«Вулканы Земли»

вуклканов, первичному закреплению понятий: «магма», «лава», «кратер», «жерло»,

«вулканизм».

Развивающие: Развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы;

развивать навыки учащихся в работе с атласами и контурными картами;

формировать представления о профессиях, связанных с науками географического направления;

Воспитательная : Воспитывать интерес к предмету, содействовать эстетическому воспитанию школьников на примере произведений литературы и искусства;
Планируемые результаты:

Личностные: осознание ценности географических знаний как важнейшего компонента научной картины мира.

Метапредметные: умение организовать свою деятельность, определять ее цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, умение взаимодействовать с людьми и работать в коллективе, высказывать суждения, подтверждая их фактами, овладение практическими умениями работы с учебником.

Предметные: знание и объяснение существенных признаков понятий, использование их для решения учебных задач.

контурные карты, технологические карты урока, настенная карта «Полушарий

Земли», видиофрагменты.
Тип урока: «Урок Открытия»

Вид урока: комбинированный и использованием информационных технологий

.

Ход урока:

Я рада встретиться сегодня с вами на уроке, ребята. Думаю, что наша совместная работа будет интересной и полезной. Давайте улыбнемся друг другу, настроимся на поиск и творчество,

и начнем урок.

II. Изучение нового материала.
1.Просмотр фильма «Вулканы» (2-3 минуты).

Определение цели урока.

- Почему они образуются?

- Где чаще всего их можно наблюдать ?

- Бывают ли вулканы в России и где ?

- Есть ли профессия по изучению вулканов?
- Какие ассоциации вызывает у вас слово «вулкан»?

(дети чаще отвечают «огнедышащая гора»).

Гора конической формы с углублением на вершине, через которое изливается лава,

газы, пары воды, обломки г.п., вулканический пепел, влк. бомбы…
- Как вы думаете, по каким признакам можно определить, что перед вами вулкан, а не просто

гора? ( У вулкана есть конус и кратер см. рис на доске).

Используя слова: магма, мантия и лава покажите процесс превращения одного вещества в другое?

- Почему вязкая, если у неё очень высокая температура? (на неё воздействует большое давление).

- Где, по вашему мнению, она станет более жидкой? Почему? (около трещины, давление понижается).

-Итак, мантия в жидком состоянии становится магмой, а когда магма выльется наружу, она станет? (лавой).

Лава течет по склонам вулкана в виде реки и затвердевает, образуя горные породы. Она может иметь температуру более 1000 градусов.

Вулкан выбрасывает наружу – газы, водяной пар, сероводород, углекислый газ, пепел, вулканические бомбы, частицы горных пород- это продукты вулканических извержений.

Извержение вулкана сопровождается взрывами, грохотом.

Найдите в учебнике (стр. 55) определения терминов: жерло и кратер. Прочитать вслух.

+ 1250 С, скорость течения до 50 км/час. Если лава встречает на своем пути реку, озеро или море, то быстро застывает и образует обсидиан – вулканическое стекло.

3. Сейсмоопасные районы мира

Как вы думаете, где на планете чаще всего можно встретить вулканы?

( уч-ся комментируют схему «Строения земной коры» и делают выводы о возможных местах размещения вулканов).

Почти половина действующих вулканов расположена в районах сейсмических поясов. Например, в районе Тихоокеанского огненного кольца.

Инструкция по оформлению к.к.

На картах вулканы показываются и обозначаются звездочкой черной и красной. Каждый вулкан определенной высоты, на карте их высота показана цифрами. Давайте попробуем их найти на карте. Пользуясь картой атласа мы сейчас нанесем на контурную карту вулканы. Название объектов пишут вдоль параллелей. ( см. рабочую тетрадь, а учитель показывает на настенной карте).
Вулканы бывают действующие, потухшие и уснувшие.

Чем они отличаются? ( см. учебник на с.50-51 )

Это вулканы Кракатау - действующий вулкан в Индонезии. Во время извержения в 1883г выпало так много пепла, что повышенное содержание, которого в воздухе вызывало несколько лет яркие зори.

Фудзияма - действующий вулкан и самая высокая вершина Японии 3776м, «Священная гора Японцев».

Есть вулканы, об извержении которых не сохранилось никаких сведений. Об их активной жизни в прошлом свидетельствуют конусообразная форма горы и кратер на вершине. Это потухшие вулканы. К ним относятся влк. Эльбрус в Кавказских горах и влк. Килиманджаро в Африке.

В учебнике дается описание извержения вулкана Парикутин.

(Учащимся предлагается самостоятельно прочитать этот материал.)

Мы познакомились с вами с вулканами, которые извергаются на суше. Как вы думаете, а в океане могут извергаться вулканы?

(На дне океанов, т.к. там тонкая земная кора, которую легче прожечь.)

Такие вулканы называются подводными. Если вулкан возвышается над поверхностью воды, то он образует остров вулканического происхождения. Например, Гавайские, Курильские острова.

Примерами таких островов являются Исландия, Гавайи…

(просмотр видиофрагмента «Извержение подводного вулкана»).

Самым известным извержением в Европе остаётся извержение вулкана Везувий, в результате которого был уничтожен город Помпеи и еще 2 других города в течение 2 суток (Геркуланум, Стабия), погибло 2000 человек, сожжённые лавой. Ничто не предвещало эту беду:

Это громадное полотно длинной 6 м. и высотой 4 м. и сейчас производит сильное впечатление. Посмотрите внимательно на картину и скажите:

- О чём говорит выражение лиц людей, изображённых на картине? ( Ужас, страх, неизбежность гибели).

- Как люди пытаются спастись? Как они ведут себя? ( Почти каждый, не думая о себе, старается помочь другому. Как вы думаете хорошая это черта человека- прийти на помощь другому, погибая сам).

Послушайте, как взволнованно отозвался о картине Брюллова А.С.Пушкин в стихотворении 1834года.

Везувий зев открыл – дым хлынул клубом – пламя

Широко развилось, как боевое знамя.

Земля волнуется - с шатнувшихся колонн

Кумиры падают!

Народ, гонимый страхом, под каменным дождём,

Под воспалённым страхом,

Толпами, стар и млад, бежит из града вон.

Поэтому постоянно люди ведут наблюдения за действующими вулканами?

- предсказать извержение;

- изучить внутреннее строение земли;

- узнать об образовании полезных ископаемых.

В нашей стране вулканологи работают на полуострове Камчатка. В результате многочисленных наблюдений учёные заметили определённую закономерность. Перед извержением вулкана сейсмические приборы фиксируют множество небольших землетрясений, которые стихают за несколько дней до извержения. Вулкан как бы набирает силы. И действительно проходят сутки, вторые, иногда и больше и вулкан начинает извержение

Взрывы как свет зарниц,

Черный как деготь, пот

Капает с наших лиц.

Едок сернистый газ –

Стиснув зубы, держись!

Жизнь нам дается раз,

Ставим на карту жизнь!

- Изучение вулканов помогает определить происхождение полезных ископаемых.

-Вулканы – поставщики различных минералов.(Вулканический туф, обсидиан, пемза, кислота,

базальт и др.),

-у подножий вулканов плодородная почва.

-Лавовые потоки разрушают здания, перекрывают дороги и сельскохозяйственные земли,

которые на много столетий исключаются из хозяйственного использования

- Вследствие вулканических извержений на крышах зданий накапливаются мощные слои пепла,

что грозит их обрушением.

-Попадание в легкие мельчайших частиц пепла приводит к падежу скота.

-Взвесь пепла в воздухе представляет опасность для автомобильного и воздушного транспорта.
Вопросы и задания на обобщение знаний урока :
Может ли в нашей местности может произойти подобное стихийное бедствие?

( Местность, в которой мы живём, не входит в зону активного движения земной коры, так как находится на платформе, а платформа – это устойчивая часть земной коры).

