Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының
«Жамбыл политехникалық жоғары колледжі»
мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны
(білім беру ұйымының атауы)
Сабақ жоспары №_5__
Сабақ тақырыбы
Бизнес-модельдің канвасы
Модуль /пән атауы
БМ03. Кәсіпкерлік негіздері мен экономиканың базалық білімдерін қолдану
Оқу: Жаңа білімдерін қалыптастыру, бизнес канва моделі туралы түсінік беру, оқыту, үйрету
Дамытушылық: Студенттердің шығармашылық тұрғыда ойлауын, зерттеу дағдыларын дамыту, теориялық білімдерін іс жүзінде қолдана білуді үйрету.
Тәрбиелік: Пәнге деген қызығушылықты ояту, мамандыққа бейімдеу, тапсырылған жұмысты жауапкершілікпен орындауға тәрбиелеу .
Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі
Бизнес-модель канвасының қарапайым тоғыз қадамы сізге бизнес-модель құруға көмектеседі
Платформа әзірлеу; серіктестерді іздеу; пайдаланушыларды тарту
«Кәсіпорын экономикасы және кәсіпкерлік», А.Д.Үмбеталиев, Ғ.Е. Керімбек 66-70 беттер
3.2 Техникалыққұралдар, материалдар
Интерактивті тақта ,видео-ролик, слайдтар.
Кезеңдері
Уақыты
Мазмұны
4. Сабақтыңбарысы
90
4.1. Ұйымдастыру кезеңі
5
Білімгерлерді түгендеу, білімгерлерге сабақтың тақырыбын, мақсатымен таныстыру.
4.2. Үй жұмысын жан-жақты тексеру
15
-Кәсіпорын қызметін жоспарлау
-Бизнес жоспар туралы түсінік
-Бизнес жоспар құрылымы
4.3. Жаңа білімді баяндау
45
БИЗНЕС-МОДЕЛЬ КАНВАСЫНЫҢ ҮЛГІСІ Ал енді бизнес-модельдің канвасын оқыту бағдарламалары/ойындары және әлеуметтік құрамдастары бар білім беру платформасы мысалында практикада қалай қолдануға болатынын көрейік.
Онлайн курстар көбінесе қызықсыз әрі тиімсіз болады. Бұл біз шешкіміз келетін мәселе, біздің сервиске арналған идеяға келу үшін біз оны негізге аламыз.
Интерактивті білім алу - болашақтың ісі екенін біз білеміз. Бұған ойын және әлеуметтік құрамдас бөлікті, сондай-ақ әзіл-сықақ қосып, онлайн-білімнің келесі деңгейін аламыз. Адамдар оқудан ләззат алуы, ол пайдалы әрі ұнамды болуы тиіс.
Білім беру қосымшалары мен ойын механиктерімен пайдаланушының көңілін көтеретін әртүрлі тақырыптағы ойындары бар платформа пайдаланушыны оқу процесіне тартады, осы арқылы оның тиімділігі артады. Бұл біздің шешімімізді бірегей ететін компоненттер.
Негізгі ресурстардың бірі-команда.
Біздің басты серіктестеріміз-мұғалімдер мен білім беру мекемелері. Өз студенттерінің қажеттіліктерін солар ғана дәл айтып бере алады.
Платформа көптеген қосымшаларды білдіргендіктен, біздің серіктестеріміз оқыту бағдарламалары мен ойындарды әзірлеушілер болады.
Стартаптың бірінші кезеңінде шығыстар өнімнің құрылуына және жұмыс істеуіне тікелей байланысты: оларға хакатондарға бару, бірлескен жұмыс құралдары, сайт хостингі, тестілеу үшін құрылғыларды сатып алу және т. б. жатады.
Монетизацияның танымал нұсқаларының бірі – белгілі бір уақыт ішінде тегін қол жеткізу (мысалы, 30 күн) – мұндай қағидат бойынша Yandex Music жұмыс істейді, ал содан кейін айлық немесе жылдық мерзімге ақылы жазылу.
Балалар, жасөспірімдер, студенттер, жастар және орта және егде жастағы адамдар - ос топтардың арасында жаңалықтарды білгісі келетін, бірдеңені үйренгісі келетін білімқұмар адамдар аз емес. Ол - өз қызметкерлерін оқытуға мүдделі компаниялар болуы мүмкін. Мүмкін біздің платформамыз бірден бірнеше мақсатты аудиторияға арналады?
