Виховний захід з інформатики квк
жүктеу/скачать 410.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Вивчай ти інформатику завжди Свою школу вслав добрими ділами! Сценарій Ведучий 1 .
- Ведучий 2 . Привіт! Вже не вперше ми з вами збираємося у цьому гарно прибраному залі, щоб розважитись та отримати дозу гарного настрою. Ведучий 1.
- Ведучий 2 .
- Ведучий 1. Усі приготування зроблено, тепер можна і краще познайомитись! Ведучий 2.
- Ведучий 1 .
- Ведучий 2.
- Загадки для команди хлопців
- Ведучий 1 .
- Ведучий 1.
- Розповідь 2
- Відповіді: Завдання команди 1
- Завдання команди 2
- Слово Відповідь
- Ведучий 2.
Виховний захід з інформатики - КВКДевіз: «Мудрим ніхто не вродився, а навчився» "Нехай не станеш Блез Паскалем ти, Яким у мріях вирости бажаєш, Вивчай ти інформатику завжди Свою школу вслав добрими ділами! Сценарій Ведучий 1. Минають дні, минають роки, Прогрес крокує повсякчас, І вже новиночки науки Прийшли до школи і до нас. Просторий клас, а в нім машини І кожному – як би пізнать Світ, що несе в собі таїни, Твій розум прагне розгадать. Тож не барімося, до діла І зараз свято проведем, Та інформатиків умілих Сьогодні тут ми віднайдем. Ведучий 2. Привіт! Вже не вперше ми з вами збираємося у цьому гарно прибраному залі, щоб розважитись та отримати дозу гарного настрою. Ведучий 1. Сьогодні ми будемо свідками змагання знавців інформатики серед учнів нашої школи. Я гадаю, що ця зустріч принесе нам максимум задоволен- ня. Ведучий 2. Усім, хто навчає інформатики, Усім, хто вивчає інформатику, Усім, хто любить інформатику, Усім, хто ще не знає, що може любити інформатику, присвячується наш інформаційний марафон. (Звучить мелодія КВК.) Ведучий1 . Усе в світі тримається на антиподах: є полюс Північний і Південний, є плюс і мінус, є чорне і біле, є добро і зло, любов і ненависть, радість і горе. Сьогодні протистоять один одному хлопці й дівчата. Ведучий 2. Цікаво, вивчення комп'ютера — це справа жіноча чи чоловіча? Ведучий 1. Подивимось. Дві команди вже у зборі, марафон почать готові. А щоб змагання розпочати, Потрібно судів відшукати. Ведучий 2. За ходом гри слідкуватиме рахункова комісія, що лічитиме зароблені командами бали та стежатиме за часом , відведеним для конкурсів, що оцінюється максимальним балом - 5. У складі журі: 1) 2) 3) (Вітаємо під мелодію ) Ведучий 1. Усі приготування зроблено, тепер можна і краще познайомитись! Ведучий 2. Оголошую 1 конкурс «Презентація» За правилами етики, кавалери поступаються місцем дамам. Просимо на сцену команду дівчат «Василівські КЛАВи ». (Виходять дівчата) У1: Ми сторінками Інтернету мандрували
У2: Розумом своїм все охопити, Гідно все ж нас ОЦІНИТИ. Привіт всім вболівальникам від нас! Підтримайте нас весело в цей час! (Пісню співає одна учасниця) Пісня на мотив « Червона рута» 1) Бачу я тебе в снах У компютернім класі Хочу знати також, Нащо диски потрібні? Всі хотять підказать Кожний вид – для потреби, Бо тепер уже ми – найсучасніші діти. Пр: Клавіатури Не шукай на уроці, Ти повинен ще знати, Де «робочий стіл», Різні програми, Ті, що стануть в пригоді І не тільки сьогодні, Ай в у житті. 