит воды, электролитов, определить нарушения белкового и углеводного обмена, кислотно-основного состояния (КОС), гемоглобина и гематокрита и коррегировать эти нарушения;
-
определять показания к ИВЛ;
-
купировать болевой синдром.
Студент должен владеть:
-
методами проведения общей и регионарной анестезии, интенсивной терапии критических состояний;
-
приемами сердечно-легочной и мозговой реанимации при терминальных состояниях.
Характеристика используемых методов обучения
При организации обучения используются традиционные методы преподавания дисциплины: лекции, практические занятия. Обучение организуется с использованием традиционных и современных учебно-информационных ресурсов (компьютерных презентаций лекций и практических занятий, электронных учебников), интерактивных ресурсов в локальной компьютерной сети учреждения высшего образования и Internet.
На практических занятиях студенты участвуют в осмотрах пациентов, изучают карты стационарных больных, проводят анализ данных гемодинамического и дыхательного мониторинга. Студентов знакомят с особенностями работы с пациентами, находящимися в критических состояниях, безопасными условиями труда в отделениях интенсивной терапии и реанимации (ОИТР), насыщенных сложной электронной техникой, международными требованиями и этическими нормами при проведении реанимационных мероприятий.
Самостоятельная внеаудиторная работа студентов заключается в изучении основной и дополнительной литературы, монографий и периодической литературы, подготовке сообщений и кратких докладов по наиболее актуальным проблемам анестезиологии и реаниматологии.
Для изучения дисциплины предусмотрено 744 академических часа, из них 490 аудиторных часов и 254 часа самостоятельной работы студентов.
Контроль подготовки студентов, качества обучения осуществляется путём устных и письменных опросов в процессе практических и итоговых занятий. Текущая аттестация проводится в соответствии с учебным планом в форме зачета.
примерный тематический план учебных занятий
Наименование раздела (темы)
|
Количество часов аудиторных занятий
|
лекций
|
практических
| -
Анестезиология
|
10
|
240
| -
Основы анестезиологии и реаниматологии
|
-
|
6
| -
Организация службы анестезиологии и реаниматологии
|
-
|
6
| -
Методы объективного контроля состояния пациентов, применяемые в анестезиологии и реаниматологии
|
-
|
6
| -
Физиология боли. Теории общей и местной анестезии
|
2
|
6
| -
Предоперационный осмотр пациента, анамнез, оформление записи в истории болезни
|
-
|
6
| -
Психопрофилактическая и медикаментозная поготовка пациента к операции
|
-
|
6
| -
Непосредственный и ранний послеоперационный период
|
-
|
6
| -
Водно-электролитные расстройства
|
2
|
6
| -
Нарушения кислотно-основного состояния
|
2
|
6
| -
Парентеральное питание
|
-
|
6
| -
Анатомия органов дыхания
|
-
|
6
| -
Методы восстановления и поддержания проходимости верхних дыхательных путей
|
-
|
6
| -
Компоненты общей анестезии
|
2
|
6
| -
Течение общей анестезии
|
-
|
6
| -
Ингаляционные анестетики
|
-
|
6
| -
Наркозное оборудование
|
-
|
6
| -
Масочная и эндотрахеальная общая анестезия
|
-
|
6
| -
Внутривенные анестетики
|
-
|
6
| -
Неингаляционная анестезия
|
-
|
6
| -
Мышечные релаксанты
|
-
|
6
| -
Комбинированные методы общей анестезии
