Программа курса. Проблемно-тематический курс Для



бет1/6
Дата16.06.2016
өлшемі296.5 Kb.
#140718
түріПрограмма курса
  1   2   3   4   5   6


В.В. Горохов, И.А. Дмитриева,


И.Е. Кознова

культурология

Программа курса.


Проблемно-тематический курс

Для бакалавров по направлениям подготовки
«Экономика», «Юриспруденция»
(гуманитарный, социальный и экономический
цикл дисциплин)

Москва
Издательство МИЭП


2011

Авторы-составители: В.В. Горохов;


канд. ист. наук, доц. И.А. Дмитриева;
канд. ист. наук И.Е. Кознова

Ответственный за выпуск: зав. кафедрой гуманитарных дисциплин,


д-р ист. наук, доц. Т.В. Карпенкова

Культурология: Программа курса. Проблемно-тематический курс / Авторы-составители: В.В. Горохов, И.А. Дмитриева, И.Е. Кознова. – М.: МИЭП, 2011. – 32 с.

Курс разработан в соответствии с ФГОС-3 и применяемой в МИЭП технологией проблемно-поискового образования. Для бакалавров по направлениям подготовки
«Экономика», «Юриспруденция» (гуманитарный, социальный и экономический цикл дисциплин)
.

© Международный институт экономики и права, 2011


ВВЕДЕНИЕ

Учебно-методическое пособие включает программу курса и ПТК по дисциплине «Культурология», играющей важную роль в системе современного высшего образования, призванного обеспечить становление личности,


ориентированной на широкую образованность и эрудированность, способной развивать свои творческие способности и соотносить свои действия
с общечеловеческими ценностями. Программа курса содержит темы по
истории мировой культуры, развивающейся в многообразных формах, типах, видах. Знание и понимание мировой культуры должно стать неотъемлемой
частью интеллектуального потенциала тех, кто вступает в активную творческую жизнь в начале третьего тысячелетия.

Комплекс проблемно-тематических заданий ПТК построен с учетом специфики культурологии, являющейся общетеоретической дисциплиной, для которой характерен системный подход к явлениям культурной жизни


человечества, и с этой стороны она представляет собой синтез гуманитарного знания, а ее выводы определяются как общефилософскими принципами исследования, так и эмпирической источниковедческой базой, на которую опираются ученые, изучающие социокультурные процессы. В преамбулах и заданиях ПТК отражены наиболее общие закономерности развития
культуры, ее базовые характеристики. Особое место уделяется изучению специфики отдельных уникальных и оригинальных культур, явлений аккультурации, их компаративному анализу.

В результате самостоятельного выполнения всего комплекса проблемно-поисковых заданий ПТК бакалавр должен изучить основные понятия и термины культурологии как науки и при этом обладать навыком соотнесения научных терминов и понятий с их конкретными проявлениями; получить представление о наиболее известных культурологических школах, концепциях и теориях; обрести умение характеризовать культурно-исторические этапы в развитии человечества, основные достижения и особенности национальных культур; уяснить непреходящее значение культурно-исторического прошлого и его связь с настоящим.

Название «культурология» объединяет комплекс наук, изучающих общество и человека в особом «культурном» измерении.

Ко всем темам даны ссылки на культуроведческую литературу.


ПРОГРАММА КУРСА

Тема 1. Культурология как область гуманитарного знания


Понятие «культура». Культура и цивилизация. Человек как творец и
творение культуры. Культура и природа. Виды культуры. Формы культуры. Взаимосвязь областей культуры. Компаративный анализ культур. Проблема
преемственности в культуре. Эволюция в культуре и «культурные революции». Очаги великих культур и культурные эпохи.

Парадигмы изучения культуры. Методологические основы культурологии. Становление культурологии как науки. Культурологические теории


Н. Данилевского и К. Леонтьева. Концепция «локальных культур» О. Шпенг-лера и А.Дж. Тойнби. Историософская теория К. Ясперса. Концепция культуры как игры Й. Хейзинги. Теория суперсистем П.А. Сорокина. Социокультурная динамика М. Вебера. Этногенетическая теория Л.Н. Гумилева.
Современные культурологические теории.

Оптимистические и пессимистические взгляды на европейскую культуру. Переосмысление роли и значения восточной культурной традиции. Евразийская культурологическая концепция. Трудности определения типа


и характера русской культуры. Значение «заимствования» и адаптации
«чужого» для русской культуры. Отношение к культурному наследию, преемственность и разрыв в истории русской культуры. Значение русского
языка в сохранении и передаче культурной традиции.