2) Бачу я тебе в снах У шкільнім кабінеті Хочу знати також, Як вставляти дискети. Але все це міраж, Все це тільки надії, Що зробити мені, Щоб здійснилися мрії. Пр: Солістка: А де ж це Василівські Клави заблукали? (За куліс виходить припівуючи Червона Шапочка, а за нею група дівчат-танцюристок) Пісня на мотив червоної шапочки «Если долго, долго, долго» Якщо довго, довго, довго, Якщо довго в павутині, Якщо довго у Мережі Інформацію шукать. То, можливо, то можливо, То, напевно, певно, певно, То, можливо, то можливо, Віртуально заблукать. А-а, в Інтернеті сайти ось такої ширини, А-а, в Неті є підступні, небезпечні хробаки. А-а, папки, диски, біти, файли, А-а, монітори, слоти, смайли, А-а, глюки зовсім вже пішли, А-а, ой далеко вже зайшли. У1: Ой, журі, журі, дуже ти нас не жури, журі! Всі ми вітаємо Вас Справедливості, чесності Лояльності, кмітливості І усмішки вам бажаємо! Ведучий 1. На сцені — команда хлопців Василівські ВІНТи». (Під гопак виходять козаки: Великий, Довгий та Малий) В: Ой гоп таки так, Василівський козак. Якби-таки Василівський козак, Якби-таки молодий, молодий, Якби-таки не дурний, не дурний. Д: Якби мені не тиночки, Та й не перелази, Ходив в тії КаВееНи, ... по чотири рази. В: Стоп! Стоп! КаВееНи... КаВееНи! Ану, малий, витягуй бомагу, Там щось за них мовиться. Д: Що воно за таке КаВеКа? М: Прочитаєм і дізнаємося, не лізь поперед батька... В: На інформаційний турнір визивають... дівчата... Із Василівки… М, Д (разом): Що? Що? М: Дівчата!? Д: Дівчата!? М: От тобі й маєш! Д:Ото влипли, то влипли! В Нічого панікувать! Треба думу думать. Ховатися козаку негоже... М,Д: Негоже! В: Треба нашу винахідливість проявить. М: Але ж це комп'ютерний турнір! Треба шукати помічників. Д: О, згадав! Є такі! Василівські козачата.;. Я недавно чув про них. В: Негайно викликай... (Звучить вступ до « Запорізької похідної ») Козачата: Тут ми батьку! М: Так, так! Д: Так собі! В: Так собі козачки! А з інформаційною машиною, що КОМ-П'Ю-ТЕ-РОМ зветься, впоратись зможете? Всі: зможемо, батьку! Д: Таки можете? М: А оці...мейли, сайти, байти...знаєте? Всі: знаємо, батьку! Д: Ой, дуже я сумніваюсь..? М: Миршавенькі якісь... В: Не підведете козацтво перед земляками? Всі: НЕ ПІДВЕДЕМО, БАТЬКУ! Д: А покажіть, що ви можете! Нумо, козачата! (Козачата співають пісню на мотив «Учат в школе») За комп'ютером сидіть, Не базікать, не галдіть, Вчать у школі (тричі). Як у руки мишку взять, Алгоритм точніш складать Вчать у школі (тричі) З сайта тексти прочитать, Фото вмить роздрукувать Вчать у школі (тричі) Інформацію зібрать, В базу даних закачать Вчать у школі (тричі) Щоб з життям у ногу йти І вершини досягти Вчать у школі (тричі) Хочеш ти комп'ютер мать? То ж усе про нього знать Вчать у школі (тричі) В: Наші, наші козаки! до гурту приймаємо! Д: Молодці! Наша школа. М: Тепер будем думать і гадать Як нам треба… Всі: Перемагать! (Всі повертаються кругом і промовляють по черзі) День добрий! Шановному товариству! Щастя вам і вашій хаті! Доброго вам здоров'ячка! Ті самі гості, в ту саму хату! Наше вам! В: Будьте живі та здорові! М: Всі родичі козакові! Всі: Дівчат славних привітаєм. Всі: Слава! Слава! Слава вам! — І красивим, і кмітливим, Роботящим, Не лінивим, Винахідливим і грайливим. Всі: Слава! Слава! Слава вам! М: Добре, що про нас згадали І на батьківську землю позвали! Д: Годі по світах мотаться. Треба комп'ютером займаться. В: Так! Будем з цивілізованим світом у ногу йти. Всі І славу Україні нести! Ведучий 1. Переходимо до другого конкурсу «Розминка». За 1 хвилину потрібно до кожного слова з першого стовпчика знайти відповідне слово з другого стовпчика.
