«Тарихи өлкетану» пәнінің оқу- әдістемелік кешені (ПОӘК)

Алғы сөз

1 ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ

«______» __________ 2013 ж.

2 ҚАРАЛДЫ

1. 
   Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Қазақстан тарихы» кафедрасының отырысында
   

Хаттама №______ «__»________ 2013 жыл

3 БЕКІТІЛДІ

3.1 Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданды және баспаға ұсынылды

Хаттама №______ «__»________ 2013 жыл

1. 
   Пән бойынша глоссарий
   
2. 
   Жұмыс бағдарламасы
   
3. 
   Дәріс сабақтарының тезистері
   
4. 
   Іс-тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
   

5. ОСӨЖ орындауға әдістемелік нұсқаулар

6. СӨЖ орындауға әдістемелік нұсқаулар

7. 
   Бақылау құралдары
   
8. 
   Әдебиеттер
   

Мұхамеджанова Раушан Жұртпайқызы – т.ғ.к., доцент

Кабинет: №1209, №1 оқу ғимараты
Оқу жоспарынан көшірме

Курс	Семестр	Кредит	Дәріс	Прак. сабақ	СӨЖ	ОСӨЖ	Барлығы	Бақылау түрі
ІV	ҮІI	2	15	15	45	15	90	Емтихан

2.Пререквизит:
3. Постреквизит:
4. Курсқа қысқаша сипаттама: Қазақстан егемендік алып, тәуелсіз даму жолына түскен уақытта тарихи өлкетану сабағының отандық тарихтың ақтаңдақтарын толтыруда атқарар ролі зор. Пән белгілі бір өлкенің тарихи, әлеуметтік-экономикалық, саяси, мәдени дамуын, табиғи жағдайларын жан-жақты зерттейді. Пәнді оқыту қоғам дамуын, өлке тарихын жалаң зерттемей, қоғам мен қоршаған тарихи ортаның географиялық, топонимикалық, экологиялық жағымен байланыстыра зерттеу қажеттілігін көрсетеді.

Пәнді оқытудың мақсаты мен міндеттері: Осы пәнді игеру қажет білім – Болашақ тарихшы мамандардың игеруге тиісті білімі мен іс-дағдыларын бірнеше салаға бөлуге болады.

- Теориялық білім

- Өз бетінше ғылыми-іздену жұмыстары

- Тарихи және мәдени ескерткіштерді айыра білу, негіздеуді білу.

- Қалай іздестірудің негізгі ғылыми әдістерін және олардың негізгі белгілерін біліп, оларды қалай іздеуді анықтау

- Жергілікті жерден табылған тарихи және мәдени ескерткіштерді ғылыми экспедиция келгенге дейін дұрыс есепке алып, сипаттап, қарапайым алғашқы өңдеуден өткізуді білу

- Тарихи дерек түрлерін ажырата біліп, классификацияларды үйретіп, оларға сын көзбен қарау.

- Топономикалық атауларды, ғылыми мәні бар терминдерді білу.

- Түрлі карталармен жұмыс жасауды үйрену

- Осы пәнмен байланысты пәндер – археология, этнология, Қазақстан тарихы, деректану, география, тарихи қосалқы пәндер.

1. 
   Оқу-әдістемелік кешеннің тізбесі мен мазмұны
   

Курстың тақырыптық жоспары

Барлығы (кредиттер): 1 - 45 сағат

Тақырып	Дәрістер	Семинар сабақтары	ОЖ СӨЖ	СӨЖ
1	2	3	5	6
Тарихи өлкетану пәні, мақсаты мен міндеттері.	1	1
Қазақстанда тарихи өлкетанудың кезеңдері және негізгі ұйымдастыру формалары	2	2
Тұған өлке тарихы бойынша библиография құрастыру				10
Өлкетану жұмысының негізгі мазмұны. Зерттеудің әдістемесі және принциптері, негізгі бағыттары.			1
Қазақстанда революцияға дейінгі кезеңдегі өлкетанулық жұмыс.	2	2
Тарихи өлкетанудағы археологиялық деректер мен материалдар.	2	2
Археологиялық деректердің өлкетанудағы атқаратын ролі. 1.археологиялық ескерткіштер түрлері 2.археологиялық материалдарды өңдеу әдістері			1
Тарихи өлкетанудағы этнографиялық деректер мен материалдар	2	2
Этнографиялық деректердің өлкетанулық маңызы			1
Этнографиялық деректерді өлкенің тарихын зерттеу процессінде қолдану.			1
Тарихи өлкетанудағы жазба деректер.	2	2	1
Белгіленген жазба дерегінің мазмұны бойынша реферат дайындау			1
Тарихи өлкетанудағы ауызша деректер	1	1		10
Туған өлке тарихын зерттеудегі топонимиканың деректік маңызы.	1	1	1
Топонимиканың түрлері, дерек көздері			1
Халық ауыз әдебиеті ескерткіштерінің өлкетанулық құндылығы.			1
Топонимикалық материал жинақтау: Туған өлке бойынша Орта Азия территориясы бойынша				10
Тарихи өлкетанудағы сәулет өнер ескерткіштері мен бейнелеу өнер туындыларының атқаратын ролі.	1	1
Сәулет өнер ескерткіштері өлкетанудың дерек көзі ретінде			1
Қазақстан территориясындағы сәулет өнер ескерткіштерінің ерекшеліктері			1	5
Тарихи өлкетанудағы бейнелеу өнер туындыларының атқаратын ролі.			1
Қазақтардың бейнелеу өнерінің ерекшелігі			1
Қазақстандағы әйгілі сүретшілердің шығармашылығы (Ә. Кастеев, С. Романов, Х. Наурызбаев, А. Ғалымбаева, Г. Исмаилова, Е. Сидоркин)			1	5
Өлкетануда мұражайлар, мұрағаттар атқаратын ролі.	1	1	1	5
Барлығы	15	15	15	45

Әдебиеттер тізімі:

1. 
   Ашурков В.Н., Кацюба Д.В., Матюшин Г.Н. Историческое краеведение.М., 1980.
   
