Корни сциентизма и антисциентизма имеют объективную основу, так как наука противоречива и оказывает воздействие на человека и общество как положительное так и отрицательное. К этим основам добавляются субъективно-идеологические и политизированные интерпретации роли науки в обществе. Поэтому и сегодня наука воспринимается в обществе неоднозначно: с доверием и
238
недоверием, с надеждой и отчаянием, с оптимизмом и пессимизмом. Но очевидно, что без науки обществу в XXI веке не обойтись.
структуре научного познания принято выделять два уровня:
эмпирический;
теоретический.
Эмпирическое и теоретическое научное познание взаимосвязаны. Это необходимые этапы всякого исследования, имеющие общие и отличительные признаки. Общим для них является прежде всего цель: получить обоснованное
проверенное знание, а также один объект исследования.
Различаются тем, что:
во-первых, в каждом из этих уровней в исследовательской деятельности заняты разные субъекты;
во-вторых, в эмпирическом и теоретическом познании используются свои специфические методы.
Вопрос 4.Формы и методы научного познания.
Научное познание функционирует применяя специально разработанные методы. Значимость метода подчеркивал еще Ф.Бэкон, сравнивая его со светильником, освещающим в темноте дорогу путнику.
Метод научного познания - это система приемов и практических действий, применяя которые исследователи получают новое знание. Методы научного познания являются сознательно разработанными приемами. Они опираются на предшествующие достижения познания. Каждый метод имеет двуединую природу: он основан на знании законов науки и в то же время неотделим от работы исследователя, решающего определенную познавательную задачу с той или иной степенью мастерства.
Достарыңызбен бөлісу: |
