Сущность инновационной деятельности в сфере образования. Виды педагогических инноваций. Иннов деятельность



бет5/60
Дата02.01.2022
өлшемі0.79 Mb.
#452814
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   60
шпоры педагогика

Инклюзивное образование- организация процесса обучения, при которой все дети, независимо от из физических, психических, интеллектуальных, культурно-этнических, языковых и иных особенностей, включены в общую систему образования и обучаются по месту жительства вместе со сверстниками без инвалидности в одних и тех же общеобразовательных школах.

Информатизация образования- это комплекс мероприятий, связанных с насыщением образовательной системы информационными средствами, информационными технологиями и информационной продукцией. Внедрение информационных технологий в учебную деятельность осуществляется по таким направлениям, как использование презентационных технологий, лицензионных программно-методических комплексов, создание собственных программных продуктов, организация научно-исследовательской деятельности. Информационные технологии занимают все более прочное положение в воспитательной работе школы, внеурочной деятельности учащихся.  Внедрение информационных технологий в систему воспитательной работы способствует развитию самоуправления, самовыражению учащихся, их творческой активности. Цели информатизации:


-повышение эффективности образовательного процесса и работы педагогов;
-улучшение качества обучения на основе использования новых информационных технологий;
-вовлечение школы в построение единого информационного пространства;
-формирование у школьников мировоззрения открытого информационного общества.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   60




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет