Программа по специальности 5В071300- «Транспорт, транспортная техника и технология»
жүктеу/скачать 1.41 Mb.
|
Методы преподавания: традиционные методы преподавания – лекционные и лабораторные занятия; решение задач, интерактивные методы обучения, кейс- методы, организационные меры, лабораторные задания, тестовые вопросы. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100- балльной шкале, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский Условия (требования) для обучения специальности (ступени): материальная база, обеспечение лабораторных аудиторий, книжный фонд, электронные ресурсы, интерактивная доска. Название курса/дисциплины/юнита: Основы безопасности жизнедеятельности Код дисциплины : OKN 2103 Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент Год обучения : 2-й год обучения Семестр обучения : 4 Количество кредитов: 2 Ф.И.О.лектора/профессора: Сайлаубекова Н., кандидат технических наук, старший преподаватель Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): вооружение студентов теоретическими знаниями и практическими навыками по прогнозированию и приему стандартных решений в экстремальных ситуациях, при защите населения и объектов народного хозяйства от возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий. Пререквизиты: «Охрана труда» по школьной программе Содержание курса/дисциплины: Организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности, чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. Характеристика зон чрезвычайные ситуации, возникающих из-за стийхийных экологических бедствий, техногенных аварий и катастроф, примения современных средств в поражения в средах обитания людей. Характеристика влияния чрезвычайные ситуации при перевозке опасных грузов на безопасность жизнедеятельности в зависимости от класса опасного груза. Рекомендуемая литература:
Методы преподавания: традиционные методы преподавания – лекционные и лабораторные занятия; решение задач, интерактивные методы обучения, кейс- методы, организационные меры, лабораторные задания, тестовые вопросы. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100- балльной шкале, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский Условия (требования) для обучения специальности (ступени): материальная база, обеспечение лабораторных аудиторий, книжный фонд, электронные ресурсы, интерактивная доска. Название курса/дисциплины/юнита: Социология Код дисциплины : Ale -1104 Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент Год обучения : 1-й год обучения Семестр обучения : 1 Количество кредитов: 2 Ф.И.О.лектора/профессора: Аяганова Н., старший преподаватель Цели курса: получение студентами необходимой суммы знаний, овладение методологией для научного познания будущими специалистами окружающего социального мира. Дать представления о специфике функционирования законов социального взаимодействия и развития, особенностях функционирования и развития социальных институтов, социальной структуры и социальных отношений, о взаимосвязи человека с социальной реальностью и тенденциях развития мирового сообщества. Источники/Пререквизиты: История Казахстана, Культурология. Содержание курса: социология как наука о социальном мире, социальных взаимодействиях личности, социальных системах, социальных институтах, которые создаются людьми для обеспечения своей жизнедеятельности, регуляции общественных отношений, воспроизводства новых поколений, сохранения общества как целостности. Основные направления в истории социологии. Общество как социальная система. Специальные социологические теории и методы проведения социологических исследований. Рекомендуемая литература: 1. Аженов М.С., Биекенов К.У., Пузиков М.Ф. Экономическая социология. – Алматы ,2002 г. 2. Аженов М.С., Утешов С.К., Жаназарова З.Ж. Общая социология. Альбом схем. - Алматы, 2001 г. 3. Аитов Н.А., Биекенов К.У. Социология. – Алматы, 2002 г. 4. Арон Р. Этапы развития социологической мысли.- Москва,1992 г. 5. Современные западные исследования социологической классики.- Москва.: Наука,1992 г. 6. Ядов В.А. Методология и методика социологических исследовани. - Москва.: Наука, 2002 г. 7. Сорокин. П. Человек. Цивилизация.Общество. - Москва.,1992 г. 8. Конституция Республики Казахстан – Алматы, 2008 г. 9. Назарбаев Н.А.. В потоке истории. – Алматы, 1999 г. 10. Послание президента РК Н.А.Назарбаева народу Казахстана «Построим будущее вместе»// Казахстанская правда, 28 января 2011 г.
Экология и устойчивое развитие Код дисциплины : Etd -1105 Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент Уровень курса/дисциплины: бакалавриат Год обучения : 1-й год обучения Семестр обучения : 1 Количество кредитов: 2 Ф.И.О.лектора/профессора: Нурумова Р., кандидат сельскохозяйственных наук, ст.преподаватель Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): формирование целостного представления об основных закономерностях устойчивого развития природы и общества, экологизация сознания студентов и воспитание чувства ответственности за окружающую природу. Выработка умения и навыков анализа экологических процессов, постановки задач и приоритетов в природоохранной деятельности, использования полученных знаний для решения экологических задач, закономерностей развития биосфкры и условий сохранения ее устойчивости, а также реализации идей устойчивого развития в разных странах, в том числе и в Республике Казахстан. Пререквизиты: Содержание курса/дисциплины: Экология обществ: понятие о биоценозе, биогеоценозе и экосистеме; основне формы межвидовых связей в экосистемах; поток энергии и круговорот химических элементов в экосистеме; трофическая структура биоценоза; продуктивность экосистем. Целостность и устойчивость экосистем, механизмы устойчивости (гомеостаз и экологическая сукцессия). Биосфера и ее устойчивость. Эволюция биосферы. Учение В.И. Вернадского и биосфере и ноосфере. Концепция живого вещества. Глобальные биоге-химические циклы. Современная биосфера. Концепция Устойчивоого развития. Факторы Устойчивого развития: экологический, экономичсеский, социальный. Стратегии и принципы устойчивого развития. Рекомендуемая литература:
Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски. Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский. Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека). Название курса/дисциплины/юнита: Русский язык Код дисциплины : K (O)t-1106 Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент Год обучения : 1-год обучения Семестр обучения : 1,2 Количество кредитов: 6 Ф.И.О.лектора/профессора: Жарболова С.-ст.преподаватель, Есенова П.-преподаватель Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочетаний, овладение граммати-ческими формами и конструциями на уровне их употребления в речи. Овладение лексичес-ким и термонологическим минимуом по специальности. Построение различных типовв ре-чевой деятельности: беседа, описание, информирование. Пререквизиты: Содержание курса/дисциплины: Грамматические формы и конструкции в функциональ-ном аспекте, Реппродуцирование адапттированных и продуцирование несложных прагмати-ческих текстов, диаологических и монологических высказывании в устоной и письменной форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфере, по разным видам речевой деятельности, говорению, аудированию, чтению, письму. Развитие учебно-профессиональной речи: вырботка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования литаратуры по специальности. Рекомендуемая литература: 1. Жаналина Л.К., Мусатаева М.Ш. Практический курс русского языка. - Алматы, 2005 2. Дудников А.В. и др. Русский язык. -Москва., 1981. 3. Ворожбицкая И.И. и др. Русский язык. -Москва. 1987 4. Городилова Г.Г. и др. Практикум по развитию речи. Учебное пособие для педагогических институтов 1988 5. Греков В.Ф., Крючков С.Е. Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку. -Москва. 1966 6. Метса А.А. и др. Русский язык. -Москва. 1991 7. Надежина И.Ф. и др. Учебник русского языка: Для национальных групп неязыковых вузов. 3-е изд. -Москва., 1985 8. Насырова М.Р. Практический курс русского языка. -Алматы. 1991
1. Күзекова З.С. Қазақ тілі, Практикалық курсы – Алматы: Раритет, 2002 2. Күзекова З.С., Қарақұсова Г. . Қазақ тілі – Алматы: Ана тілі, 1998 3. Құрманбайұлы Ш., Сыбанбаева А., Мамаева М. Қазақ тілі - Алматы: Білім, 2001 5. Мұхамадиева А., Атабаева М.С., Ибраева Р. Шскерлік қазақ тілі – Астана; Фолиант, 2007
7. Қазақстан Республикасы “Тіл туралы заңы”. Алматы. “Дәнекер”. 2001 жыл 8. Күзекова З. Қазақ тілі. Практикалық курсы: Оқулық. – Алматы: Раритет, 2002 жыл 9. Ерназарова З.Ш., Мұхамадиева Н.Қ., Әшірова Б.С. Қазақ тілі: (Елтану). Оқу құралы.- Алматы: “Ол-жас”, 2005 жыл. 10. Нығмет Ж.Н. Қазақ тілі хрестоматиясы. Алматы: “Білім”, 2003 жыл. 11. Аяпова Т.Т. Қазақ тілі. (Негізгі оқулық) – Алматы: “Ғылым”, 1998 жыл.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы. Название курса/дисциплины/юнита: Основы экономической теории Код дисциплины : ETN 2107 Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент Год обучения : 2-й год обучения Семестр обучения : 4 Количество кредитов: 2 Ф.И.О.