Тема 2. Культура первобытной эпохи
(первобытный человек в первобытном мире)


Антропогенез и особенности периодизации первобытной эпохи. Материальные основания первобытной культуры. Первые культурные открытия и религиозные верования человека. Формы религиозности в первобытную эпоху. Особенности представлений первобытного человека о мире: роль
мифа в становлении сознания. Первые культы и ритуалы. Формы социализации. Возникновение искусства. Памятники первобытной эпохи. Загадки
циклопических сооружений древности. Проблемы восприятия и оценки
первобытного искусства.

Элементы первобытной культуры в культуре современной. Культуры


первобытного типа в условиях современной цивилизации.

Тема 3. Древнейшие культуры и цивилизации


Особенности «речных» цивилизаций древности. Сакральный характер научных знаний. Значение появления письменности и ее особенности. Важнейшие научные и технические достижения древнейших цивилизаций. Восток
в восприятии и осмыслении западноевропейской культуры.

Древний Египет. Особенности мироощущения древних египтян: религия,


магия и мифология. Теократический характер власти фараона. Зачатки науки:
медицина, математика, астрономия. Эстетические представления и художественные каноны. Наследие Древнего Египта.

Культура Месопотамии. Шумерская мифология о космосе и государстве. «Добронравная жизнь», божественные законы и начало научной классификации мира. Искусство Двуречья. Истоки библейских сказаний.

Культура Древнего Ирана в свете археологических исследований. Имперская власть и право. Повседневная жизнь, нравы и обычаи древних персов.
Значение культуры Древнего Ирана.

Культура Индии. Хараппа и Мохенджо-Даро. Культура «Ригведы». Варны и кастовый строй древнеиндийского общества. Индуизм как система


верований, обычаев, традиций и знаний. Возникновение буддизма и его распространение. Вклад Индии в мировую культуру.

Уникальность китайской метафизики культуры: «китайские церемонии». Конфуцианский идеал. Даосы и даосские науки. Место буддизма в китайской


культуре. «Школа законников» и политическая история Китая. Триединство в искусстве: каллиграфия, поэзия, живопись. Китайская семья. Великие научные открытия. Великий шелковый путь и китайская стена.

Тема 4. Античная культура (эллинское и римское наследие)


Истоки, рубежи и временные рамки античной эпохи. Эллинская, эллинистическая и римская культуры: дискуссии и оценки. Социокультурные
парадигмы античной цивилизации: феномен полиса, граждане, рабы, варвары,
метрополия и колонии. Античность как мировоззрение, мирочувствование
и миротворчество. Основные категории античной эстетики.

Эллинская античность: боги, герои, люди в мифах и легендах Древней


Греции. Культура тела, одежды, пищи, постройки. Занятие ремеслом и торговлей. Эллинское «служение прекрасному». «Пифагорейский союз»: мистики,
философы, ученые. Эллинская образованность и «любовь к мудрости». Великие
греки от Гомера до Александра Македонского.

Латинская античность: гражданственность и право – доминанты римской культуры. Пафос полезности. Римские граждане и «другие»: общественная жизнь в Риме, провинциях и колониях. Отношение к телу, одежде, пище. Характер римских зрелищ и их роль в воспитании «римского духа».


Инженерный гений римлян и его творения. Технический энциклопедизм римлян. Стиль римского искусства. Философско-этические искания и их
отражение в римской литературе. Великие римляне от Ромула до Юлиана
Отступника.

Тема 5. Религиозное преобразование культурного наследия древности:
Византия и Арабский халифат


Византийская культура. Образование Восточно-Римской державы.
Отношения светской и духовной властей. Ромеи – наследники римлян.
Становление православия. «Золотой век Византии». Становление и победа
феодального строя. Быт и нравы Византии. Памятники византийского искусства. Ареал распространения византийского влияния и культуры. Византия
как связующее звено между античностью и средневековьем, между Западом
и Востоком.

Арабо-мусульманская культура. Возникновение ислама и его дифференциация: сунниты, шииты, хариджиты. Исламский менталитет. Особенности исламской политической культуры. Наука («фальсава») средневекового арабо-мусульманского Востока. Художественная культура классического Арабского Востока. Суфизм. Мусульманская поэтическая традиция


и ее место в мировой поэтической культуре. «Искусство жить» мусульманского Востока. Ареал распространения арабского влияния и культуры.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет