Білім беру ұйымының атауы
|
С.Серкебаев атындағы мектеп-гимназия КММ
|
Пәні:
|
Қазақстан тарихы
|
Бөлім:
|
9.4. Қазақстан Республикасының дамуы ( 1997 жылдан бастап бүгінгі күнге дейін)
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Тлеулиев Азамат
|
Күні:
|
10.04.2024ж
|
Сынып: 9
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Қазақстанның 1997 жылдан бастап әлеуметтік дамуы
Зерттеу сұрағы: Қазақстан халқының әлеуметтік жағдайы қалай өзгерді?
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
9.1.2.1. Қазіргі кезбдегі Қазақстан халқының әлеуметтік жағдайын статистикалық мәліметтер негізінде талдау
|
Сабақтың мақсаты
|
-Берілген бөлім Тәуелсіз Қазақстанның 1997 жылдан бүгінгі күнге дейінгі саяси-экономикалық, әлеуметтік дамуының негізгі бағыттарын сипаттау.
-ҚР–ның қазіргі әлеуметтік жағдайына талдау жүргізу, баға беру және мәселелердің шешу жолдарын ұсыну.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдасты
ру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
1.Ұйымдастыру:
Сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
Психологиялық ахуал орнату.Сынып оқушыларына түрлі геометриялық фигуралар ұсыну арқылы оқушыларға психологиялық мінездеме беріледі.
Ой шақыру
-Қазақстан халқының әлеуметтік жағдайы қалай өзгерді?
Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты мен бағалау критрийлері айқындалады.
|
Оқушылар өз жауаптарын ұсынады
ЕББҚ оқушыны өзін сыныптан шеттетілгендей сезінбеуі үшін мұғалімнің үстеліне жақын, мінез-құлқы жайлы балалардың тобына орналастыру
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
|
слайдтар
Таратпа материал
Назарбаев Н. Қазақстан жолы. Астана, 2007
|
Жаңа білім
|
мәтінмен жұмыс. Қазақстан халқының әлеуметтік жағдайы
Оқушылар Тәуелсіздік алғаннан кейін әлеуметтік жағдайға кері әсер еткен 2 саяси және 2 экономикалық факторды анықтайды.
1саяси фактор..............................................
2саяси фактор...............................................
1экон. фактор........................................................
2экон. фактор..................................................
-мәтінмен жұмыс.
Жұмыссыздық мәселесін шешу
Оқушылар:
1.Ауылдық жерлерде жұмыссыздық көбеюінің 1 себебі мен 2 салдарларын жазады.
себеп......................................................
1-салдар.................................................
2-салдар........................................................
ЕББҚ оқушыға қолдау көрсету мақсатында суреттің үлкен нұсқасын ұсынамын.
2.Жұмыссыздық мәселесін шешуге арналған мемлекеттік бағдарламаларды көрсетеді...................
3.Ойды жалғастырады. «Жұмыссыздық деңгейі 2001 жылғы 12,8 %-дан 2010 жылдың соңында 5,5 % төмендеді». Себебі...................
-мәтінмен жұмыс.Зейнетақымен қамтамасыз ету.
ЕББҚ оқушылар маңызды тірек сөздерді жазып алады;
Ж/Ж. 1-бейне-ресурс. Қолжетімді баспана
Оқушылар жұпта «Қолжетімді баспана-2020» бағдарламасының маңызыдылығына баға береді.
Ж/Ж.2-бейне-ресурс.Отандық денсаулық сақтау жүйесі.
Жұптық жұмыс жасауда ЕБҚ оқушыларға жұпты таңдауда қолдау көрсетіледі
|
Оқушылар зейнетақы бойынша туындаған мәселелрді анықтап, зейне
тақыны реформалаудың жетістігін бағалайды.
Оқушылар: ауылдық жерлерде жұмыссыз
дық көбеюінің себебі мен салдарларын жазады
Оқушылар жұпта қазіргі таңдағы денсаулық сақтау саласындағы жетістіктер мен кемшілік
терді анықтап, туындаған мәселе
лердің шешу жолдарын ұсынады.
|
Барлық тапсырмаларды орындап болған соң, мұғалім сабақты бекітіп, пысықтау үшін оқушылардың бір-бірінің жұмыстарына өзара бағалау ұйымдастырады
Дескриптор:
Тәуелсіздік алғаннан кейін әлеуметтік жағдайға кері әсер еткен 2 саяси және2 экономикалық факторды анықтайды.
«Қолжетімді баспана-2020» бағдарламасының маңызыдылығына баға береді.
|
Б.Аяған, Х.М. Абжанов, Д.А.Махат Қазіргі Қазақстан тарихы. Алматы. Раритет. 2010
Қазақстан тарихы. Алматы. Атамұра. 2010ж. 4 том. «Қолжетімді баспана»
Бейне-ресурс
https://www.youtube.com/watch?v=bKq9PH0ZYCE
«Отандық денсаулық сақтау жүйесі»
|
Бекіту
|
Сабақты қорытындылау
Үйге тапсырма
Қазақстанның 1997 жылдан бастап әлеуметтік дамуы
Кері байланыс
Менің ойымша, Қазақстан халқының әлеуметтік жағдайы қазіргі кезде:
1. Нашар. Мәселелер бар. Олар шешілмей жатыр. Себебі...............
2. Орташа. Мәселелер бар, бірақ та олар шешіліп жатыр. Мысалы,................
3. Жақсы. Мәселелер жоқ. Оны мынадан көруге болады......
|
Сабақтың тақырыбын қорытындылау
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
«Ең үздік жауап»
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
Ақпараттық карточка
А4, конспект
|