Відповідь
Ведучий 2. Поки журі перевірить правильність виконаних робіт, ми проведемо гру із вболівальниками. Загадки для команди дівчат Я малюю діаграми, Знаю формули й доданки. Підрахую як годиться – Електронна я ……………… (таблиця) * * * Нас зібралося багато, Як же всіх порахувати? Об’єднати всіх нас гарних Може тільки база ……………. (даних) * * *
Промені і сонце-коло Намалюємо ми скоро. Творчий маю я характер, Бо графічний я …………… (редактор) * * * Я пишу листи і вірші, Мої тексти найгарніші. Хай підтвердить весь народ, Як усім потрібен ………….. (Word) * * *
Коли треба показати Слайди про усі формати – В допомозі не відмовить Вам ніколи …………… (Power Point) * * *
Всім мабуть уже відома Така клавішна структура. Звісно ж, це …………… (клавіатура) * * * Я показую об’єкти, Фото-, відеопроекти. Я не плеєр, не мотор, А звичайний - …………… (монітор) * * *
Якщо є складна робота, Мусить бути лиш охота, Бо зі мною буде толк, Адже я – системний …………. (блок) * * * Я магнітний бутерброд, Та мене не з’їсть ваш рот. Файли й папки – це дієта Для магнітної ………….. (дискети) * * *
Я не нишпорю в коморах, Не ховаюся по норах. Ковзаю по столу трішки, Бо комп’ютерна я ………….. (мишка) Загадки. 1. Якщо треба знову й знову Вести з комп'ютером розмову, Є помічник — «тваринка» в нас, Що допоможе нам всяк час. (Миша.) 2. Ця всесвітня мережа Стільки знає — просто жах! З нею вчись ти працювати — Теж багато будеш знати. (Інтернет.) 3. Хто хоче щось запам'ятати — В блокнот свій може записати. Комп'ютер теж немов блокнот — Не має з пам'яттю турбот. А як називають комп'ютер-блокнот? (Ноут-бук.) 4. В комп'ютера, як і в людини, В роботі органи єдині. Скажіть, як те, що замість серця, В комп'ютерних відсіках зветься? (Хард-диск.) 5. Про нього знаємо ми нині: З ним справу мають в медицині. Біолог з ним теж справу має, А комп'ютер від нього страждає. (Вірус.) 6. Існує їх 10. І знає їх кожний: Робити всім можна. Для комп'ютера ж тільки Лиш 2 головні. Про що йде мова? Хто скаже мені? (Цифри 0 і 1.) 7. 3 ним справу має архітектор, З ним справу має будівельник. Хто за комп'ютером працює, До нього теж давно вже звик. Скажіть, про що іде тут мова — Назвіть одне англійське слово. (Windows.) 8. В 1кг— 1000 г, В 1км — 1000 м. А скільки байтів у 1 кілобайті? (210 = 1024.) 9. Якщо ви поїдете до Каліфорнії, будете там працювати з комп'ютером і протягом 2-х годин жодного разу не зробите цього, то вас оштрафують на 500 доларів. Що саме ви пови¬нні зробити, щоб уникнути штрафу? (Обов'яз¬кову перерву для відпочинку.) Ведучий 1. Журі оголошує результати двох конкурсів. Ведучий 2. А зараз конкурс «Показуха». Кожна команда виділяє артистичного, кмітливого. Винахідливого учасника, який має за допомогою міміки і жестів показати елемент апаратної складової комп’ютера, а команда повинна здогадатись, про що йдеться. Пристрій учасники витягують «всліпу» з конверта. Вміст конверта: клавіатура, монітор, принтер, колонки, джойстик, миша, сканер, навушники, мікрофон, відеокамера, диск, дискета. Ведучий 1. Слідуючий конкурс називається «Народна мудрість».Зараз ви отримаєте картки зі складами. Необхідно скласти приказку.