|
-
|
6
| -
Местные анестетики и регионарная анестезия
|
-
|
6
| -
Эпидуральная и спинальная анестезия
|
-
|
6
| -
Анестезия в абдоминальной хирургии, урологии и проктологии
|
-
|
6
| -
Анестезия в ортопедии и травматологии
|
-
|
6
| -
Анестезия в акушерстве и гинекологии
|
-
|
6
| -
Анестезия при операциях на органах грудной полости
|
-
|
6
| -
Анестезия при операциях на сердце и сосудах
|
-
|
6
| -
Анестезия в нейрохирургии
|
-
|
6
| -
Анестезия в оториноларингологии, офтальмологии, челюстно-лицевой хирургии
|
-
|
6
| -
Анестезия в детской хирургии
|
-
|
6
| -
Анестезия в экстренной педиатрии и неонатологии
|
-
|
6
| -
Анестезия в амбулаторных условиях
|
-
|
6
| -
Анестезия в геронтологии
|
-
|
6
| -
Анестезия в экстренной хирургии
|
2
|
6
| -
Анестезия у пациентов с сопутствующими заболеваниями органов дыхания и кровообращения
|
-
|
6
| -
Анестезия у пациентов с сопутствующими заболеваниями печени и почек
|
-
|
6
| -
Анестезия у пациентов с сопутствующей эндокринологической патологией
|
-
|
6
| -
Анестезия у пациентов с нарушениями нервно-мышечной проводимости
|
-
|
6
| -
Экстремальные ситуации в анестезиологии
|
-
|
6
| -
Реаниматология
|
12
|
228
| -
Терминальные состояния
|
-
|
6
| -
Комплексная сердечно-легочно-мозговая реанимация
|
-
|
6
| -
Медикаментозная терапия в сердечно-легочно-мозговой реанимации
|
-
|
6
| -
Постреанимационная болезнь
|
-
|
6
| -
Трупное донорство и трансплантология, их роль в современной анестезиологии и реаниматологии
|
-
|
6
| -
Физиология кровообращения
|
-
|
6
| -
Шок
|
2
|
6
| -
Интенсивная терапия в кардиологии
|
-
|
6
| -
Тромбоэмболия легочной артерии
|
-
|
6
| -
Инструментальные методы в интенсивной кариологии
|
-
|
6
| -
Физиология газообмена
|
-
|
6
| -
Контроль функции дыхания
|
-
|
6
| -
Острая дыхательная недостаточность
|
2
|
6
| -
Реанимация и интенсивная терапия при острой дыхательной недостаточности
|
-
|
6
| -
Респираторный дистресс-синдром (РДС)
|
-
|
6
| -
Кислородотерапия
|
-
|
6
| -
Искусственная вентиляция легких (ИВЛ)
|
-
|
6
| -
Методы ИВЛ
|
-
|
6
| -
Сепсис
|
2
|
6
| -
Тяжелый сепсис
|
-
|
6
| -
Септический шок
|
-
|
6
| -
Диссеминированное внутрисосудистое свертывание (ДВС)
|
-
|
6
| -
Острая почечная недостаточность (ОПН)
|
-
|
6
| -
Методы экстракорпоральной детоксикации и почечнозаместительной терапии
|
2
|
6
| -
Острая печеночная недостаточность (ОПечН)
|
-
|
6
| -
Нарушение функций центральной нервной системы в интенсивной терапии
|
-
|
6
| -
Нарушения мозгового кровообращения
|
-
|
6
| -
Тяжелая черепно-мозговая травма
|
2
|
6
| -
Осложнения сахарного диабета в практике интенсивной терапии
|
-
|
6
| -
Острые эндокринные расстройства в практике интенсивной терапии
|
-
|
6
| -
Реанимация и интенсивная терапия в токсикологии
|
-
|
6
| -
Общие принципы лечения острых отравлений
|
2
|
6
| -
Отравления алкоголем и его суррогатами, психотропными лекарственными средствами, наркотиками
|
-
|
6
| -
Отравления фосфорорганическими соединениями, хлорированными углеводородами, угарным газом
|
-
|
6
| -
Отравления прижигающими жидкостями
|
-
|
6
| -
Отравления грибами
|
-
|
6
| -
Отравления солями тяжелых металлов
|
-
|
6
| -
Отравления растительными и животными ядами
|
-
|
6
|
Всего часов
|
22
|
468
|
Достарыңызбен бөлісу: |