Правила чтения этой книги. Как достичь всего? Штурман Своего Пути. Жизнь, как шахматная доска. «Штурман» не самоцель, или о точке самомотивации

1. 
   Вводные. Для затравки.
   

• 
  Правила чтения этой книги.
  
• 
  Как достичь всего?
  
• 
  Штурман Своего Пути.
  
• 
  Жизнь, как шахматная доска.
  
• 
  «Штурман» не самоцель, или о точке самомотивации.
  
• 
  «Все то присказка, пожди, сказка будет впереди».
  

2. 
   Основные теоретические концепции
   

• 
  Где начало того конца?
  
• 
  Эффективное мировоззрение.
  
• 
  Жизнь для себя, или от теории к практике.
  
• 
  «Делу время, потехе час».
  
• 
  Что такое хорошо и что такое плохо оптом.
  
• 
  Рационализация бессознательного.
  
• 
  Эффективное взаимодействие с внешним миром.
  
• 
  Я и мое «Я». Взаимодействие с собой.
  
• 
  Активность в реальной жизни. Поисковая активность.
  
• 
  Физика и психика в одном флаконе. Здоровье и энергия.
  
• 
  Специальные знания и навыки.
  
• 
  «Кто рули и весла бросит – тех нелегкая заносит». Стратегия жизни.
  

3. 
   Концепция эффективной жизни в векторной форме.
   

• 
  Общий смысл жизни или куда нас несет.
  
• 
  Моя теория мотивации.
  
• 
  Базовые «детали» психики - понятия.
  
• 
  Животное под названием человек.
  
• 
  Человек коллективный. Человек человеку Друг. Человек человеку Волк.
  
• 
  О Личностях.
  
• 
  Динамика развития потребностей.
  
• 
  Типовой вариант - как обычно бывает.
  
• 
  Альтернативный подход к амбициям.
  
• 
  Резюме по мотивационной теории.
  
• 
  Четвертый вектор. Саморазвитие.
  
• 
  И опять о смысле жизни. Подбиваем итоги.
  

4. 
   Комфорт.
   

• 
  Жить хорошо. А хорошо жить еще лучше!
  
• 
  Простое и понятное.
  
• 
  Основные места дислокаций.
  
• 
  К вопросу о страхах.
  
• 
  Физиология.
  
• 
  Мы не рабы. Рабы не мы.
  
• 
  Всяко - разно.
  
• 
  Влияние близких отношений на комфорт.
  
• 
  Комфорт для Жизни, или жизнь для комфорта?
  

5. 
   Межличностные отношения.
   

• 
  Человек социальный.
  
• 
  Наследие предков. Далеких и не очень.
  
• 
  Взаимодействие «царей природы».
  
• 
  Сексуальная составляющая.
  
• 
  «Детальки» сексуальности.
  
• 
  Проекция сексуальности в потребности.
  
• 
  Куда ведет сексуальная неудовлетворенность.
  
• 
  Полезные полезности.
  
• 
  Властная составляющая.
  
• 
  Инстинкт превосходства и его проекции в потребности.
  
• 
  Взаимодействие на властном уровне. Психика и тело.
  
• 
  Власть, закон и мораль.
  
• 
  И снова о полезных полезностях.
  
• 
  Псевдо-противоречие двух линий мотиваций и решение этой проблемы.
  
• 
  Дополнительные функции взаимоотношений.
  
• 
  Настройка круга коммуникаций под себя. Общий принцип.
  
• 
  Основные типы взаимоотношений, их функционал и оптимальные настройки.
  
• 
  Социальные связи.
  
• 
  Друзья.
  
• 
  Сексуальные партнеры.
  
• 
  Любимые.
  
• 
  Зависимости.
  
• 
  Брак и семья.
  
• 
  Родители и Дети.
  
• 
  Социальная тусовка.
  
• 
  Деловые партнеры.
  
• 
  Комплексная система взаимоотношений.
  
• 
  Некоторые типовые ошибки в общении.
  
• 
  Актуализированное поведение в отношениях.
  

6. 
   Реализация Творческого Потенциала.
   

• 
  Интерес, скука и полнота жизни. Типа предисловия.
  
• 
  Предпочтения, предрасположенности, таланты. Могу и Хочу.
  
• 
  Творчество.
  
• 
  Интерес и интересы.
  