Ведучий 2. За підсумками чотирьох конкурсів маємо такий результат. Ведучий 1. Переходимо до наступного конкурсу «Завдання для профі»
Ведучий 2. За старих часів на Русі широко застосовувалися система числення, яка дуже нагадує римську. З її допомогою складальники податей виписували квитанції та робили записи про сплату податі в зошиті. * - тисяча карбованців; Х – один карбованець; - десять карбованців; ۞ – сто карбованців. І – одна копійка; Яку суму грошей треба було заплатити складальникові податей, щоб отримати такі квитанції про сплату за рух по дорозі і за використання солі:
Відповідь: 2310крб.8 коп. Ведучий 1. Слово журі. Ведучий 2. Перед вами дві розповіді про те, як працювати з комп’ютером. Прочитайте їх уважно і визначте, скільки помилок допущено і в чому полягають ці помилки. Розповідь 1 Для роботи з комп'ютером я обов'язково включаю монітор і сканер, набираю букви за допомогою миші, а якщо мені необхідно намалювати картинку, використовую сканер. Щоб ввести в комп'ютер текст, не набираючи його вручну, застосовую джойстик, а для друку тексту вставляю в системний блок папір. Музику прослуховую за допомогою принтера, а графіки друкую на графічному пристрої, який інколи називають колонками. Розповідь 2 Я люблю малювати на комп'ютері. На мій погляд, найкращою програмою для малювання зображень є графічний редактор Word. З його допомогою я вмію не лише малювати картинки, але і виконувати зафарбовування будь-якої частини об'єктів. Наприклад, нещодавно я намалював снігову бабу і зафарбував її ліву сторону жовтим кольором, а праву — зеленим. За допомогою інструмента Олівець у мене приголомшливо виходить будувати прямокутники і кола, вони виходять такі рівні, неначе я використовував транспортир. Крім того, в даній програмі можна зберігати зображення. Відповідь: Розповідь 1 Допущено 9 істотних помилок.
Розповідь 2 Допущено 4 істотні помилки.
2.Зафарбовування будь-якої частини малюнка у Word не виконується. 3.За допомогою інструмента Олівець малювати рівні прямокутники і кола практично неможливо. 4.Транспортир для побудови кіл не використовують.
Відповідь. 10010001= 1 Ведучий 1. Слово журі. Ведучий 2. Наступний конкурс «Знайди слова». Потрібно розплутати канат, у якому кінець або середина слова є початком іншого. Слід знайти якомога більше слів. 
Відповіді: Завдання команди 1: кінець, цикл, циклоп, програма, грам, машина, шина, алгоритм, ритм, монітор. 
Завдання команди 2: п Завдання команди 3: квадрат, тайм, таймер, алгоритм, ритм, монітор, торг, глобус, система, тема. Ведучий 1. «Анаграми» У кожному запропонованому слові переставте літери таким чином, щоб вийшло нове слово, пов’язане з інформатикою.
Ведучий 2. «Впізнай прислів’я»
Ведучий_1. Корисне і цікаве — на кожному кроці — Нестиме заряд позитивних емоцій, — Ще інтелект і пробудження думки, — А ще спільна праця і дружні стосунки. — Журі вже готове оголосити результати ІІ конкурсу? Будь ласка! Журі оголошує результати конкурсу Ведучий1. У кожній науці є місце для музики, для польоту уяви, фантазії, виявлення таланту. Тож погляньмо на інформатику трохи по-іншому. Заключний конкурс — «Музичний»! Так зване домашнє завдання. На сцені шикуються «Василівські ВІНТи». (Команда «Василівські ВІНТи» виявляє свої акторські здібності) Ведучий 2. МУЗИЧНИЙ КОНКУРС (ХЛОПЦІ) Виходить на сцену Великий з мобільним телефоном: В: Доброго дня вам! Бачите, яку класну я річ маю. Подарували Василівські козачата. Так, поважають. Можу тепер все. Я — мобільний. Чути дзвінок. В: Так, так! Чую, чую! (до залу) Дівчата ніяк не вгамуються, хочуть нас переспівати — на музикальний конкурс викликають. Кого? Нас? Ха! Хочуть нас переспівати? А спробуйте (дає команду) Загальний збір!!! (Козацька похідна) (Усі виходять, стають півколом) І. Якби я був Василівський соцький, багато б дечого зробив, коли б освоїв я комп'ютер... //. (перебиває) Якби я був Василівський соцький, то вивчив би усі смайлики... ///. Якби я був Василівський соцький, то не тільки натискав би Ctrl Alt Delete, а й заліз би у Інтернет. IV. А якби я... Виходить козачок і співає під мелодію Частушки. Якби я комп 'ютер знав, Бо у ньому — сила, В інтернеті б я гуляв, Не в класі сидів би! В моніторі виглядати Долю з інтернету — Це не те, що випускати В школі стінгазету! По web-сайтах я б гуляв Та подругу б виглядав, Електронну пошту б мав, Й на Канарах спочивав! Собі я водив би мишку, Жав клавіатуру, Не сидів би біля книжки, Псував фігуру. Дискети сучасні В дисковод вставляв би. Був би хлопцем класним, Щоб комп 'ютер знав! В: (обриває)Якби, якби... Розмріялися. Це на козаків не схоже. Козачок: А можна й мені, козачку XXI століття спробувати? В: Ану ж бо! Козачок співає: Оп — па! Оп — па!
В: Ну що, козаки вірні, скажете? Нас хочуть козачата посадити у калошу, а ми звикли з вітерцем! Д: Так, батьку! Перевіримо їх на міцність. М: Ми співаємо народну пісню, а ви, козачата, підхватіть її по-сучасному! В: Починаймо! Старі козаки Служив козак у війську, Мав років двадцять три. Любив козак дівчину І з сиром пироги. Молоді козаки А я шла, шла, шла, пирожок нашла, села,поела, дальше пошла. Старі козаки Ти ж мене підманула, Ти ж мене підвела... Молоді козаки Тьі отказала мне два раза... Старі козаки Ой чий то кінь стоїть, Та біла гривонька... Молоді козаки Опять от меня сбежала Последняя злектричка. И я по шпалам, опять по шпалам Йду домой по привычке. М: Нічого! Наша школа! В: Минуле тісно переплітається з сучасним. Наш вам наказ: «Нове вивчайте, в Інтернеті зависайте, але й свого минулого не забувайте. Бо, як казав наш Кобзар: Всі: Наша пісня, наша дума Не вмре, не загине. Он де, люди, наша слава. Слава України! З'являється маленьке козача. Козача: Візьміть і нас до себе! / козак: А ти звідки взявся? Мене, приміром, знайшли в капусті. // козак: А мене лелека приніс. Козача:
/ козак: Ну що, козаки, шикуйсь (витягує лист і читає, при цьому дивлячись, то в лист, то на козаків під мелодію) Гей, ми, хлопці молодії, раз, два, три! Ми майбутнього надія, раз, два, три! Ні на що ми не зважаймо, Та комп'ютер добре знаймо. Раз, два, раз, два, раз, два, три. На екрані курсор скаче, раз, два, три! Базу даних він зазначить, раз, два, три! Нам всі коди поламати — Інформацію дістати. Раз, два, раз, два, раз, два, три. 1 козак: Ой козаки, козаки…, давайте краще заспіваєм по-учнівськи для нашої школи, нехай дівчата знають які ми співучі! Пісня “Остров невезения” (проіграш 1 хв.) Острів у Василівці біля ставу є, Якщо тут навчаєтесь, значить вам везе—2 р. Острів у Василівці біля ставу є. Там щасливих учнів роблять з дикунів, 2 Вчителі працюють на тижні аж 5 днів—2 р. Крокодил не ловиться, не росте кокос, 2 Вранці, як за правило, школярів привоз—2 р. На острові є школа—це просто палац, І туди потрапити—щастя це для нас—2 р. 2 Ведучий 1.