2. 
   Матюшин Г.Н. Историческое краеведение М. 1987
   
3. 
   Ахметова С.Ш. Историческое краеведение в Казахстане. А., 1982.
   
4. 
   Внеклассная работа по истории краеведения. М., 1975.
   
5. 
   Громов Г. Методика этнографических исследований. М., 1966.
   
6. 
   Кацюба Д.В. Краеведение в воспитании учащихся. М., 1965.
   
7. 
   Матюшин Г.Н. Археология в школе. М., 1964.
   
8. 
   Матюшин Г.Н. У истоков человечества М., 1982
   
9. 
   Акишев К.А., Байпаков К.М. Вопросы археологии Казахстана, А. 1979
   
10. 
    Байпаков К.М., Таймагамбетов Ж.К., Жумаганбетов Т. Археология Казахстана, А., 1993
    
11. 
    Строев К.Ф. Краеведение. М., 1974.
    
12. 
    Ивлев Н.П. Находки краеведа. А., 1977.
    
13. 
    Жиренчин А.М. Из истории казахской книги. А., 1971.
    
14. 
    Масанов Э.А. Очерк истории этнографического изучения казахского народа в СССР. А., 1966.
    
15. 
    Мурзаев Э.Н. География в названиях. М., 1979.
    
16. 
    Тәтімов М.Б. Қазақ әлемі. А., 1993.
    
17. 
    Нұрғалымова Г.С. Қазақстан топонимикасы. А., 1998.
    
18. 
    Алексеев В.П. Становление человечетсва, М., 1984.
    
19. 
    Чебоксаров Н.Н., Чебоксарова И.А. Народы, расы, культуры, М., 1985
    
20. 
    Сейдимбек А. Қазақ әлемі А., 1999
    
21. 
    Этносы Казахстана: историко-демографический справочник Астана, 2001
    
22. 
    Истрин В.А. Возникновение и развитие письма, М., 1965г.
    
23. 
    Мамажанов М.К., Коротковский М.П. Книги Казахстана, А.,1977
    
24. 
    Елеукенов Ш. Кітаптану негіздері, А., 1997
    
25. 
    Елеукенов Ш. Қазақ кітабіның тарихы, А., 1999
    
26. 
    Аллаберген Қ., Нұсқабай Ж., Оразай Ф. Қазақ журналистикасының тарихы, А., 1996
    
27. 
    Атабаев Қ. Қазақ баспасөзі Қазақстан тарихының дерек көзі, А., 2000
    
28. 
    Прошлое Казахстана в источниках и материалах. В 2-х сб. Сб 1. А.,1997 Сб.2 А., 1998
    
29. 
    Практикум по древней и средневековой истории Казахстана А., 2000
    
30. 
    Қазақтар. Казахи. т.7,т. 8, А.,1998.
    
31. 
    Қойшыбаев Е. Қазақстанның жер-су аттары сөздігі А., 1985
    
32. 
    Ахметжанова Ф.Р., Әлимхан А.Ә Қазақ шығысының жер-су атаулары . Өскемен, 2000
    
33. 
    Керимбаев Е. Атаулар сыры., А., 1984
    
34. 
    Нұрмағамбетұлы Ә. Жер-судың аты – тарихтың хаты, А., 1994
    
35. 
    Габдулин М. Қазақ-халық ауыз әдебиеті. А., 1996
    
36. 
    Мұқанов С. Қазақ қауымы А., 1995
    
37. 
    Заславский Е.Л. Что такое архитектура, Минск, 1978
    
38. 
    Памятники истории и культуры Казахстана. Научно-популярный информационный сборник, А., 1986
    
39. 
    Басенов Т.К., Маргулан А.Х., Мендикулов М.М. Архитектура Казахстана, А., 1959
    
40. 
    Муканов М. Казахская юрта, А., 1992
    
41. 
    Алехин А.Д. Изобразительное искусство, М., 1984
    
42. 
    Маргулан А.Х. Казахское народное прикладное искусство. Т.1 А., 1986.Т.2 А., 1987. Т.3 А., 1994.
    
43. 
    Қазақтың көне алтыны. Древнее золото Казахстана А., 1983
    
44. 
    Қазақтың зергерлік әшекейлері А., 1985
    
45. 
    Қазақ халқының сәндік ою-өрнек өнері. Народное декоративно-прикладное искусство казахов Л., 1970
    
46. 
    Ибраева К. Казахский орнамент, А., 1994
    
47. 
    Очерки изобразительного искусства казахов А., 1977
    
48. 
    Нурмухаммедов Н. Искусство Казахстана (Альбом) М., 1970
    
49. 
    Байжанов С. Архив-айғақ А., 1995
    
50. 
    Кайназарова А.Е. Музейное дело в Казахстане (2 половина 19 – начало 20 в.) А., 1995