лектора/профессора: Бекетова К- старший преподаватель Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): раскрыть теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов; сформировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позициюв реализации государственной экономической и социальной политики. Пререквизиты: Содержание курса/дисциплины: Основные категории и законы рынка, принципы индивидуального воспроизводства; специфика формирования издержек и их виды; особен-ности рынка факторов производства, их цен и доходов. Взаимосвязь проблем экономики на макро и макроуровне, основне законы функционирования макроэкономики; экономический рост и его типы; экономический цикл и проблемы социально-экономической циклоичности. Роль денежно-кредитной и финансовой политики в обеспечении экономичсеского роста. Основные закономерности социальной политики. Рекомендуемая литература: 1.Осипова Г.М. Основы экономической теории. – Алматы, 2002 2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Учебник. – М., 2011 3.Крымова В. Экономическая теория. Учебное пособие в схемах. – Алматы, 2002 4.Экономикалық теория. Оқу құралы - Алматы, 1999 5.Жалпы экономикалық теория. Оқулық. Редактор жетекшісі Шеденов Ө.Қ. Алматы-Ақтөбе 2002, 6. Куликов Л.М. Экономикалық теория негіздері. Оқу- көрнекілік құрал. - Москва, 1993 Методы преподавания: Традиционные методы обучения -лекционные и практические занятия; интерактивные методы- работы с минигруппами, дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски. Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, по 100- балльной шкале, рубежный контроль, текущий контроль, экзамен, итоговая оценка. Язык обучения : казахский, русский Условия (требования) для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд, интернет- классы, (РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы. Название курса/дисциплины/юнита: Иностранный язык Код дисциплины : Sht 2108 Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент Год обучения : 2-й год обучения Семестр обучения : 3,4 Количество кредитов: 6 Ф.И.О.лектора/профессора: Танырбергенова С.-старший преподаватель; Сембиева Г-преподаватель Цели курса: обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении. Пререквизиты: нет Содержание курса/дисциплины: В процессе обучения студента курсу «Иностранный язык» студент должен овладеть следующими навыками: фонетика: основные правила чтения и произношения алфавита и буквосочетаний в речевом потоке; орфография: написание букв и буквосочетаний, соответствующих определению звука, орфографические соответствия наиболее частотных лексико – грамматическим признакам базового языка; лексика: словообразовательные модели, контекстуальные значения многозначных слов, термины и лексические конструкции языка, соответствующего профилю изучаемой специальности; грамматика: наиболее частотные специфические грамматические явления базового, естественно-гуманитарного подъязыков. Рекомендуемая литература:
Методы преподавания: Традиционные методы обучения -лекционные и практические занятия; интерактивные методы- работы с минигруппами, дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски. Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, по 100- балльной шкале, рубежный контроль, текущий контроль, экзамен, итоговая оценка. Язык обучения : английский Условия (требования) для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд, интернет- классы, (РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы. Название курса/дисциплины/юнита: Основы права Код дисциплины : KN 2109 Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент Год обучения : 2-й год обучения Семестр обучения : 3 Количество кредитов: 2 Ф.И.О.лектора/профессора : Айтимов Б., магистр юриспруденции, старший преподаватель Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): овладение правовыми знаниями и умениями для эффективного использования в профессиональной деятельности, способами эффективного взаимодействия с субъектами общества на основе правовых механизмов деятельности человека в условиях общественно-полезного труда. Пререквизиты: История Казахстана. Политология. Содержание курса/дисциплины: Основы организации и деятельности правоохранительных органов. Основы финансового права Республики Казахстан. Основы налогового права РК. Основы трудового права Республики Казахстан. Основы экологического права РК. Основы земельного права Республики Казахстан.Основы уголовно-процессуального права. Основы международного права. Рекомендуемая литература:
Методы преподавания: традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные методы- работы с минигруппам, дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски. жүктеу/скачать 1.41 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|