Так...а як виконали своє завдання « Василівські КЛАВи » ? Команда «Василівські КЛАВи» представляє своє домашнє завдання. МУЗИЧНИЙ КОНКУРС (ДІВЧАТА) Виходить на сцену Клава Клава. Оскільки вас тут небагато, то мене можна почути, а ще краще побачити (сідає). до речі, хто не знає, може скачати про мене інформацію на сайті за адресою: туугуу.сеїеуеі.сіауа.сот.иа. Клава: Хіт-паради ввійшли в моду, Хіт-паради зараз скрізь. Нині маємо нагоду Піднести вам всім сюрприз. Ба! Експромт! Я Василівська Клава. Прошу любити й шанувати. Наш незвичайний локальний (місцевий, так би мовити)Василівський хіт-парад відкри вають користувачі ПК. (Виходить дівчинка з табличкою «КОРИСТУВАЧІ ПК» і співає під мелодію Чистівки пісню). Якби я комп 'ютер знала,
А ще комп 'ютеру пророчать (Бо ж всі, напевно, цього хочуть), Щоб у майбутньому він став (І щоб його ще й кожен мав) Одним-єдиним і надійним Помічником для нас всіх вірним. А щоб ці мрії всі здійснити, Комп 'ютер нам потрібно вчити! Клава. Вас багато! А буде ще більше! На наступну сходинку Клавиного хіт-параду ступають. (Проходить дівчинка з табличкою «Хакери», за нею гурт типу крутих, обезбашених дівчат.) Хакери
Клава. Ну й хекери! (Уся команда виходить на сцену, співає у вигляді хіп-хопу без мелодії)
Новини про життя країн... Про це розкаже тільки він... Ось гороскоп, рецепти страв. Це спорт, хто де перемагав. Про випадки «зірок» щораз Хто інформує вас і нас? НАШ КОМ-П'Ю-ТЕР! Тепер комп'ютер є у нас... Чудово, кльово, просто клас! Панель задач, дискета, флеш, Адаптер, мікрофоні кеш. Порахувати все б не зміг А хто у цьому допоміг? НАШ КОМ-П'Ю-ТЕР! Ведучий 2. Прошу учасників гри вийти на сцену, а журі підготувати результати . Учитель інформатики. Шановні учасники гри! Шановні члени журі! Шановні присутні! Сьогодні ми з вами ще раз переконалися, що інформатика — дивовижна наука, а ті, хто її вивчає і вміє працювати з комп'ютером, — особлива категорія людей. Часто кажуть у народі: Що посієш — те й пожнеш. Лиш озброївшись знаннями, Впевнено вперед підеш. Зустріч наших команд свідчить про те, що інформатику варто вивчати як хлопцям, так і дівчатам. Адже комп'ютер проник майже у всі сфери життя. (Всі співають пісню) Гурченко: «Песенка о хорошем настроении» 1. Если Вы, нахмурясь, выйдете из дома, Если Вам не в радость наступивший день, Лучше позабудьте все свои невзгоды И пошире улыбайтесь всем, кому не лень. Вы отбросьте все сомнения Улыбайтесь всем вокруг И хорошее настроение К Вам придёт как лучший друг. 2. Если вас встречает на пороге школы Хмурые директор, завуч, педагог, Вы своей улыбкой с ними поделитесь Не идти же хмурым педагогам на урок. И улыбка, без сомнения Вдруг коснётся добрых глаз И хорошее настроение Не покинет больше вас 3. Если я случайно не готов к уроку Или при ответе пару схлопотал От моей улыбки будет мало проку Это я давным-давно, давным-давно понял. И улыбка, без сомнения Вдруг коснётся добрых глаз И хорошее настроение Не покинет больше вас Мы, к огромному сожалению Расстаёмся навсегда Умоляем Вас о прощении Улыбнитесь, господа! Ми дякуємо командам за співпрацю у підготовці і проведенні гри. жүктеу/скачать 410.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
.
рямокутник, кут, килимок, команда, алгоритм, ритм, мишка, короп, поворот, рот.