• 
  Интерес-эмоция, или просто об удовольствиях.
  
• 
  За пределами материального.
  
• 
  Всех зайцев одним выстрелом!
  
• 
  О формах и содержании.
  
• 
  Власть и сексуальность в практическом творчестве.
  
• 
  Во благо жизни или просто стричь лоха?
  
• 
  Спрос – что, где, почем?
  
• 
  Бизнес и Хобби – плюсы и минусы.
  
• 
  Твои ведущие интересы – анализ и синтез.
  
• 
  Отвлеченные интересы. Не корысти ради, а удовольствия для.
  
• 
  Практические интересы.
  
• 
  Естественная комплектация «приятно» и «полезно».
  
• 
  В чем сила моя, брат?
  
• 
  Первичный проект.
  
• 
  Некоторые рекомендации по оформлению бизнеса.
  
• 
  Виртуальная и динамическая основа современного бизнеса.
  
• 
  Полный цикл бизнеса.
  
• 
  Некоторые классификации.
  
• 
  Перспективные рынки и стратегии.
  
• 
  Юридическая сторона бизнеса.
  
• 
  Управление рисками.
  
• 
  Власть, крупный бизнес, развитие бизнеса – что должно входить в стратегию?
  
• 
  Примерная динамика развития Своего Дела.
  
• 
  А почему бы не заняться прямо сейчас?
  
• 
  Влияние Реализации Творческого Потенциала на жизнь в целом.
  

7. 
   И опять о развитии - себя и своих векторов.
   
8. 
   Вперед, к Своему Пути!
   

• 
  Так где он, мой путь?
  
• 
  Образ жизни и произвольные события.
  
• 
  «Высокие препятствия».
  
• 
  Альтернатива – избавляться или развивать? Приоритеты в саморазвитии.
  
• 
  Развертка Своего Пути.
  
• 
  «Путевые памятки» или «самое-самое».
  

9. 
   Построение основы стратегии жизни.
   

• 
  Вводные.
  
• 
  Техническая всячина.
  
• 
  Рисуем базовые вектора и размышляем о своих идеалах.
  
• 
  Реализация Главного Интереса.
  
• 
  Межличностный вектор.
  
• 
  Вектор комфорта.
  
• 
  Вектор саморазвития.
  
• 
  Глава для тех, у кого имеется БОЛЬШАЯ проблема.
  
• 
  Итоговая систематизация и расстановка приоритетов.
  
• 
  Конкретные задачи и практики.
  
• 
  «Белим, красим» - наводим эстетику.
  
• 
  Дополнительные возможности.
  
• 
  Основа готова – дальше то что?
  

10. 
    Эпилог.
    
11. 
    Приложения.
    

• 
  Приложение 1. Права свободного человека.
  
• 
  Приложение 2. Абрахам Маслоу. Характеристики самоактуализирующихся людей.
  
• 
  Приложение 3. Самодостаточность.
  
• 
  Приложение 4. Краткое эссе на тему помощи.
  

Наверно возникает вопрос, что это еще за правила?

И мысли типа таких. «Книга моя? Моя. Бумага в книге моя? Моя. И буквы в книге, и слова, и пробелы между словами тоже мои! А то, что эту книгу кто-то написал, так то авторские права его. А книгу я получил честно, значит она моя! Как хочу, так и читаю!»

Все правильно, книга ваша. И ответственность за решение читать эту информацию тоже ваша. Я ж вас не заставляю. А правила эти я устанавливаю для более адекватного отношения к информации. И по возможности не обвиняли меня в смертных грехах. Хотя правила «не обвинять в грехах» нет, если захочется, можете обвинять сколько хотите, я совсем не против. Но может, прежде чем обвинять, вспомните эти правила и передумаете.

Читайте правила - и не говорите, что не читали.

Правило 1. Вся информация представленная в этой книге является моим собственным взглядом на мир. Я так его (мир) вижу, я хочу это изложить, и я это излагаю. И ничьи разрешения на это мне не нужны.

Правило 2. Ваша позиция и взгляд на мир может совпадать с моими, может частично совпадать, может вообще не совпадать. Ваше полное право и, кстати, ответственность, решать, что вы примете, а что отвергнете. Объективной истины не существует.

Правило 3. Даже если вы согласны с моей позицией, не принимайте на веру. Примите к сведению. Никогда не верьте словам. Вырабатывайте собственное мнение.

Правило 4. Если позиция вызывает отторжение, не спешите отбрасывать информацию. Взгляд с другой стороны расширяет кругозор. Вырабатывайте собственное мнение на сопоставлении альтернативных источников.

Правило 5. Если в тексте встретится противоречие, то помните – не все, что кажется противоречивым, является противоречием на самом деле. Есть или нет противоречие, зачастую зависит только от позиции наблюдателя и типа логики, которой он пользуется.

Все, больше правил нет. Можно приступать.

Простой вопрос, да? И такой понятный, что весьма приятно. Понятный естественно вопрос, но уж никак не ответ на него. Вот если бы ответ, то это да! Конечно же не любой ответ, а естественно истинный. Если б знать истинный ответ, вот тогда бы!…

Но я, как законченный зануда, пока хочу именно о вопросе поразмышлять. С эффективным приемом «да чего там думать, трусить надо!», предлагаю пока погодить.

При такой постановке вопроса любой прямой ответ будет либо дилетантством, либо шарлатанством, либо чистой абстракцией. У меня такой вопрос сразу вызывает целый рулон вопросов:

• 
  Чего именно «всего»?
  
• 
  Почему именно это ты считаешь «всем»?
  
• 
  А нужно ли достигать «всего»?
  
• 
  И так далее.
  

А как вам такой вопрос - «а вы действительно хотите того, чего хотите»? Спонтанный ответ в большинстве случаев будет «да, конечно». Да и размышления все равно обычно приводят примерно к тому же ответу. Можете проверить на своих знакомых. Предположим, что если человек уверен в правильности своих желаний, то его желания и есть истинные. Тогда остается делать правильные действия и все.

Большинство уверено в желаниях. Большинство что-то делает. По теории вероятностей часть из них достигнет, часть нет. Смотрим статистику. Процент счастливых людей в нашем социуме крайне низок. Даже достаточно удовлетворенных жизнью (что достигается значительно проще, чем счастье, скажу я вам по секрету) не очень много.

Неправильно делают? Может правильные действия засекречены? Нет, господа и дамы, в книгах по успеху, достижениям и т.п. действия советуются достаточно правильные. Ну если не во всех, то во многих. В любом случае одни люди читают правильные книги, другие не правильные. Условно 50/50. Соответственно примерно 50% должны достигать. Статистика вокруг нас опять же это не подтверждает.

В чем же, все-таки секрет? Подробно я его открою в основной части книги, в двух словах не расскажешь. Но некоторые обычные причины неуспеха, не претендуя на полноту списка, сообщу.

• 
  Отсутствует понимание комплексной сути человеческой мотивации. Часть значимых мотивов игнорируется или они сильно искажены.
  
• 
  Различные мотивы конфликтуют между собой. Цели не увязаны в непротиворечивую систему. В результате мотивационный хаос. Часть значимых мотивов вообще отбрасывается, а часть реализуется в «рваном» режиме – то одно, то другое. В лучшем случае это не эффективно, в худшем вообще ничего не получается.
  
• 
  Недостаточно внутренней свободы для воплощения различных своих мотивов. Мотивация натыкается на барьер социальной морали, индивидуальных подсознательных запретов, страхов и только порождает конфликт мотивации, который резко снижает энергетику человека.
  
• 
  За мерило успеха принимаются ложные типовые ориентиры, как правило, в готовом виде предлагаемые социумом и близкими людьми. Собственная же система долгосрочных целей должна быть индивидуальна, как в качественном, так и в количественном выражении. И строить ее надо исключительно под себя, универсальные «откровения» не годятся.
  
• 
  Нет достаточного понимания, что все конкретное не универсально, а все универсальное абстрактно. Т.е. «волшебная пилюля» существует! Но только в философском контексте. В реальной жизни методы достижения тоже индивидуальны, и к тому же нужно их менять по мере развития личности и изменения целей.
  
• 
  Отсутствует понимание, что фиксированные долгосрочные цели, выраженные как конкретный результат, противоречат сути человеческого существа. Нормальным является векторная и притом размытая форма целей – некое направление. Система долгосрочной мотивации человека динамична и подвержена изменениям еще до достижения конкретных целей. Отсюда следует, что изменение системы долгосрочных целей тоже постоянный (периодический) процесс.
  

Продолжение следует.