2. Углубление в верхней части вулкана, через которое на поверхность вырываются газы и водяной пар, вылетает вулканическая пыль, огромные тучи пепла, камни, изливается лава- кратер .

3. Изливающаяся на поверхность магма- лава .

4. Вулканы, которые извергаются- действующие .

5.Самый высокий действующий вулкан в России- Ключевская Сопка

6. Месторасположение вулкана Ключевская Сопка.- п-в Камчатка

7.Вулканы, об извержении которых не сохранилось никаких сведений – потухшие

8. Потухший вулкан - Кавказских гор - Эльбрус

9. Ученые – специалисты, исследующие вулканические процессы.- вулканологи

10. Вулкан, разрушивший знаменитые города Помпеи, Геркуланум.- Везувий

11. Как называется самый высокий действующий вулкан мира – Антофалла.

12. Как называется самый высокий потухший вулкан мира ( Аконкагуа)

1. 
   Сегодня на уроке я узнал …
   
2. 
   Меня особенно удивило то, что…
   
3. 
   До начала урока я думала, что…, а сейчас знаю…
   
4. 
   Мне было трудно …..
   
5. 
   
   

задания № 3 и 4 пис.

Творческое задание (на выбор):

написать мини-сочинение «Я – вулкан»,

нарисовать рисунок «Вулкан в моем представлении» ,

написать стихотворение….,

подготовить сообщение: «Положительное и отрицательное влияние

вулканов на жизнь и хоз. деятельность человека».

Спасибо за урок!

Задание: Найдите вулканы:

Самый высокий в мире действующий вулкан – Антофалла ( 6450 м. Ю. Америка)

Самый высокий потухший вулкан- Аконкагуа (6962м. м. Ю. Америка)

Вулкан Этна – действующий, в Италии на о. Сицилии, высота 3 329 м.:

Вулкан Кракатау- действующий вулкан в Индонезии в Зондском проливе.

Вулкан Ключевская Сопка – действующий, высотой 5 тыс. м.:

Вулкан Камерун- действующий, расположен на побережье Гвинейского залива, :

Вулкан Везувий- действующий:

Вулкан Килиманджаро- потухший, высотой 5 895 м.:

Вулкан Эльбрус- потухший.
Давайте сейчас определим географическое положение одного из вулканов, например
Килиманджаро:

Название вулкана, высота. (5 895 м.)

На каком материке и в какой его части находится вулкан?

Определить географические координаты вулкана?

Вид вулкана (действующий, потухший).

Работа с контурной картой. Нанести вулкан на контурную карту

Как вы думаете почему так называют его -Тихоокеанский маяк?

Почвы на склонах вулкана достаточно плодородны, и, несмотря на риск, используются в сельскохозяйственных нуждах (кофе, какао, сахарный тростник и пр.)

До введения в Сальвадоре американского доллара в 2001—2002 гг, на банкноте в 10 колонов был изображён вулкан Исалько.

Интересные факты :
Извержение вулкана Кракатау в Индонезии 1883 году вызвало самый громкий рокот, когда-либо услышанный в истории. Звук был слышен на расстоянии более 4800 от вулкана. Атмосферные ударные волны обошли Землю се раз и в течение 5 дней все еще были заметны. Вулкан унес жизни более 36000 человек, снес с лица Земли 165 деревень и на урон еще 132 населенным пунктам, в основном в виде цунами которые последовали за извержением.
Извержения вулкана после 1927 года образовали новый вулканический остров под названием Анак Кракатау («Ребенок Кракатау»).
Самый активный вулкан в настоящее время - Вулкан Килауэа, расположенный в Гавайском архипелаге. Вулкан поднимается всего на 1,2 км над уровнем моря, однако его последнее дл тельное извержение началось в 1983 году и продолжается до с-пор. Потоки лавы уходят в океан на 11-12 км.

Самый высокий в мире потухший вулкан - Аконкагу имеющий высоту 6960 м (по другим данным - 7055 м). Он же и самая высокая вершина материка Южная Америка.

Ее высота 4750 м.