Сабақ тақырыбы бойынша сыни талдау үшін тарихи дереккөзге зерттеу сұрағын құрастырыңыз



Дата29.04.2024
өлшемі418.8 Kb.
#500120
түріСабақ
5 күн тапсырма Болатова


Тапсырма: Қазақстан тарихы пәні бойынша 5-11 сыныптардың оқу бағдарламаларынан «Қазақ халқының мемлекеттілігінің қалыптасуы: сақ, үйсін, қаңлы және ғұн мемлекеттік бірлестіктерінен VI-XV ғасырлардағы түркі мемлекеттеріне дейін" контенттік (мазмұндық) концепт аясында тақырыпты таңдаңыз және осы тақырып негізінде:
- тарихи дереккөздерді зерттеу және талдау арқылы тақырыпты аналитикалық зерделеуге бағытталған тапсырма әзірлеңіз.
- сабақ тақырыбы бойынша сыни талдау үшін тарихи дереккөзге зерттеу сұрағын құрастырыңыз.
- оқу мақсатына сәйкес тақырып бойынша фактологиялық материал ұсыныңыз.


Тапсырманы бағалау критерийлері:
● тапсырма оқу мақсатына сәйкес

  • тапсырма тарихи дереккөзді зерделеу және талдау арқылы тақырыпты түсінуге бағытталған (себеп-салдарлық байланыстарды талдау, ұқсастықтар мен айырмашылықтарды талдау, өзгерістер мен сабақтастықты талдау, тарихи оқиғалардың, құбылыстардың немесе процестердің маңыздылығын мәтін/сурет көзі негізінде талдау).

● тарихи дереккөздің мазмұны зерттеудің 6 қадамы шеңберінде сол дереккөзге қойылған зерттеу сұрағына жауап беруге мүмкіндік береді
● ұсынылған фактологиялық материал тақырыптың мазмұнын ашады
(ҮМ 5.1 Тарихи деректерді көп деңгейлі талдау, 5.4 Зерттеудің 6 қадамы)



Тақырып:



«Алтын адам» археологиялық олжасы



Оқу мақсаты:

5.2.3.1 – қазақстандық ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу;
5.2.2.4 – Есік обасынан табылған «Алтын адам» археологиялық олжасының ерекшеліктерін анықтау;



Бағалау критерийлері:



- Есік обасының археологиялық олжаларын анықтайды;
- Археологиялық ескерткіштің неліктен «Алтын адам» деп аталатынын түсінеді

Сабақ тақырыбы бойынша тарихи дереккөзді сыни талдауға бағытталған сұрақ (тар)
Зерттеу сұрағы: Есік обасынан табылған «Алтын адам» кім болды?

Тарихи дереккөзді зерделеу және талдау арқылы тақырыпты түсінуге бағытталған тапсырма
Археологиялық жәдігерлердің ерекшеліктерін анықтап, төменде берілген кестені толтырыңыздар




Не бейнеленген:
1.
2.
3.

Нені куәландырады?
1.
2.
3


Дескрипторы:
-археологиялық жәдігердің бірінші ерекшелігін жазады
- археологиялық жәдігердің екінші ерекшелігін жазады
- археологиялық жәдігердің үшінші ерекшелігін жазады
-археологиялық жәдігердің нені куәландыратынын (көрсететінін) түсіндіреді

Тапсырма: Берілген дереккөзді оқып, кестені толтырыңыз
Қазақстанның әлемдік бренді – Алтын Адам. 1969 жылы ойда-жоқта табылған бұл алтын жауынгер қазақтың тарихына үлкен бетбұрыс әкелді. Ол жерден алтын киімдерге арнап әшекейлер құятын қалыптар шыққан.
Есік обасы біздің заманымыздан бұрын V - IV ғасырларда өмір сүрген сақ тайпаларының тарихы мен мәдениетінен хабар беретін аса көрнекті ескерткіш. Обадан табылған 4 мыңнан астам бұйымдардың көбі алтыннан жасалған.
Бас киім 150 - ге жуық әшекей заттармен безендірілген. Биік, шошақ төбелі, ұзындығы 70см шамасындағы бас киімі әшекейлердің орналасуына байланысты үш бөліктен тұрады: көк әлемі, жер әлемі және жер асты әлемі. Арқардың алтын статуэткасы бас киімнің ең ұшында орналасқан. Ол таудың мәңгілік қар - мұз басқан шың құздарын мекендеуші жануар тәңірге бір табан жақын, «кіршіксіз» деп есептелген. Әсемдікті көрсетіп тұрған жан - жағындағы төрт жебе, әлемнің төрт жағын бейнелейді. Олар сабы жіңішке алтын лентамен спираль сияқтандырып оралған және жоғары жағы жапырақ тәрізденіп, ортасы қуыс болып келген. Бұл бас киімдегі жебе тәрізді әшекейлер әлемнің төрт жағын бейнелейді. Ал құстың қанаттары жоғарғы билікті, жоғарғы әлемді білдіреді.

Источник: https://e-history.kz/kz/news/show/2029/


© e-history.kz

Мәтінде не жазылған:
1.
2.



Нені куәландырады?
1.
2.



Дескрипторы:
-дерек мәтініне түсініктеме береді
-деректің нені куәландыратынын анықтайды



Тақырып бойынша фактологиялық материалдардың сипаттамасы (тақырып бойынша негізгі және қосалқы фактілер – даталар, тарихи тұлғалардың есімдері, сабақ тақырыбымен байланысты тарихи оқиғалар мен олардың локализациясы/ болған орны):




Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет