Учебно-методический комплекс учебной дисциплины социальная философия
жүктеу/скачать 0.61 Mb.
|
| Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Исторический факультет
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Москва – 2008 Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры массовых коммуникаций, протокол № от , утверждена на заседании ученого совета исторического факультета, протокол № от . Программа рекомендована к печати Научно-методическим советом ГОУ ВПО МГПУ. Составитель Доцент, к. филос. н. Ершова Надежда Михайловна Заведующая кафедрой Профессор, д.филос.н. Кожеурова Наталья Сергеевна Рецензент Ершова Н.М. Социальная философия: программа и учебно-методический комплекс курса. – М.:, 2008. – 88 с. Данная программа разработана для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений в соответствии с рекомендациями и указаниями Министерства образования РФ и Государственного образовательным стандартом высшего профессионального образования. Курс освещает основные проблемы и тенденции современной социальной философии. Главная цель курса – формирование у студентов целостного представления о многогранном социальном мире. Указанная тематика лекций способствует более эффективному освоению курса и осознанию студентами многообразия и сложности социальной реальности и социальных форм существования человека. Для лучшего усвоения материала в Программу включены краткие аннотации, ключевые понятия и вопросы для повторения к каждой лекции, сделан упор на именах и концепциях основных теоретиков социальной философии. Для удобства работы преподавателей и студентов разработаны вопросы и задания к семинарским занятиям. В приложениях включены специальные справочные материалы по курсу – список имен с указанием работ социально-философской направленности и словарь научных терминов. СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка Введение Раздел 1. Введение в социальную философию Тема 1. Предмет социальной философии Семинар 1. Предмет социальной философии и ее место в научном познании Тема 2. Становление и развитие социальной философии Семинар 2. История развития социально-философского знания Тема 3. Социальное познание Семинар 3. Специфичность социального познания: знать и/или понимать Тема 4. Природа и структура социального бытия Семинар 4. Структура социального бытия: элементы и связи Раздел 2. Системность общества и его модели Тема 5. Общество как целостная система Семинар 5. Общество как система социальных общностей Тема 6. Экономическая сфера общества Семинар 6. Труд и экономическая жизнь общества Тема 7. Политическая сфера общества Семинар 7. Идеал гражданского общества и государственное устройство Тема 8. Духовная сфера общества и общественное сознание Семинар 8. Духовность в жизни общества и уровни общественного сознания Тема 9. Социальная философия и опыт повседневности Семинар 9. Специфика конструирования повседневного опыта в социальной философии Тема 10. Социальное пространство и социальное время Семинар 10. Роль социального пространства и социального времени в жизни общества Тема 11. Модели социальности. Реалистическая модель Семинар 11. Возможности реалистической модели социальности Тема 12. Натуралистическая модель социальности Семинар 12. Натуралистическая модель социальности: границы применения Тема 13. Деятельностная модель социальности Семинар 13. Особенности деятельностной модели социальности Тема 14. Феноменологическая модель социальности Семинар 14. Феноменологическая модель социальности: специфика подхода Раздел 3. Философия истории Тема 15. История как предмет социально-философского анализа Семинар 15. Философия истории: социально-философский контекст Тема 16. Основные черты традиционного общества Семинар 16. Традиции и инновации в традиционном обществе Тема 17. Границы индустриального общества Семинар 17. Индустриальное общество и причины его кризиса Тема 18. Очертания постиндустриального общества Семинар 18. Постиндустриальное общество: миф или реальность Тема 19. Теории информационного общества Семинар 19. Несколько теорий информационного общества: разнообразие в исследовании Тема 20. Историософия России: концепции развития российского общества в ХIХ – начале ХХ в. Раздел 4. Проблемы общественного развития Тема 21. Социальная динамика общества Семинар 20. Социальное развитие и общественный прогресс Тема 22. Циклический тип социальной динамики Семинар 21. Специфика цикличности социального развития Тема 23. Линеарный тип социальной динамики Семинар 22. Линеарность социального развития: стремление к «концу истории» Тема 24. Спиралевидный и ковариантный типы социальной динамики Семинар 23. Теоретическое будущее социального развития: спиральность и ковариантность Тема 25. Субъекты социального развития Семинар 24. Кто осуществляет развитие общества: к вопросу о субъектах Раздел 5. Антропологическое измерение общества Тема 26. Человек и общество Семинар 25. Человек для общества или общество для человека Тема 27. Коллективизм как социальная парадигма Семинар 26. Коллективизм: воплощение принципа равноправия Тема 28. Индивидуализм как социальная парадигма Семинар 27. Общество индивидуалистов: перспективы существования Тема 29. Плюрализм как социальная парадигма Семинар 28. Инаковость и различие: плюрализм социального Раздел 6. Философское осмысление феноменов современного общества Тема 30. Культура и общество Семинар 29. Культура современного общества Тема 31. Диалог культур: Запад – Восток Семинар 30. Культуры в диалоге: Восток – Запад Тема 32. Природа – общество Семинар 31. Экологический кризис: грани социального существования Тема 33. Глобализация социального и глобалистика Семинар 32. Глобализация социальности: общество на рубеже веков Тема 34. Глобальные проблемы современного общества Семинар 33. Социальная философия в поисках решения глобальных проблем Тема 35. Российское общество в ХХ веке: теория и реальность Семинар 34. Российское общество в ХХ – ХХI вв. Список рекомендуемой литературы Список вопросов для экзамена Темы для рефератов Темы для курсовых и дипломных работ Приложение 1. Персоналии Приложение 2. Глоссарий ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дисциплина формирует теоретический образ мира, основанный на современных социально-философских подходах. В содержание дисциплины включены: понятийный, категориальный аппарат и основные дефиниции социальной философии; весь спектр социально-философской проблематики; основные методологические подходы и концепции исторического развития общества; основные проблемы и перспективы современной формы социальности. В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление: - об опорных точках социально-философского познания общества; - о структурно-функциональном срезе социальности; - об этапах исторического развития общества и множественности подходов к его изучению; - о различных моделях социальности; - об актуальных проблемах современного общества и социально-философской направленности их решения; - о социокультурных особенностях российского общества, его современной структуре и возможных путях дальнейшего развития. Курс состоит из 141 часов, из них 73 часа лекций и 68 часов семинаров. Форма отчетности: V семестр – зачет, VI семестр – зачет, VII семестр – экзамен, допуском к которому является курсовая работа. Экзамен сдается по приведенным в Программе вопросам. Тематический план курса
ВВЕДЕНИЕ Социальная философия представляет философское вопрошание и осмысление такого важного феномена человеческого существования, как общество. В силу своего объекта, который она делит со многими другими социально-гуманитарными науками (социологией, историей, экономикой, политологией и др.), социальная философия всегда находится в стремительном водовороте общественной жизни, зависит от разнообразных «капризов» политической, экономической и исторической ситуаций в обществе. Всплеск интереса к социальной философии всегда приходится на бурное время социальных перемен, когда не только перед обществом, но и перед каждым человеком многократно встает вопрос о будущем, ответить на который становится возможным лишь через философскую рефлексию над прошлым и настоящим. Возникающие тогда вопросы – что такое общество, как оно возникло, развивалось и куда идет в своем развитии, смысл и цель этого развития, возможности сосуществования и объединения обществ с разными культурными, ментальными и социальными структурами, – всё это и многое другое не может обойтись без социально-философского анализа. В то время как другие социально-гуманитарные науки уделяют пристальное внимание отдельным аспектам жизни общества, социальная философия рассматривает эту жизнь в ее целостности и полноте. Современное российское общество остро нуждается в специалистах, способных увидеть целостную картину происходящих перемен и грамотно спрогнозировать дальнейший ход событий. Но сведённая в СССР до марксисткой версии социальная философия оттолкнула многих теоретиков общества, тем самым прервав многовековой интерес русских мыслителей к социально-философской проблематике. Только крушение коммунистической идеологии позволило вновь увидеть всю предметную и теоретическую палитру социальной философии. Нарастающее оживление вокруг этой философской науки говорит об ее обновлении, когда постоянно пополняющееся предметное поле соединяется с теоретическим многообразием и новаторством, что в свою очередь приводит к методологическим поискам и оригинальным решениям. Социальная философия как учебная дисциплина постепенно занимает лидирующее место как в общеобразовательных курсах философии, так и в профессиональной подготовке специалистов в области философии. В строгости своего научного мышления социальная философия преодолевает естественное желание человека поддаться политическим предпочтениям, выбираемым скорее «сердцем», чем «умом», популистским предубеждениям и наспех сформированным «научным точкам зрения», возникающих как результат эйфории от «внезапности» свободы совести и слова в постсоветском обществе. Целью предлагаемого курса социальной философии является формирование теоретически целостного видения жизни общества в ее исторической и социальной динамике. Достижение данной цели становится возможным только при методологическом и теоретическом многообразии, когда у студента появляется возможность широкого выбора: критерия исследования, подхода или учения, т.е. возможность самостоятельного формирования мировоззренческой позиции. Поэтому в курсе лекций на равных правах представлены различные и часто противостоящие друг другу системы взглядов, объединенные в разделы в соответствии с предметом своего исследования. Предлагаемый курс социальной философии, состоящий из лекций и семинарских занятий, поделен на шесть разделов. В первом разделе, обозначенном как «Введение в социальную философию» дается представление о предмете социальной философии, ее месте в системе наук, истории развития социально-философского знания, специфике социального познания и основных элементах социального бытия. Второй раздел («Системность общества и его модели») посвящен системному характеру общества, описанию его различных сфер (экономической, политической, духовной, повседневной), способам его структурирования (социальный хронотоп), а также четырем моделям социальности (реалистической, натуралистической, деятельностной и феноменологической). В названии третьего раздела «Философия истории» уже отражается его предметная область (философское осмысление исторического процесса) и, опираясь на формационный подход, рассматриваются три общественные формации (традиционное общество, индустриальное и постиндустриальное общества). Этот раздел дополнен некоторыми теориями информационного общества и историософией России. В четвертом разделе «Проблемы общественного развития» представлены характеристики социальной динамики и субъектов общественного развития, а также описываются четыре типа социальной динамики: циклический, линеарный, спиралевидный и ковариантный. В пятом разделе исследование общества осуществляется через его антропологическое измерение. Здесь важным становится отношение человека и общества и возникающие из этого отношения социальные парадигмы – коллективизм, индивидуализм и плюрализм. В завершающем шестом разделе «Философское осмысление феноменов современного общества» показаны основные конфликты современного общества: природа и общество, культура и общество, взаимодействие таких культурных типов, как Восток и Запад, процесс глобализации и глобальные проблемы и, самое главное, рассматривается современное состояние российского общества, его причины и условия существования.
жүктеу/скачать 0.61 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|